初一语文

一、积累与运用

1.下列加点字读音完全正确的的一项是( )

A.妒忌(dù jì) 嗔视(chēn) 遒劲(qiú) 戛然而止(gá)

B.蓦然(mò) 剽悍(piāo hàn) 悲怆(chuàng) 怏怏不乐(yàng)

C.庇荫(bì yìn) 旺相(xiàng) 告罄(qìng) 叱咤风云(chì chà)

D.眼睑(liǎn) 亢奋(kàng) 撺掇(cuān duo) 呷呷嘴(xiā)

2.下列词语中书写有错误的一项是( )

A.眼花缭乱 石破天惊 参差不齐

B.慷慨以赴 迫不及待 相得益彰

C.姗姗来迟 叹为观指 略胜一筹

D.斑斑驳驳 低回婉转 静穆庄严

3.下列句子有语病的一项是( )

A.看到眼前的照片,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。

B.面对禽流感疫情,各级政府都及时采取防范措施,确保人民群众生命安全。

C.能正确选择毕业后的去向,失意人走向成熟的标志。

D.不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远无法飞上蓝天。

4.下面说法错误的一项是( )

A.《口技》选自《虞初新志 秋声诗自序》,该书是清朝张潮编选的笔记小说。

B.《夸父逐日》、《共工怒触不周山》这两篇古代神话故事,均选自西汉淮南王刘安

撰写的《淮南子》一书。

C.《社戏》和《从百草园到三味书屋》两篇文章都出自鲁迅先生笔下,都会以了“我”

的童年生活,洋溢着清新自然的气息。不同的是前者是小说,后者是散文。

D.《华南虎》中的这只虎向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争,诗人借虎喻人,

表达了自己的人生思考。

5.下列句子中加点字解释全对的一项是( )

A.会宾客大宴(会意) 众妙毕备(全、都)

B.妇抚儿乳(喂奶) 夸父与日逐走(跑)

C.恐前后受其敌(敌人) 犬坐于前(像狗一样坐着)

D.屠暴起(暴怒) 狼亦黠矣(狡猾)

6.默写

(1)正是江南好风景,____________________.

(2)____________________,各领风骚数百年。

(3)共工与颛顼争为帝,___________,______,_______.

(4)黄梅时节家家雨,____________________。

7.名著阅读

(1)填空

《昆虫记》揭示了昆虫鲜为人知的生活和习性,如:______在底下“潜伏”

四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;______善于见着巢穴,管理家务;

______在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能;螳螂善于利用“_________”制服敌人……

(2)《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。请简要的谈谈你 最欣赏他那一方面的特点。

_______________________________________________________________________

8.20xx年在上海世博会志愿者主口号为:“世界在你眼前,我们在你身边。” 请你用简介的语言诠释口号的含义。

_______________________________________________________________________

二、阅读

(一)阅读下面文言文,完成9-13题。

口 技

○1京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,

一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,

无敢哗者。

○2遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

○3未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

○4忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

○5忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

9.解释加点词。

(1)便有妇人惊觉欠伸:_________

(2)不能名其一处也:__________

10.翻译下面句子。

(1)一时齐发,众妙毕备

_______________________________________________________________________

(2)宾客意少舒,稍稍正坐

_______________________________________________________________________

11.本文统领全文的一个字是______.

12.本文形象而逼真地描绘出口技艺人精心模仿的生活场景,请用简介的语言概括第○2段描绘的场景内容。

_______________________________________________________________________

13.文中前后两次清楚滴交代了极简单的道具,这对文章结构的表现艺人的演技有何作用?

_______________________________________________________________________

(二)阅读下面语段,完成14-17题。

凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻,用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。 斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。

住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际,10月29日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。

在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。

一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

14.斯科特上校在最后的一篇日记中写下了自己的愿望,并把“我的妻子”改成为“我的遗孀”,这是为什么?

_______________________________________________________________________

15。选文第三段中横线句子描述的“死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊”这一感人细节,表现了探险家___________的精神。

16.你是如何理解最后一段的深刻含义?

_______________________________________________________________________

17.有人认为斯科特等人的所作所为并无多大意义,甚至觉得他们是为了“寻找刺激”,请谈谈你的看法?

