吴忠市第八中学小学部教学设计

 

第二篇：2 看画识字真有趣_教案

语文（S）一年级上册-教学设计-教案-识字一2看画识字真有趣

语文（S）教学设计

教 材：语文（S）一年级上册

课 文：识字一 2 看画识字真有趣

板 块：教学设计—教案

设计思路

根据一年级学生好动，集中注意力时间不长的特点，在教学中设置了许多游戏的环节，让学生在学中玩，玩中学，努力激发学生识记汉字的兴趣，从而提高识字教学效率，实现本课识字教学的目标。并激发学生对语文课，对祖国语言文字的热爱之情。

通过观看画面，对照生字，找出图和字的相似点，引出象形字的特点。通过组词、说句，让学生在具体的语言环境中巩固识字。在老师和学生范写、书空、仿写的过程中，掌握生字的笔顺笔画，能够在田字格里正确书写。

教学目标

1．指导学生认识“火、鸟、天、上、飞、鱼、中、虫”8个生字，会写“上、

马、日、月”4个字。

2．学习“竖折折钩”“横折钩”两种笔画。指导学生书写时正确占格，正确书写

生字，初步感受汉字的形体美。

3．辅导学生会背儿歌《红日圆圆》《鸟儿天上飞》两篇短文，并理解儿歌内容。

4．培养学生的识字兴趣，引导他们主动识字。掌握看图识字的方法。

重难点分析

教学重点：

本课教学重点是识字。

教学难点：

1

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领悟画与字的关系，学习象形字的识字方法。

课前准备

多媒体课件（或教学挂图）、本课生字卡片、拼音卡片。

教学过程

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