文化型班组学习资料

第一节 什么是文化型班组

1、什么是企业(班组)文化？

文化是一个组织成员习惯与传统所反映出来的共同价值观、思维方式和物化成果。

文化是一种约定俗成的习惯和行为方式，人人都会自觉或者不自觉地遵守。

文化是一种准则，对什么是对的、什么是错的、我应该怎么做、你应该怎么做作出基本判断。

文化是一种氛围、一种环境，只要你进入了这种氛围和环境，你的思维、行为就会被影响、被同化。

文化没有强制性，却具有水的柔性，有滴水穿石之力。

文化管理是一种“学不知、观不见，用在不知中、成在无形处”的管理方式。

文化管理是管人的精神、价值观、心智和思维的。

2 文化型班组建设的意义

就在于塑造出最有利于企业和班组发展的价值观、思维模式、行为逻辑、精神士气、形象面貌等，形成一个强有力的“磁场”，进而来影响、同化、塑造每一个班组成员，形成上下一心、团结一致的班组凝聚力。

成功的企业文化对员工所产生的凝聚力和教化力就像宗教信仰对人的作用一样，使人无比虔诚和忠诚。

企业文化的根基在班组，企业文化的第一阵地在班组，只有活跃的班组文化才是企业文化具体而生动的体现，游离于班组的企业文化，就如同空中楼阁，一切皆无。班组文化可以说是企业最真实、最具价值的文化。

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3 文化型班组特征

1）统一的认知

在文化型班组里，班组成员拥有统一的愿景、使命、宗旨、价值观和行为模式，整个班组目标和行动一致，全体成员齐心协力，班组就会有极强的执行力。

2）班组长是引领者。

班组长是班组文化的指导员，班组长既是班组文化第一示范者，也是班组文化建设的组织者、引导者、规范者和激励者

3）全员班组管理。

人本管理和自主管理是文化型班组的显著特征。

第二节 班组文化建设的内容

班组文化建设旨在让班组成员形成统一的认知，并最终内化为班组员工的具体行为。班组文化理念系统建设主要阐明以下问题：班组的追求是什么？目标是什么？根本方法是什么？具体策略是什么？什么样的行为是对的？什么样的行为是错的？

班组文化内容包括使命、目标、宗旨、口号等。

1、班组使命

一个人的使命高低决定了人生的高度、成就的大小。

人如何找到自己的使命？其实并不难。一般来说，人做任何事，都要考虑做这件事的价值，使命感就从这种思考中产生。有了使命感，人们就知道自己在做什么，以及这样做有什么意义。我们可以不断地问自己这样几个问题：

我为什么而工作？

我为谁而工作？

我的工作能对他人、企业、客户、社会产生什么积极意义？ 我在工作中肩负了什么样的责任？

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我想从工作中获得什么？

我的追求是什么？

2、班组目标

班组目标是使命的具体化，能起到凝心聚力、催人奋进的作用。制定班组目标应注意以下两点：一是目标要与班组工作的具体要求相统一，二是目标要高于现有水平，以起到激励作用。比如：零事故、零违章、零意外。

3、班组宗旨

班组宗旨阐明班组应该怎样做正确的事、奉行什么原则、通过什么途径、采用什么方法。

4、班组口号

班组口号是班组的一句话宣言，它是班组智慧、意志与目标的高度概括和集中体现。

一是要体现人本思想。班组口号的鼓励对象是班组成员，其主要作用是为达到一定的目的、实现某项任务而提出的，对班组成员起着激励以及约束的作用，因此必须符合人本思想。二是要体现班组文化、理念。在班组口号设计时就必须体现班组的风格、理念、工作方针和班组的核心文化。

比如：“真诚沟通创和谐，服务先锋我第一”。

坚持以精细化管理为目标，追求各项业务规范化、节约化、效率化。

坚持以人为本，打造一支充满活力、业务过硬、勇于创新的员工队伍；

坚持以客户为中心的服务理念，将安全服务置于业务发展的首要位置；

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坚持强有力的执行力建设，为企业发展注入强大的动能，创造效率奇迹。