_______________________________________________________________________

(三)阅读下面文章,完成18-22题。

一只惊天动地的虫子

迟子建

我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中,见过形形色色的虫子。绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫,爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的花大姐,以及在树缝中养尊处优的肥美的白色虫子,都曾带给我许多的乐趣。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的小孩子;曾经在菜园中捉了花大姐将它放到透明的玻璃瓶中,看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”;曾经抠过树缝中的虫子,将它投到火里,品尝它的滋味——想着啄木鸟喜欢吃的东西,一定甘美异常。至于在路上和田匍匐着的蚂蚁,我对它们更是无所顾忌,想踩死一只就踩死一只,仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵,践踏它们是天经地义的。 成年之后,我不拿虫子恶作剧了,这并不是因为它们有特别的怜惜之情。而是由于逐渐地把它们给淡忘了。这时候我注意的是飞鸟,是流云,是高耸入云百年老树,是湖泊中的野雁,是森林里的白雪地上奔逃的兔子。虫子就像尘埃一样,被这些事物给深深地掩埋了。

然而去年的春节,我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来,我从来没有忘记过它,它就像一盏灯,在我心情最灰暗的时刻,送来一缕明媚的光。如今我写着以上的文字,想要描述它时,又仿佛看见了它那矫健身的影——虽然说它是那般的小;又仿佛听见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音——虽然说根本就没有什么声音出现。

去年在故乡,正月初一,我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门,见陈设还是过去的陈设,杜鹃依然如往来一样怒放着,而窗外的雪山几草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光,这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前,久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴,因为它们行踪飘忽,时有时无,与我迷离的心态正吻合。

后来是一个电话让我把目光又转向室内。接过电话,我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香,然后席地而坐,闻着檀香的幽香,茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的,看不到杂物和灰尘。突然,我的视野中出现了一个小黑点,开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑,可是,这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着,我意识到它可能是只虫子。

它果然就是一只虫子!我不知道它从哪里来,它比蚂蚁还要小,通体的黑色,形似乌龟,有很多细密的触角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千,一会横着走,一会竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多

姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候,它停住了脚步,似乎是闻到了奇异的香气,显得格外的好奇。它这一停,仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然,它再次再行时就不那么恣意妄为了,它一往无前地朝着佛龛进军,转眼之间,已经是兵临城下,巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了,谁料它只是在交界处略微停了停,就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行,它是那么的得心应手,而朝着呈直角的佛龛爬,它的整个身子悬在空中,而且佛龛油着光亮的暗红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟斗。它最初的那一跌,让我暗笑了一声,想着它尝到苦头后一定会掉转身子离子。然而它摆正身子后,又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬得高些,所以跌下时就比第一次要重,它在地板上四脚朝天地挣乱了一番,才使自己翻过身来。我以为它会接受教训,掉头而去了,谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!佛龛上的香燃烧了一半,在它的香气下,一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬,又循环往复地被摔下来;可是它不惧疼痛,依然为它的目标而奋斗着。有一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔下来。它在地板上打滚,好久也翻不过身来;它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒,因为它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹亮的号角;我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了,也许是体力耗尽的缘故,它爬得还没有先前高了,很快又摔了下来。我不敢再看这只虫子;比之它的顽强,我觉得惭愧。当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候,我离开了厅堂。我想上天对我不薄,让我在一瞬间看到了最壮丽的诗史。

几天之后,我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的,看上去很瘦小,我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪,但它的背上的黑壳,却依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下,这闪烁的黑色就是光明! (20xx年3月2日《文汇报 笔会》,有改动。)

18.请说说作者对虫子的情感态度有哪些变化。

_______________________________________________________________________

19.作者对这只惊天动地的虫子运用了正面、侧面相结合的描写方法,正面写___________,侧面写___________。

20.文章题为“一只惊天动地的虫子”,联系全文思考,为什么这只虫子会让作者感到“惊天动地”?

