20##——2012第一学期某某小学

第四届

学生队列队形及广播体操

比赛活动方案

体育组    

20##-10-18

某某小学

第四届学生队列队形及广播体操比赛

活动方案

尊敬的校董事长、领导、老师；

为构建和谐平安校园，丰富学生校园文体娱乐生活，提高学生身体素质，提升我校学生的整体形象，发扬团队精神，同时为了在前一阶段训练的基础上再进一步提高学生新广播体操的质量，经学校研究决定举行“某某小学第四届学生队列队形及广播体操比赛活动”具体安排如下：

一、参赛对象：三至六年级各班全体学生。

二、分组形势：1）三年级组      2）四年级组

              3）五年级组      4）六年级组

三、比赛办法：采取抽签办法，决定先后顺序。

四、评分办法：以10分制计分，去掉一个最高分和一个最低分，后取平均分。

五、奖励办法：1）三至五年级组分别评出第一、第二、第三名各一名；六年级评出第一、第二各一名。

              2）获得名次的班级，给予资金奖励。

第一名；xx元   第二名；xx元   第三名；xx元

（第一名共4名；xx元   第二名共4名；xx元 

第三名共3名；xx元   共计；xx元）

              3）获得奖金的班级，奖金由班主任和该班体育老师共分享。

六、比赛地点：学校操场

七、比赛时间：20##—11—25（第十三周星期五）

八、会场布置：1、场地划分：体育组全体老师

              2、评委成员：学校行政领导

              3、评分表统分：

              4、评分表设计等准备工作：

         

备注 ：1、训练时间，班主任应加以重视，配合好体育老师训练，如有发现班主任不配和体育老师进行训练的，该班级获奖归体育老师。

2、时间紧迫，望各班抓紧时间加强训练。

  九 、具体实施

1、队列队形、广播体操与班级特色展示

比赛开始前所有班级的学生带好椅凳，按早操的队形在篮球场中间集合，把椅凳放在地上后，所有班级各就各位。六（1）、六（2）、六（3）、六（4）……依次站在跑篮球场道上，各班统一站四路纵队。以六（1）班为例进行说明，首先在班主任的指导下呈四路纵队静止站立于开始线后，（开始线位于校园乒乓球台前）比赛开始时，由指导员（即体育委）员口令引领全班同学用齐步走进入主席台中间，(齐步走时要有口号)队伍到达主席台时，会有静止线，体育委员喊口令停下。然后各班面向主席台进行展示、表演（展示、表演形式不做要求、要求体现班级特色）。队列队形表演结束，就直接进行 广播体操比赛，2个班级站于B教学楼前进行准备。

动作规定：先呈集合队伍在指定位置集合，然后队伍展开成体操队型，听指导员统一口令做3个方向的转动、原地踏步走，最后开始做操。做完操后该班级在指导员带领下，沿着校道退场到指定区域并解散。

一个班级比赛，两个班级做准备，比赛顺序待抽签后决定。

2、第三套全国小学生广播体操《七彩阳光》动作要领详解

预备节：（4拍×4）

一八拍：1-4两臂经体侧成侧上举，掌心向内， 头稍抬。5-8双脚起落锺弹动四次，同时两手五指分开，由外向内旋转四次。

二八拍：1-4两臂头上交叉经胸前成侧下举，掌 心向内。5-8同上。

三八拍：1-2左脚向左迈一步，同时右臂收回， 左臂成侧平举。3-4还原成直立。5-8同1-4方向相反。

四八拍：1-2双脚起落锺一次，同时两臂成前平 举。3-4起落锺一次，还原成直立。5-7双脚起落锺弹动3次同时双手叉腰，8还原成直立。

第一节：伸展运动（8拍×8）

一八拍：1-2左腿前点地，同时两臂前平举，掌 心相对。3-4还原成直立。5-6下蹲，左臂经体侧成侧平举，掌心向下，右臂经体侧成上举。7-8还原成直立。

二八拍：同一八拍方向相反。

三八拍：1-2双脚提锺立，同时两臂经体侧成上 举。3-4下蹲，两臂经体侧至体前交叉，左臂在前，头稍低。5-6左腿向左一步成开立，同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。