第三节 如何培养班组文化

1、牧师教育法

1）发挥班组长的表率作用

作为班组文化的表率，班组长的一言一行都对班组成员的行为产生直接影响。优秀的班组长会恪尽职守，身先士卒，发挥榜样的力量，用自己的示范效应，对班组成员的工作作风和工作热情起一种积极的、正面的影响。

2） 班组文化是班组长的镜子

班组长鼓励什么样的行为、约束什么样的行为、赞赏什么样的行为、批评什么样的行为、支持什么样的行为、反对什么样的行为，都会对班组文化产生重要影响。而这一切又都是通过班组成员的行为体现出来的。所以说，班组文化通过班组成员的行为映射了班组长的所思所为，是班组长的一面境子，班组长的个人性格和管理风格都可以通过这面镜子反映出来。

3）班组长是班组文化的推手

当班组成员的行为符合班组文化的要求时，要及时公正地给予激励和嘉许，让这种好的作风感染其他员工；当班组成员的行为与文化理念不符合时，要及时引导和纠偏。班组长要懂得善于运用班组的人、班组的事，通过讲故事、说案例、讨论会的形式，将班组文化建设工作日常化。

2、管理塑造文化

班组文化建设要求班组长将管理风格、班组制度、班组流程、班组管理方法等有机地整合在一起，将企业文化理念转化、分解、细化

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为可执行的任务目标或具体的规范和标准，将核心价值理念融入具体的班组管理制度和流程建设之中，将核心文化融入班组的日常管理活动中。

管理界推崇的“工场即道场，工作即修行”的道场管理模式。道场管理模式的特点在于人本激活、正向激励，而不是通过制度、考核等强制性手段。道场管理模式整合了荣誉模式、评议模式、责任模式、分享模式、轮值模式、透明化模式、案例管理模式、承诺与行动模式、日清模式等，并将这些管理模式渗透于日常的管理行为中。

可以开展各种“月度之星”的评选活动，由单位推举，推荐人讲述被推荐人的相关事迹，评选理由等，然后由全员投票产生，表明了我们的团队成员对于事业的认同度和信心度，由此形成高涨的敬业精神和团队士气。

3）案例教育法

以事说人、以事说理，以故事讲文化、讲理念、讲思想、讲哲学。班组文化其实就是通过班组成员不断地讲故事、听故事，把故事里面的精神、价值观、思维方式、基本理念、行为模式等潜移默化地内化到班组成员心中而形成的。

将工作中的成功经验描述出来，然后大家分析提炼出成功的思维模式、成功的方法及背后体现的精神以及价值观和信念，这是发现和认可被分析对象的过程。

4、标杆教育法

树典型、抓标杆“是中国人最熟悉的文化教育方法之一，标杆人物是企业、班组文化的代言人，用他们的榜样力量去感染他人，能让班组文化建设更加生动、真实、有效。

标杆教育法的特点是“人人是标杆、人人是榜样“，变少数人的

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精英文化为精英大众化。让每一个有能力、有特长的人都有可能被认可和发光发热的机会，是塑造精英大众的舞台，可以使人人对标、人人成长。

5、班组文化建设例子

1）在班组内开展“服务之星“评选活动，进行每周或每月业务之星、满意之星、服务之星等各个项目的评比。通过评比，发现标杆，表彰标杆、激励标杆，并通过以点带面的影响作用，引导班组成员向标杆看齐，向标杆学习，最终提升全员能力。

