杭州网小记者Logo、口号、吉祥物征集活动说明 为了更生动地展现杭州网小记者形象，现面向所有小记者征集杭州网小记者Logo、口号以及吉祥物。究竟什么样的Logo最能代表杭州网小记者的形象？究竟什么样的口号最适合小记者的精神？究竟什么样的吉祥物最受小记者的喜欢？来吧！发挥你的想象力，用你新颖、独特的眼光，为我们设计出最具创意的Logo、口号和吉祥物！
本次设活动将是小记者网站与小记者的一次近距离接触，同时也是各小记者展现自我才华的机会。小记者网站将邀请各界专家组成评审团，并组织开展网络投票。对于优秀的作品我们会考虑给予一定的奖励。
一、设计要求
1、形象健康向上，符合杭州网小记者的定位和形象风格。
2、要突出网络、全媒体的特点。
3、吉祥物名称易于记忆，具独特意义且没有歧义。
4、口号需要适合小记者精神
5、logo能代表杭州网小记者形象
二、投稿说明
投稿方式：
小记者直接点击上传作品按钮，将自己设计的作品上传(Logo、口号及吉祥物名称、意义、设计构思、创作理念等）
三、评选与奖励
1、征集阶段结束后，将对投稿作品进行评比，征集结果和获奖情况将在杭州网和小记者网上公布。
2、本次征集设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，所有获奖小记者将获得由杭州网颁发的荣誉证书及奖品。
3、所有参加活动的小记者都将获得杭州网提供的精美小纪念品一份。
四、征集截止时间：20xx年2月28日
五、联系我们
地址：杭州市体育场路218号杭州日报老大楼418室
电话：85053680
杭州网小记者站 杭州网教育工作室
20xx年2月
小记者游学活动
——《**晚报》小记者团图书馆采风活动方案
一、活动目的：
1、小记者走进图书馆参观采访，亲身感受图书馆浓厚的书香氛围。
2、丰富知识，开拓视野，培养小记者们终身阅读的良好习惯。
3、进行现场采访训练，积累实践经验，撰写新闻报道，让更多的人
了解、走进和享受图书馆。
二、游学主题: 经典阅读，让生活更美好！
三、口号：相约经典，效法圣贤 ，构建文明礼仪和谐社会
四、游学时间：20xx年5月20日（半天至一天）
五、参加对象：《**晚报》小记者第一小队，共计 人。
六、活动地点：**市图书馆
七、主办单位：**市图书馆
八、活动内容：
1、活动准备：
（1）参观采访前40分钟进行采访模拟训练，每位小记者设计好对图
书馆工作人员或领导和读者将要采访问题。
（2）安全和纪律教育。
（3）图书馆安排好讲解引导员和集中采访现场。
2、活动过程：
（1）由图书馆工作人员带领小记者们参观图书馆。在参观报刊阅览
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室和电子阅览室时，小记者现场采访1—2个读者，主要采访读者对图书馆的印像，是否经常到图书馆进行阅览，主要借阅哪类书籍，以及读者在图书馆的收益、感受和对图书馆或他人的建议与期望。
（2）感受电子阅览室，工作人员重点介绍电子阅览室的特色之处，让小记者亲自上机感受现在科技对我们的生活和学习带来的便利和帮助。
（3）集中采访，小记者们在图书馆报告厅集中，图书馆安排一位会场主持，首先小记者代表致辞，对图书馆提供活动现场表示感谢，汇报《**晚报》小记者站成立和小记者们的学习情况，之后请图书馆领导介绍市图书馆的发展与建设情况，最后由小记者自由向图书馆领导和工作人员进行现场采访。
（4）采访结束，小记者与图书馆领导和工作人员合影留念。
策划人：bl
20xx年5月23日
附件一：
关于开展《**晚报》小记者图书馆游学、采风活动的通知 《**晚报》小记者：
为了让小记者感受图书馆浓厚的书香氛围，通过参观图书馆，训练采访能力，撰写新闻报道，提高小记者的创作水平。特举办本活动，具体通知如下：
一、活动时间：20xx年6月11日上午（半天）
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二、活动地点：**市图书馆 **公园
三、参加对象：《**晚报》小记者
四、主办单位：**市图书馆 《**晚报》小记者团
五、活动内容：1. 亲子游学活动
2. 图书馆采风活动
六、活动流程：
1. 8:00 — 8:30小记者签到。
2. 8:40 — 9:40游学活动。（活动合影、找题宝宝、有奖答题）
3. 9:50 — 11:30采风活动。（参观报刊阅览室和电子阅览室，亲自上机体验，现场采访）
七、备注：
1.小记者须由家长接送，注意安全，须佩戴《**晚报》小记者证、带上笔及笔记本。
2.每个小记者通过活动撰写文章或心得体会，投到**市图书馆。届时将评选出一、二、三等奖，予以奖励；《**晚报》将择优发表。
3.投稿邮箱：
电话：0579—87****** 某老师
**市图书馆 《**晚报》小记者团
20xx年6月3日
附件二： 游学活动流程
一、8:30前，游学队伍及家长签到
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二、8:40列队进入**公园，
三、团队合影（8:45—8:50）
四、图书馆领导讲话
五、带队老师讲话
六、《弟子规》导读3分钟（8:52—8:55）
七、主持人介绍，游学规则、活动安排（8:56——8:58）
八、开始找“题宝宝”（9:00——9:10）
九、有奖答题（9:10——9:20）
十、列队进入图书馆之“少儿馆”采风（9:25——9:45）
十一、列队进入“电子阅览室”体验（9:45——10:10）
十二、活动结束（10:10）
经典国学爱好者流程
一至七同上
八、在紫薇书屋附近、门口等处，做好安全守护（9:00——9:20）
九、选地点集体诵读《孝经》 （9:20——9:30）
十、游学假山亭，坐听孝义故事 （9:30——9:40）
十一、分享活动 （好书分享、读经体味等）（9:40——9:50）
十二、才艺表演或自由交流 （9:50——10:00）
十三、成人座谈、探讨（10:20——10:40）；
十四、同时小记者进入图书馆，开始采风，采访、体验。
十五、活动结束，请参与者把活动文章发到指定邮箱，参加评选。
备注：1. 若需补充食物，需个人自备面包水果午餐，注意不要保护
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环境，不要乱丢垃圾。离开时，做好清理。
2. 请参与游学活动的人士，自备经典书籍，论语、孝经、弟
子规、唐诗宋词、经典美文等。
3. 有汉服的穿汉服，有古筝的带古筝或其他乐器等。
游学活动联系人：俞老师：电话： 邮箱：
社会家长报名热线：0579—87******
附件三： 游学活动规则
参与规则：
一、未成年人须由家长接送，服从带队老师的指挥，须注意安全。
二、须佩戴《**晚报》小记者证、带上笔及笔记本。
三、每个小记者通过活动撰写文章或心得体会，邮箱，届时将评选出一、二、三等奖，予以奖励；《**晚报》将择优发表。
四、家长、爱好者参与的，须注意安全，责任自负。
游学规则：
一、找题宝宝的时间为10分钟，找到越多，答题的机会就越多。
二、题宝宝须由领奖台开启，每道题只有一次答题的机会，答对有小
奖品。
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三、家长朋友，可以参与寻找题宝宝，但是不参与答题。 体验规则
一、 列队进入，安全有序，文明形象。
二、 服从带队老师指挥，有序体验
三、 按照事先安排，进行采访活动
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