第23课 世界的文化杰作
学习目标:
1、能掌握世界近代史上文学、美术和音乐方面的成就。
2、通过文学家及其作品了解社会,培养对外国名著的兴趣。
3、通过学习培养自主探究能力和对文学艺术作品的鉴赏能力。
学习重点:
重点:列夫?托尔斯泰及其代表作品;梵高和《向日葵》;贝多芬和《英雄交响曲》。
1、自主学习(阅读课本,完成下列表格)
2、合作探究
文艺作品来源于社会现实,请你列出一部你喜欢的文学作品或艺术佳作,说说它是如何反映社会现实的? 达标测试 一、选择题:
1、列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”是因为:( )
A、他一生积极探索人生的意义,寻找改造社会的良方
B、他完成了《战争与和平》等不朽名作
C、他的作品描写了俄国社会各阶层的生活图景,揭露了俄国社会的基本矛盾
D、他抛弃了贵族化的生活,走上了平民化的道路
2、下列人物其作品或成就体现出资产阶级革命思想的有:( )
①伏尔泰 ②牛顿 ③达尔文 ④托尔斯泰 ⑤梵高 ⑥贝多芬
A、①③④⑥ B、②③⑤⑥ C、③④⑤⑥ D、②④⑤⑥
3、既是伟大的作曲家,又是资产阶级革命运动的热情歌颂者的艺术家是:( )
A、爱因斯坦 B、托尔斯泰 C、梵高 D、贝多芬
4、列夫·托尔斯泰的一部具有史诗和编年史特色的巨著是:( )
A、《荷马史诗》 B、《复活》 C、《战争与和平》 D、《安娜·卡列尼娜》
5、文艺作品来源于社会现实,贝多芬的第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品
是:( )
A、《英雄交响曲》 B、《命运交响曲》 C、《田园交响曲》 D、《合唱交响曲》
1
6、《复活》的作者是:( )
A、阿·托尔斯泰 B、列夫·托尔斯泰 C、果戈里 D、契可夫
7、与下列科技、文化成就:万有引力定律、《战争与和平》、《蒙娜丽莎》、《命运》交响曲相对应的人物是:
( )
A、爱因斯坦、列夫·托尔斯泰、莎士比亚、达·芬奇
B、牛顿、列夫·托尔斯泰、达·芬奇、贝多芬
C、牛顿、巴尔扎克、居里夫人、但丁
D、爱因斯坦、但丁、达·芬奇、莎士比亚
8、他是荷兰伟大的画家,表现主义绘画艺术的奠基者,他用作品来表达他对生活的热爱和追求,他是:
( )
A、梵高 B、达·芬奇 C、米勒 D、莫奈
二、阅读下列材料,回答问题。
“相信我吧,在艺术问题上,下面这句话是实在的:老老实实是最好的办法,宁肯不厌其烦地严肃钻研,而不要投机取巧、哗众取宠。”
请回答:
①这是哪国哪位艺术家的名言?
②此名言表达了艺术家怎样的品行? ③他在法国南方创作的名画是什么?表达了作者怎样的思想感情?
课堂反思(写下你在这节课学习的收获和困惑)
2
第23课 世界的文化杰作 导学案
学习目标:
1、能掌握世界近代史上文学、美术和音乐方面的成就。
2、通过文学家及其作品了解社会,培养对外国名著的兴趣。
3、通过学习培养自主探究能力和对文学艺术作品的鉴赏能力。 学习重点:
重点:列夫?托尔斯泰及其代表作品;梵高和《向日葵》;贝多芬和《英雄交响曲》。
文艺作品来源于社会现实,请你列出一部你喜欢的文学作品或艺术佳作,说说它是如何反映社会现实的?
达标测试
一、选择题:
1、被列宁称为“俄国革命的镜子”的俄国作家是:
A、列夫·托尔斯泰 B、普希金 C、果戈理 D、泰戈尔
2、列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”是因为:
A、他一生积极探索人生的意义,寻找改造社会的良方
B、他完成了《战争与和平》等不朽名作
C、他的作品描写了俄国社会各阶层的生活图景,揭露了俄国社会的基本矛盾
D、他抛弃了贵族化的生活,走上了平民化的道路
3、下列人物其作品或成就体现出资产阶级革命思想的有:①伏尔泰②牛顿③达尔文④托尔斯泰⑤梵高⑥贝多芬
A、①③④⑥ B、②③⑤⑥ C、③④⑤⑥ D、②④⑤⑥
4、既是伟大的作曲家,又是资产阶级革命运动的热情歌颂者的艺术家是: 1
A、爱因斯坦 B、托尔斯泰 C、梵高 D、贝多芬
5、列夫·托尔斯泰的一部具有史诗和编年史特色的巨著是:
A、《荷马史诗》 B、《复活》 C、《战争与和平》 D、《安娜·卡列尼娜》
6、文艺作品来源于社会现实,贝多芬的第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是:
A、《英雄交响曲》 B、《命运交响曲》 C、《田园交响曲》 D、《合唱交响曲》
7、《复活》的作者是:
A、阿·托尔斯泰 B、列夫·托尔斯泰 C、果戈里 D、契可夫
8、失去听力,却能演奏出优美旋律的著名音乐家是:
A、莫扎特 B、巴赫 C、柴可夫斯基 D、贝多芬
9、与下列科技、文化成就:万有引力定律、《战争与和平》、《蒙娜丽莎》、《命运》交响曲相对应的人物是:
A、爱因斯坦、列夫·托尔斯泰、莎士比亚、达·芬奇
B、牛顿、列夫·托尔斯泰、达·芬奇、贝多芬
C、牛顿、巴尔扎克、居里夫人、但丁
D、爱因斯坦、但丁、达·芬奇、莎士比亚
10、他是荷兰伟大的画家,表现主义绘画艺术的奠基者,他用作品来表达他对生活的热爱和追求,他是:
A、梵高 B、达·芬奇 C、米勒 D、莫奈
二、阅读下列材料:
“相信我吧,在艺术问题上,下面这句话是实在的:老老实实是最好的办法,宁肯不厌其烦地严肃钻研,而不要投机取巧、哗众取宠。”
请回答:①这是哪国哪位艺术家的名言?
②此名言表达了艺术家怎样的品行?
③他在法国南方创作的名画是什么?表达了作者怎样的思想感情?
课堂反思(写下你在这节课学习的收获和困惑)
2
二年级上册数学教学工作总结西洲小学江颖一学年的教学工作已近尾声这学年我任教的是二年级68班的数学在对学生情况有进一步了解对新工作环…
一学期的工作伴随着新年脚步的到来,即将接近尾声。本学期本人任教的是二年级班的数学,在这一学期的教与学中,伴随着有成功也有失败,在忙…
一年一度的教学工作即将结束,回顾过去,有成功的喜悦,也有辛酸的泪水。二年级数学教学,重在初步培养学生的抽象、概括能力,分析、综合能…
二年级上数学教学工作总结本学期的工作即将结束有收获也有遗憾感触颇深下面对该年度的工作做以总结一思想认识和师德方面在本年度我在思想上…
二年级上数学教学工作总结本学期的工作即将结束有收获也有遗憾感触颇深下面对该年度的工作做以总结一思想认识和师德方面在本年度我在思想上…
第23课世界的文化杰作二教学目标知识与能力1使学生了解世界近代史上音乐文学和美术方面的成就重点掌握贝多芬和他的英雄交响曲列夫托尔斯…
第23课世界的文化杰作评测练习1贝多芬的作品特点一方面与社会重大历史题材紧密相关另一方又鲜明地反映其信仰追求以下作品能突出反映以上…