_______________________________________________________________________

21.请简要点评文中画线句子的精彩之处(可从“用词的表现力”、“修辞手法的表达效果”、“写法的表达作用”等方面选择一点作简要点评)

_______________________________________________________________________

22.最后一段中作者说“我不知它是不是我看到的那只虫子”,你认为是不是呢?请简要说明你的理由。

_______________________________________________________________________

三、作文

23.告别纯真的童年,跨入艳丽多彩的花季;告别虚伪的面具,做一回真实的自己;告别亲友,踏上远去的列车;告别家乡,去经历一次陌生的旅行…… 告别可以是一个个耐人寻味的故事,告别也可以是一段心路历程,一座成长的丰碑。

请将题目《告别 ____》补充完整,写一篇不少于600字的记叙文,讲述你的经历,抒发你的感受。

参考答案:

1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.(1)落花时节又逢君(2)江山代有才人出(3)努而触不周之山(4)青草池塘处处蛙7.(1)蝉 螳螂 蜘蛛 心理战术(2)对比,拟人的修辞手法,生动传神的语言,使文章自然、亲切,增强了可读性。8. 世博会让中国人看世界,世界各国和国际组织参加上海世博会,世博园汇集了世界各国的风情和当今的高科技;在世博园内外有10多万志愿者为来上海参观世博会的人员服务,可时刻为你提供全方位的服务。9.(1)打呵欠(2)说出10.(1)同时发出,各种妙处都具备(2)宾客稍稍放松,渐渐坐正身11.“善”12.一家人又睡到醒的过程13.前后呼应,表现艺人演技的高超14.因为斯科特知道自己必死无疑,已经做好了死亡的准备15.团队、团结友爱16. 这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的肉体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这话在全文中可作为主旨句,起点题的作用。17. 这是一种对科学的献身精神,正因为有了这种精神,人类才走出封闭的家园,认识了美丽的地球,使人类走向了进步18.无所顾忌 淡忘 震撼19.虫子不断地向前攀登 我内心的活动20. 虫子虽小,虽然卑微,但却英勇执着,具有英雄气概21.略22. 我认为是“我”看到的那只虫子,这是因为作者要强调那只小虫的执着顽强的精神;我认为不是“我”看到的那只虫子,作者在这里要强调的已不再是某一只虫子,而是像小虫子这样卑微却勇敢的一类生命,这就使作品的主题得以拓展和深化。言之成理即可。

积累与运用(25分)

一、按要求完成1—8题。(25分)

1、下面词语中加点字的注音全部正确的一项是( C )。(2分)

A、菜畦(wā) 澎湃(pài) 嫉(jì)妒 回环曲(qǔ)折

B、彷(páng)徨 磐(pán)石 蓦(mù)然 叱咤(chà)风云

C、羸(léi)弱 斫(zhuó)痕 阴霾(mái) 寒风砭(biān)骨

D、眼睑(jiǎn) 恍(huáng)惚 抽搐(chù) 满目疮(cāng)痍

2、没有错别字的一组词语是( B )。(2分)

A、人声鼎沸 荒草凄凄 力挽狂澜 五彩斑斓

B、妇孺皆知 锲而不舍 浑身解数 挣脱羁绊

C、姗姗来迟 迫不急待 聊以自慰 勇往直前

D、生意葱茏 眼花瞭乱 叽叽喳喳 相得益彰

3、下面句子中加点词语的运用有错误的一项是(C )。(2分)

A、由于燃料告罄、食物耗尽,斯科特和他的队员们在南极探险的归途中悲壮覆没。

B、一个学年很快就过去了,我们该郑重其事地考虑一下暑期的生活安排。

C、张山很聪明,这道题老师才一指点,他就心会神凝了,一下子就得出了正确答案。

D、我们的球队已养精蓄锐多时了,在本轮锦标赛中可以挑战上届的冠军了。

一、积累运用

一、语言的积累与运用(27分)

1.加点字注音有误的一项是( )(3分)

A.秩序井然(zhì) 深邃 (suì) 撺掇 (duō) 羁绊(jī) 阴霾(mái) 恬静(tián)

B.肆无忌惮 (dàn) 哽咽 (y?) 狭隘(ài) 炽热(zhì) 砭(biān)骨 惬意(qi?)