2）设立班组文化墙，文化墙上张贴着本班组内的各小组口号、形象以及近期举办的活动消息、工作项目等内容，做到定期更新。

文化墙是班组文化落地生根的地方，不但为员工的创作提供平台，还可以陶冶员工的情操，提高员工对于班组的归属感。

3）确定每月一个活动的主题，让员工总有惊喜等待，处处迎来收获。娱乐比赛类的活动有唱歌、篮球赛、羽毛球赛、登山活动等。岗位技能比赛、业务培训、应急处置等提升员工技能的活动，激发员工主动学习业务的热情，提高员工解决业务问题的能力和综合应对能力。

 

第二篇：班级文化建设标语

班级文化建设标语1、信心 决心 恒心 专心 2、态度决定一切 / 静 竞 进 精 3、与文明同行 从诚信做起 4、学真知 做新人 / 争真修臻 5、我要学 我能学 / 对自己负责 对他人负责 6、文明守纪 团结奋进 7、勤能补拙 静能生慧 8、没有最好 只有更好 / 乐学善思 9、天道酬勤 厚积薄发 / 静能生智 10、细节决定成功 读书改变命运 / 一个善于改变自己的人才能指望成功 11、投入时间 加强记忆 探究方法 12、读书改变命运 / 静由心生 13、成功=方法+勤奋+坚持 14、弱者等待时机 强者抢抓时机 15、锁定目标 奋斗不息 / 态度决定一切 坚持就是胜利 16、Believe Succeed 17、知识塑造人格 行动开拓人生 18、勤奋学习 活跃思维 / 热爱你的老师 / 锁定目标 迎接期中 19、态度决定一切 努力才能成功 20、态度改变学习 学习改变命运 / 团结创造无限 /天道酬勤 厚积薄发 21、做一个有细节的人／勿以善小而不位 勿以恶小而为之 22、未来扎根现在 现在孕育未来 2３、做一个有素养的人 2４、端正态度 注意细节 ／ 你追我赶 共同进步 2５、做一个有文化的人 ／ 我努力 我成功 2６、博学 审问 慎思 明辩 笃行 ／ 勤思 2７、自信 励志 合作 竞争 ／ 学做真人 学求真知 2８、信心 决心 专心 恒心 2９、态度决定一切 努力就能成功 30、No pains No gains 31、Believe Achieve Success ／ Learns Leaders 32、诚实勤奋 拼搏进取 ／ 日行一善 33、敬 竞 进 精 ／ 学问之路无捷径 34、态度决定一切 ／ 把握今天 35、细节决定成败 ／ 宁静能致远 1、教室前：立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠 教室后：把脸迎向阳光，就不会有阴影；守德守纪，惜势惜时 四角布置如下： 班务一点通（前左） 信息八面风（前右） 佳作展示台（后左）

成才龙虎榜（后右） 前门上： 我爱我家我更爱我自己 后门上： 一句英语欢迎词 四墙上： 敬竟静净洁结杰节 后墙上： 拼搏每一天充实每一天快乐每一天 四墙上还有学生自己的个性语言： 对手在拼杀，我在干什么！ 今日我比他人快一步，明年更比他人高一头 大行更需顾细谨，立身犹在成材先 了解自己与别人的距离这是一种智慧 勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！ 2、教室前面:无须扬鞭自奋蹄! 两面:踏踏实实学习,堂堂正正做人! 生命朴实如草，自当不怕沉浮！ 既然选择了远方，便只顾风雨兼程！ 用微笑征服一切！ 教室标语: 当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。 愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。 及时当勉励，岁月不待人。 集雄心壮志，创锦绣前程。 攀高贵在少年，为学应尽毕生力。 无情岁月增中减，有味青春苦后甜。 3、教室前： 胸藏万卷，造就天骄 教室后： 勇攀天骄之路 嫉慢如仇，追求卓越！ 不为后退找借口，要为前进创条件。 前：正直勤奋，团结创造 后：知识改变命运，奋斗成就未来 勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。 3、教室前面：三思而后行。 教室后面：世上没有后悔药。 慧而明理，敏而好学。 厚积薄发，滴水穿石 天道酬勤勤能补拙 鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，立业何须桑梓地，人生无处不青山龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。北大清华少年心，花香鸟语