四八拍：同三八拍方向相反。

第二节：扩胸运动（8拍×8）

一八拍

1 两腿屈同时两臂胸前立屈，握拳。

2直立，同时练笔前举，握拳。

3-4两臂胸前平屈后振，握拳。

5-6左脚向前一步成弓步，同时两臂经前至后 振。

7-8还原成直立。

三八拍

1-2左脚向侧一步，同时身体左转90°成前后 开立，两臂胸前平屈90°，两手相握，头向前方。

3-4头左转90°同时两臂胸前平屈后振。

5-6左腿屈膝成弓步，同时两臂经前后振。

7-8还原成直立

第三节：踢腿运动（8拍×8）

一八拍

1左脚向前迈一步，右脚尖点地，同时两臂前平 举，掌心向下。

2右腿前踢，同时两臂下摆后振。

3同1                    4还原成直立

5左腿屈膝，同时右腿侧伸脚尖内侧点地，两臂成 胸前平屈。

6还原成直立             7同5               8同6

三八拍1-2高抬腿踏步两次，同时两手叉腰。

3左腿侧踢，挺胸立腰，

4左腿收回

5右腿提膝，同时左臂前平举，右臂侧平举。

6还原成直立             7同5               8同6

第四节：体侧运动（8拍×8）

一八拍

1-2两脚起落锺两次，同时两臂肩侧上屈，手指 触肩

3-4两脚起落锺两次，同时两手胸前击掌两次。

5-6右腿屈膝，左腿侧伸脚跟着地，同时上体侧 屈，梗头

7-8还原成直立

三八拍1 2左脚迈一步成开立，同时两臂前平举，

3-4左臂经前成上举，右臂收回。

5-6左手叉腰，右手成上举，上体侧屈

7-8还原成直立

第五节：体转运动（8拍×8）

一八拍

1-2成开立，两臂经侧上举，五指分开，于头上 交叉两次

3-4左臂叉腰，右臂肩侧上屈，手扶头后。上体 左转90°

5-6右手叉腰，左臂经前由最近点至前举，上体 右转。

7-8还原成直立

三八拍

1-2左腿向左迈一步下蹲，同时两臂前平举，

3-4左臂平举，右臂胸前平屈，上体左转90° 看左手。

右手叉腰，左手经前成胸前平屈，上体右转 180°

还原成直立

第六节：腹背运动（8拍×8）

一八拍

两腿屈，同時两臂胸前平屈（前臂重叠，左臂在 上）。

3-4左脚向侧一步成开立（稍宽于肩），同时上 体前屈90度，两臂经下摆至后举（掌心向上），抬头。

5-6体前屈，两臂体前交叉（手指指向指尖方 向）。

7-8还原成立正。

第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。

第三个八拍

1-2左腳向侧一步成开立（稍宽于肩），同时两 臂体前交叉向外绕至侧上举（左臂在上）。

3-4体前屈，两臂经侧绕至前举，手指触地， （掌心向里）。

5-6左脚收回成全蹲，两手扶膝，稍抬头。

7-8还原成立正。

第四个八拍同第三个八拍，但方向相反。

第七节：跳跃运动（8拍×8）

一八拍

1-2并脚跳两次，同时两臂胸前立屈，左肩上击 掌两次，头稍左侧屈。

3-4同1 2但方向相反。

5-7右脚开始后踢腿跳，同时两臂体侧屈135 度，向前绕环三周，握拳。

8还原成立正。

第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。

第三个八拍

1跳成开立，同时两臂前举。

2小跳一次。

3跳起成开立，同时两臂上举。

4小跳一次。

5跳起成开立，同时两臂侧举。

6跳起成开立，同时两臂还原于体侧。

7跳起成开立，同时两臂侧举。

8跳起成开立，同时两臂还原于体侧。

第五至第八个八拍同第一至第四个八拍，第八个八 拍7拍向右（左）转体90度，8跳成直立。

第八节：整理运动（8拍×8）

一八拍

1左脚向前一步，同时两臂交叉胸前平屈，沉肘 （左臂在上），两手拍手一次。

