听听秋的声音
咸五小教学备课 级 上 册 语文 学科 主备教师 ：张宝亭
第二篇：《听听秋的声音》说课
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听听秋的声音教学反思
听听秋的声音教学反思精河县第一小学何波斗转星移近一学年的生本课堂教学改革在精河县一小扎实有效的开展着我作为一线的语文教师从最初的理…
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听听秋的声音教学反思
听听秋的声音教学反思听听秋的声音一课是一首抒情意味很浓的现代诗作者抓住秋天里大自然的一些声响用诗的语言赞美了秋天为了能让学们在优美…
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听听秋的声音,反思
听听秋的声音教学反思李艳听听秋的声音一课是一首抒情意味很浓的现代诗作者抓住秋天里大自然的一些声响用诗的语言赞美了秋天因为在前面教学…
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听听秋的声音课后反思
课后反思听听秋的声音是一篇现代诗这篇课文语言精练优美且富有韵味很适合学生阅读但由于是诗歌对三年级的学生来说要了解诗歌的含义还有些困…
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12 听听秋的声音的反思
12听听秋的声音教学反思茂县凤仪镇学校余晓蓉听听秋的声音是一篇现代诗这篇课文语言精练优美且富有韵味很适合学生阅读但由于是诗歌对三年…
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听听秋的声音教学反思
听听秋的声音教学反思听听秋的声音一课是一首抒情意味很浓的现代诗作者抓住秋天里大自然的一些声响用诗的语言赞美了秋天为了能让学们在优美…
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听听秋的声音教学反思
听听秋的声音教学反思精河县第一小学何波斗转星移近一学年的生本课堂教学改革在精河县一小扎实有效的开展着我作为一线的语文教师从最初的理…
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《听听,秋的声音》教学设计及反思
12听听秋的声音教学目标1正确流利有感情地朗读这首诗2一边读一边展开想象从秋天的声音中体会秋天的美好3仿照诗歌的形式续写诗文教学过…
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听听秋的声音,反思
听听秋的声音教学反思李艳听听秋的声音一课是一首抒情意味很浓的现代诗作者抓住秋天里大自然的一些声响用诗的语言赞美了秋天因为在前面教学…
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听听秋的声音课后反思
课后反思听听秋的声音是一篇现代诗这篇课文语言精练优美且富有韵味很适合学生阅读但由于是诗歌对三年级的学生来说要了解诗歌的含义还有些困…