败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。NO SWEAT，NO SWEET。 今天的努力，明天的实力。笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。 含泪播种的人一定能含笑收获。没有绝对的失败，只有暂时没有取得成功。 命不能争，运可以造。弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。 梦，在心中；路，在脚下。拼搏一年春夏秋冬，无怨无悔一生一世。 只有付出别人不愿付出的努力，才能得到别人得不到的收获。 十年磨剑剑走偏锋锋芒毕露，一朝出鞘笑看金榜榜上有名。 不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比现在比将来。 是用三年的时间换来一辈子的幸福，还是用一辈子的时间来忏悔这三年。 倚天剑 屠龙刀壮士去兮风萧萧，铁布衫金钟罩 翘首企盼好讯号我们的班名：奔向太阳 我们的班风：勤学习 养习惯 重诚信。 我们的班训：彩虹风雨后，成功细节中。 我们的口号：我们努力，我们成功，我们收获。班级目标：1、我们要制定班级法规，养成自觉遵守纪律的意识。因为铁的纪律是学习的保障。没有纪律，何谈学习？

2、我们要形成良好的各种习惯。因为“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格， 运；播种一种命运，收获美好明天。”3、全员参与班级管理，让每个人成为真正的主人，把班级的荣誉放到首位，把 温暖的家、健康成长的小乐园，使班集体具有强大凝聚力、吸引力和生命力。共同的心声，共同的约定：1．上课认真听讲，开动脑筋，踊跃发言，并养成认真倾听的好习惯。1.成功，我们共同创造！ 2.热爱生活，学会生活，创造生活 3.健康是最大的财富 知识是永恒的追求 4.接受生活挑战 培养全面素质 5.播种生活，收获习惯 播种习惯，收获性格 播种性格，收获命运 6. 创造愉快而又充实的人生 7. 插上理想的翅膀，扬起青春的风帆 8. 用语言走向世界，让世界走近我们

9. 责任高于一切! 成就源于付出 10. 智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！ 11.开拓者的足迹是历史前进的起点。 奋斗者的肩头是科学登高的阶梯 12. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 13.校园环境的美丽，正是你心灵之美的映射。14.顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的是一块污渍，净化的是自己 １５.向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金； 做人诚为本，做事实为基； 种下一种个性，收获一种命运； 敬业 修德 强能 健体。 珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。 礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

芳草有情君当怜,学海无涯我自勤 一花一草藏世界,一言一行见精神 手下留情花似锦,脚下留情草如茵 你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵 付给花朵一个花期，花朵给你份赞美把花朵留在枝头，让美丽留在心灵 相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。 出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的 9 大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起 10 汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀 美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯 勤于学习的人才能乐意施教.——英国诗人 乔 叟 理想的教育,激活生命的潜能 勤细实树形象 教研改铸师魂

没有无德育的教育，没有无情感的管理 纳百川之流成大海 通千古之典显文才 32 博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎 聚精会神抓质量 一心一意谋发展 34 点线面体勾勒大千世界加减乘除 演绎无限苍穹 35 学而不厌诲人不倦 生命有限学问无限 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血 想，要壮志凌云；干，要脚踏实地 52 少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干 知书以达理 读史以明智 一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的 对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标 56 人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 创新是一个民族进步的灵魂年轻人误以为教育可以取代经验,年长者则误以为经验可以取代教育.（某猎头公司的标

5 批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系.(美国英格道园林建筑公司的宣传语之一6 幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么.(加拿大一家福7 如果你爱自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就会成为你的主人.(某工厂大8 黑夜给了我黑色 的眼睛,我却用它来寻找光明

9 做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。——裘法祖（著名外科专家中科院院10 科学绝不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获取的方法。——赫尔岑 18 行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运

12 好说己长便是短，自知己短便是长

给自己养成个好习惯，为别人留下个好环境