大班绘画活动教案:种子镶嵌画
目标:
1.能利用种子进行镶嵌作画,根据其外形和颜色的特点表现一定的形象。
2.发现自然材料组合的美,体验成功的喜悦。
准备:
1.幼儿与家长共同收集不同种类的种子(如瓜子、芝麻、花生等)。
2.各种造型的瓶子,各色油泥。
3.范画一张。
过程
1.出示各种各样的种于,观察种子的各自特点。
2.欣赏范画。
提问:这些小种子们凑在一起,能组成一幅画吗?
出示种子镶嵌画,引导幼儿观察、欣赏。
共同讨论制作的方法及注意事项。
3.幼儿制作,教师指导。
选择所需要的种子,分部位进行镶嵌:先在瓶体上覆盖一层油泥,再用种子镶嵌(芝麻、小米等体积较小的种子可撒在糨糊上),用手轻压,固定后再继续镶嵌其他部分。 鼓励幼儿大胆想象、制作。
4.作品展览。
建议:
1.还可以利用纸板或者旧蛋糕盒制作种子粘贴画。
2.在美工区提供材料,供感兴趣的幼儿继续制作。
评价:
1.能利用种子的外形特征组合不同的图案。
2.能细致地制作种子镶嵌画。
大班绘画教案排水画《菊花》
活动目标:
1、会用形象的语言描述菊花的不同形态。
2、会用各种不同的曲线表现菊花的姿态,并能用排水画的技能表现画面.
3、体验作画的快乐,享受排水画成功的喜悦。
活动准备:
蜡笔、16K铅画纸人手一份,水粉颜料若干,报纸大量
活动过程:
一、观赏菊花,了解菊花的主要特征
(1)秋天来了,你知道哪些花开了吗?(一串红、菊花等)
(2)谁来说说菊花是什么样子的?
(3)看看,菊花到底是什么样子的?
师幼共同小结:菊花的花瓣是一丝丝的,细细长长的,有点弯曲,颜色有紫
红的、黄色的、白色等五颜六色的。
二、学习画准菊花形象的技能
请个别幼儿上前示范画菊花,老师一旁讲解技能要点:找好一个中心点,向
四周发散画出一丝丝的弯曲的花瓣。
连续晴2——3名幼儿上前在同一张纸的不同地方示范画菊花。 老师提醒菊花要画得大,颜色要有力、均匀。
三、探索用排水画的手法表现菊花形象
(1)欣赏幼儿用书上的排水画作品,引发幼儿的好奇心与创作欲望;
(2)老师示范用水粉颜料有序地刷出底色。将上述幼儿示范的作品放在报纸上,选择一种颜料从左往右(从上到下)一排一排地刷好颜色。要点:一定要顺着一个方向刷。
四、幼儿创作活动:
老师巡视指导,提醒:
(1)合理布置画面,画面一定要丰满,主体菊花一定要画大颜色要画深画均
匀;
(2)可以用勾线笔画花瓶的造型,也可以直接用油画棒画;
(3)刷颜料时应注意顺着一个方向刷,注意保持桌面整洁,刷好颜料后的作
品放置在一旁晾干。
五、展示幼儿作品,结束活动
将幼儿作品布置在专门的展区《彩色的菊花》,供幼儿欣赏排水画特有的艺术效果,相互介绍自己的作品,
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