“创建学习型班级”口号、标语 征集稿集锦

1、悠悠书香情，丝丝沁我心；漫漫学海路，步步催我行。 2、学习，乐而为之；读书，勤而行之。 3、郁郁书香，伴我成长。 4、路要一步一步走，书要一页一页读。

5、让学习成为我们最大的快乐！ 6、机会靠创造，知识靠积累。 7、学习是劳动——充满思想的劳动。 8、求学三条件：多观察、多研究、多吃苦。 9、亲近阳光，亲近书本；爱上自然，爱上学习。

10、花香惹人醉，书香使人振；花朵遍地现，书香处处闻。11、泛泛书海，学而不尽；久久抱负，平思则进。 12、给我一秒，我欲奋搏中考。

13、学如三角形：一角信心，一角方法，一角勤奋，三角合定，学有稳定。 14、学趣浓浓，润我心田。集思恬朗，忘我心境。 15、书籍是人生中最好的同行者。 16、知识是人生旅途中的一柄利剑，为你一路劈荆斩棘。 17、书籍是人类最真诚的朋友。

18、朗朗读书声，莘莘学子梦。

19、乘风破浪，遨游知识海洋；艰苦跋涉，攀援智慧山巅。

20、朗朗书声，染我校园；阵阵掌声，振我心扉。

21、拔苗助长必失败，步步为营必成功。

22、振作才有希望，诉苦只是徒劳。

23、我心一致，共赴书园。

 

第二篇：关于创建学习型班级

关于创建学习型班级

策

划

书

建测学院 城规091班

一 活动主题

创建学习型班级

二 活动背景

对于刚进入大学不久的大一学生，受到的更多影响是来自高中老师的，而高中老师宣传的更多的是享受，让我们的同学忘却了大学还需努力，还需奋进。好些许同学没有习当回事，看小说时总感觉别人的大学生活是自由的，无束缚的。而在大学，自己也那样放纵自己，反正在大学除了期末考试在无其他考试，放纵自己也没有关系，别人也不知道，真正到考试的时候又对它充满恐惧，总感觉什么都不懂，没办法我还经常宽慰自己，挂科嘛，怎么都不会跑道我的头上的，怎么都会及格的。总感觉少了那份前进的动力。

三 活动时间

5月1日——学期期末

四 活动地点

江西里工大学西校区，市图书馆

五 主办人

城市规划091班全体班委

六 参加人员

城市规划091全体同学

七 活动目的

A 通过班上同学对各自目标的确定，努力完成自己的学习目标，使同学们对学习更有信心。

B 在由班上确定目标的大前提下，由班级学习小组成员分工辅导合作，加强班级的集体荣誉感，创建一个良好的学习氛围，对学习更富有激情，并树立终身学习的观念。

C 作为一个学生，学习，拓宽了班上同学的眼界，在江西里工西校区活得更充实，有一个良好的在江西里工大学西校区的回忆。

八 活动流程

A 召开一个班级小会

①给同学们介绍此活动目的，让同学们对此次活动有一个深刻的了解使同学们提前思考准备，同时也让同学们作好一个长期奋斗的思想准备。

②让同学们各抒己见，讨论活动中应注意的问题及具体操作方法。

③班级讨论结束，确立具体的操作方法及细节。

B 以学习委员，副班长为首，成立班级学习小组（班级学习小组主要任务是调动班级学习氛围，帮助在学习上有困难的同学）。

C 设立班级图书馆。以熊军同学为责任人，组建班级图书馆，收集各类班上同学可拿出来共享的图书或其他图书，以供大家交流学习之用。

D 在学习小组的引导下，由学习小组负责，班上每位同学在本学期期末前须读完两本书以上，并上交读后感（字数1500以上），由相关学习小组成员批阅签字后交给辅导员或班主任，引导班上同学多看报纸，了解当前形势及关心国家大事，若在讨论中，有良言好策，

鼓励大家用书面形势呈送给相关地区领导人或负责人，并到学习委员处登记。

E 5月10号早上8点30分到校门口集合，全体同学前往市图书馆阅览书籍。作为一个诚市规划的专业生，除阅读相关美好图书外，更应注意图书馆的建设。

F 学期末，召开班级会议，表彰学习好的同学，并鼓励学习暂时落后的同学，平均绩点分在班上排名前15的同学，给予奖励。分三级，第一级：1——3名，奖励10元钱水彩或水粉+一本八毛钱的材料纸；第二级：奖励5元钱的水粉或水彩；第三级：三元钱的肥皂。

十 经费预算

写读后感的应需上网，打印等，可获得3元钱的班费资助36×3=108

物资奖励：3×108+7×5+5×3=82.4

共约190.4元

十一 活动应注意的问题

A 由于时间限制，去市图书馆的时间可适当提前或推后

B 去市图书馆前，应提醒同学最好不要带贵重物品，以防被盗，并减少身体负担。

C 若没有完整地阅读完两本书，可根据到阅览室的人次数适当放松管制，如免交读后感等。根据情节而定

D 本策划书中所提到的钱，均为人民币。

十二 活动负责人

班长——刘刚 团支书——明飞 全体学习小组成员

西校区 城规091班 20xx年4月13日