《各种各样的帽子》活动反思

《各种各样的帽子》是幼儿园大班手工活动课，这一题材是幼儿熟悉且贴近幼儿生活的，又有助于拓展幼儿的经验和视野。通过活动使幼儿了解生活中常见的帽子的款式、特征及用途，初步感知帽子和人们生活的关系，提高幼儿动手能力，激发幼儿创造欲望，培养幼儿创造美、表现美的能力。

通过一场“帽子秀”引入活动,先请幼儿观察各种帽子实物，引导幼儿欣赏表达。同时了解各种帽子的特征及用途，知道太阳帽的功用是遮太阳，保暖帽是冬天戴用来保暖的。通过看一看、说一说等感官参与，让幼儿对帽子产生兴趣。

接着展示用彩色卡纸所制成的帽子，引起幼儿的制作欲望，发挥创造性，大胆设计出造型新颖别致的帽子。并引导幼儿观察帽子的基本构成和装饰，以及介绍制作好帽子后其装饰方法、材料等，幼儿在制作中是快乐的无拘无束的。

最后本来要对幼儿的作品进行点评总结和请幼儿自己清理干净操作区，从小养成良好的操作习惯。但是在活动的尾声，由于种种原因，却没能体现出这点，就集中幼儿一块参加帽子舞会离场了。

此次活动中所存在的不足之处：首先，在欣赏帽子的过程，应该让幼儿多观察、多讲述，而不是老师说的表较多。其次，由于示范了帽子的做法，使得幼儿的想象不够预想的丰富，个别的幼儿甚至模仿，而且所制作的帽子成品有点小，这点在请幼儿操作之前应该提醒幼儿做好。在请幼儿动手操作之前，本来是要说清楚用剪安全的，可是活动中这一点没有在开始讲清楚，等到幼儿开始操作了，才一边提醒幼儿注意用剪安全。最后，因时间关系没有请幼儿自己清理操作区，也没有对幼儿的作品进行点评就直接带着幼儿一起去照镜子欣赏自己的成果啦。

通过此次公开课，发现自己在各方面还需提高，在以后的教学活动中取长补短，争取做得更好。

2012-10-30

 

第二篇：各种各样的帽子——科学