C.叱咤风云(zhà) 脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shàn) 羸(l?i)弱 战栗(lì)

D.当之无愧(kuì) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 磐(pán)石 亢奋(kàng)

2.下列各组词语中书写有误的一组是( ) (3分)

A.锋芒毕露 妇儒皆知 马革裹尸 义愤填膺 迫不急待 尽态极艳

B.慷慨淋漓 一拍即合 戛然而止 浑身解数 力挽狂澜 眼花缭乱

C.鞠躬尽瘁 铤而走险 锲而不舍 迥然不同 聊以自慰 怏怏不乐

D.毛骨悚然 怏怏不乐 罄竹难书 精疲力竭 姗姗来迟 忧心忡忡

3.下列括号内的解释有误的一组是 ( )(3分)

A.亘古(远古); 人迹罕至(罕:稀少); 气冲斗牛(斗牛:星宿

名)

B.余暇(暇:空闲); 疲惫不堪(堪:能忍受); 进退维谷(维:是)

C.晦暗(昏暗); 略胜一筹 ( 筹:档次); 人声鼎沸(沸:开水)

D. 蓦然(突然); (面面相觑 觑:看); 鲜为人知(鲜:少)

4.当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是( )(3分)

A.当你的同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。”

B.当你乘车被人踩脚时,你说:“喂,怎么走路的,没长眼!”

C.你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛。”

D.同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给她妈通报情况时说:“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!”

5.下列几则公益广告,从主观感受和客观效果看,用得不够得体的一项是( )(3分)

A、 粗口成脏,话脏嘴贱——寄说话粗鲁者

B、 让一让心畅路畅,抢一抢心堵路堵——寄驾车者

C、 带走您的垃圾,留下您的品格——清洁寄语

D、 先下后上能下能上,一哄而上难上难下——乘车寄语

6.下列说法有错误的一项是( )(3分)

A.《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣,用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。

B.《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,它是南北朝时北方的一首民歌。

C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索,讲述了19xx年斯科特一行5人,在从南极点返回途中不幸遇难的过程。

D.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名,构思巧妙,不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作,全诗意境清朗秀美,风致自然天成。

1. B ; 2. A ; 3. C ; 4. A ; 5. A 6. A ; 7. C ;

一. 积累与运用(30分)

1.下列各组词语中,加点字注音完全正确的一组是( )(3分)

A.孪生(1uán) 称职(ch?ng) 滑稽(jī) 随声附和(h?) ....

B.匿笑(nì) 静谧(mì) 栖息(qī) 猝然长逝(cù) ....

C.湛蓝(zhàn) 禅心(chàn) 贮蓄(zhǜ) 忍俊不禁(jìn) ....

D.进溅(bīng) 薄云(bó) 凝望(níng) 仙露琼浆(qióng) ....

2.下列选项中没有错别字的一组是( )(3分)

A.漫不经心 兴高采烈 走头无路 害人听闻

B.闲情逸志 不耻下问 喜出忘外 持之以恒

C.花枝招展 千姿百态 一事无成 诲人不倦

D.茅塞顿开 孜孜不倦 轻飞漫舞 承前起后

3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)

A. 通过努力,终于使他的语文考试取得了全班第一名。

B. 校门口有一个专卖饮料和汽水的小摊。

C. 会场四周,五颜六色的旗子随风飘舞。

D、秋天的厦门是一个美丽的季节。

1.B 2.C 3.C

妄自菲薄:过份地轻视自己,不知自重。

欣喜若狂 欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

心悦诚服 悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。

喜笑颜开 颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

喜怒无常 一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。

喜出望外 望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

心花怒放 怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。 喜眉笑眼 形容面带笑容、十分高兴的样子。

喜不自胜 胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

谈笑风生 有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

手舞足蹈 蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

受宠若惊 宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

杀风景 损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候,突然出现使人扫兴的事物。 人莫予毒 莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

亲痛仇快 做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。

乐极生悲 高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

眉开眼笑 眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

哭丧着脸 心里不愉快,脸上显出不高兴的样子。

酒酣耳热 形容饮酒到高兴的时候。

惊喜欲狂 既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。 近悦远来 使近处的人受到好处而高兴,远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠,以便笼络人心。

相关推荐