素读经典之确定古诗2

1.蜂 罗隐

素读经典之确定古诗2

为谁辛苦为谁甜2.七步诗 曹植煮豆燃豆萁, 豆在釜中泣, 本是同根生, 相煎何太急! 3.己亥杂诗 龚自珍 4.观书有感 朱问渠那得清如许5.回乡偶书 贺知章 6.咏柳 贺知章

素读经典之确定古诗2

江南好,

素读经典之确定古诗2

风景旧曾谙。 能不忆江南? 51.悯农 李绅春种一粒粟, 秋收万颗子。 四海无闲田, 农夫犹饿死。 52.悯农 李绅锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。 53.山行 杜牧54.清明 杜牧55.天净沙·秋白朴 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。青山绿水, 白草红叶黄花。56.秋思 张籍

 

第二篇:古诗阅读2

12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)

关河令 周邦彦①

秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。 更深人去寂静。②③

但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永!

[注]①周邦彦(1056~1121):字美成,号清真居士,钱塘(今浙江杭州)人。②寒声:指秋

声,如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁:古人认为雁能传书。

(1)从上、下两阕的首句看,这首诗是以什么为线索来写的?请简要说明。

答:

(2)简要分析作者在这首词中所表现的心情。

答:

阅读下面这首唐诗,完成8—9题。

春日秦国怀古 周朴

荒郊一望欲消魂,泾水萦纡傍远村。

牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。

云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。

数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。

[注]①周朴(?~878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。②消魂;这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。

8. 这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分)

9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分) ②①

9. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

春日忆李白

杜甫

白也诗无敌,飘然思不群。

清新庾开府,俊逸鲍参军。

渭北春天树,江东日暮云。

何时一樽酒,重与细论文。

注:庾开府、鲍参军:指庾信、鲍熙,均为南北朝时著名诗人。

渭北、江东:分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。 论文:此处指论诗。

(1)这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价?(3分)

(2)“渭北春天树,江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情?用了何种表现手法?(4分)

(3)说说这首诗的构思脉络。(3分)

蝶恋花·出塞

[清]纳兰性德

今古河山无定拒,画角声中,牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数,铁马金戈,青冢黄昏路。一往情深深几许,深山夕照深秋雨。

21.这首词开篇有何特点?(3分)

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22.简析画线句的表现手法。(4分)

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减字木兰花

苏轼

莺初解语,最是一年春好处。微雨如酥,草色遥看近却无。

休辞醉倒,花不看开人易老。莫待春回,颠倒红英间绿苔。

⑴词中所写的春天的最美好的节是什么时候?为什么?结合词中的描写简要说明。(3分)

⑵结合全词,简要分析词中所表达的思想感情。(4分)

14.阅读下面这首唐诗,回答问题。

咏山泉 储光羲

山中有流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。 转来深涧满,分出小池平。恬淡无人见,年年长自清。

(1)结合全诗,简要分析“映地为天色,飞空作雨声。”的妙处。

(2)这首诗中的“山泉”具有什么品格?诗人借咏山泉表现了怎样的情怀?