2右脚并于左脚，手臂同1

3左脚向后一步，同时两臂经斜前下举拍腿一次。

4右脚收回，同时两臂经斜前下举拍腿一次。

5 6两腿屈，手臂同1-2

7 8立正，手臂同3-4

第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。

第三个八拍

1左脚向左前方一步成前后开立，同时两手叉腰。

2右腿向左前方弹踢（45度）。

3右腿还原成1.

4还原成立正。

5-6右脚开始踏步，两臂经侧至侧举。

7-8还原成立正。

第四个八拍同第三个八拍，但方向相反。

第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。

结束动作（5拍）

1-4身体立正，两臂经侧至侧举.

5还原成立正。

3、活动要求：

1）、学生队形以及比赛的主要流程由体育老师向学生进行训练。班主任、体育老师负责抓学生的完成情况、动作质量。

2）、班主任老师向学生强调比赛的时间，并提醒学生自带椅凳。

3）、坚持全员参与、既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展；又要注重质量、确保本次活动顺利进行。

4）、做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性、发挥广大学生的能动性，营造班级的凝聚力。

5）、做到分工到人、责任明确、准备充分、组织到位、发动省力，体现协作精神，各班要根据活动计划，认真准备、积极参与。

6）、整个活动要有序的开展和进行、各负责人要注意过程、确保活动的安全。

某某小学第四届学生队列队形及广播体操比赛评分表

 

第二篇：苑李小学队形队列广播体操比赛方案

苑李小学

队形队列广播体操比赛方案

20##-10-14

水寨镇苑李小学贯彻全市教育工作会议精神和李忠新同志一系列讲话精神，紧紧围绕“一个主题”，始终坚持“一个理念”，突出抓好“两项重点”，全力打造“三个满意”。积极创建和谐校园，开展阳光体育活动，3月13日举行了“七彩阳光”体操汇演，全体学生激情飞扬、团结协作，展现了昂扬奋进新时期阳光少年风采！

水寨镇苑李小学贯彻全市教育工作会议精神和李忠新同志一系列讲话精神，紧紧围绕“一个主题”，始终坚持“一个理念”，突出抓好“两项重点”，全力打造“三个满意”。为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，积极开展全民健身活动。特举行队形队列广播体操比赛，具体事项如下：

一、 竞赛时间：第十四周

二、 竞赛地点：学校操场场

三、 竞赛形式：一至六年级以班为单位

四、 竞赛过程：成四列纵队，体育委员喊口令踏步进场—向左转（面向裁判席）—稍息—立正—向右看齐—向前看—报数—稍息—体育委员向裁判席报告—立正—向左转(2次)—向右转(2次)—向后转(2次)—稍息—立正—原地踏步走—立定—向左转—齐步走—立定—向右转—齐步走—立定—向后转—齐步走—立定—向后转—齐步走—立定—解散-集合—体育委员整队—队伍散开成体操队形—做广播体操—队伍靠拢—向右转—听体育委员口令踏步退场。

五、竞赛要求：

1.一切行动听指挥，坚决执行命令；

2.服装统一，仪态庄重；

3.精神振奋，严肃认真，行动整齐、迅速；

4.动作规范、正确、整齐、统一；

5.指挥员位置得当，口令应清晰、准确、洪亮、节奏感强；

6.旁观学生严格纪律，出入队伍要报告、不准自由行动；

六、奖励办法：分级部设奖：一等奖1名，二等奖1-2名。

七、竞赛评委

组  长：李永红

组  员：郝卫东 赵祖国 赵长正 李永革      学生代表

八、放录音、计分：杨环  高建

队形队列比赛评分标准