寝室文化标语

1. 宿舍如我家，干净整齐靠大家

2. 心美言丽宿舍留，德行礼让文明求。

3. 与陋习告别，与文明握手。

4. 从认真做起，用规范约束。

5. 节约光荣，人见人赞;浪费可耻，谁闻谁恶。

6. 静，乃宿舍之本。

雅，集宿舍之美。

谐，博宿舍之爱。

7. 摒弃陋习，倡导文明。

8. 适时而学，适时而息，张驰有度，健康常伴!

9. 整洁并非必然，维护依赖自觉!

10. 清则净，净则好，好则康。

11. 静以修身，俭以养德。

12. 构建和谐宿舍 携手温馨校园

13. 优美环境你我创，温馨宿舍齐共享。

14. 欲治身，先治心;欲责人，先责己

15. 屋虽小，而心宽;人不同，而道合。

16. 自信成功，自强成才，自律成长

17. 让爱心伴我左右，让文明与你同行。

18. 热爱生活，学会生活，创造生活。

19. 待人接物讲礼仪，行为举止讲文明

20. 举手之劳，尽显您高风亮节。

21. 人有羞耻德性在，世辨荣辱气节多。

22. 心灵美 语言美 行为美 环境美

23. 干净在行动，健康在手中相互相依，冷暖相知!

24. 文明和睦卫生，创建完美宿舍!

电线杆标牌语

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7、 做一个拥有一技之长的恺风人。 家有万金，不如一技在身。 国家出费用，学校练本领，就业能对口，事业有出路。 大力发展职业教育是推进我国工业化、现代化发展的必然需要。 坚持严教融合，校企合作，坚持工学结合，知行合一。 职业教育是让“中国制造”更多走向“优质制造”,“精品制造” （做宣传栏）把握职业教育规律，坚持把促进就业作为办业导

向，把提高能力作为办学目标，把校企合作的办学制度，把立

德树人作为办学根本。

当生病时，要努力恢复健康；当健康时，则应当经常从事锻炼； 过多的休息和过少的休息，同样使人疲劳。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。————三国 诸葛亮 爱己及群，推己及人。————先秦 孟子

记人之长，忘人之短。————唐代 张九龄

让一步结善缘，微笑三分息事态。

不择人小过，不发人阴私，不念人旧息——三者可以养德，也

可以远害————明代 洪应明

无侧隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非

人也。————先秦 孟子

人善我，我亦善之；人不善我，我亦善之。————韩婴 起卧行走，上下楼梯，安全第一。

德离不损环境，心宽不伤友谊。

好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。————法国

都德

宽容精神是一切事物中最伟大的————英国 欧文

个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由————英国 穆勒

8、 更好支持和帮助职业教育发展，为实现“两个一百年”奋斗目

标提供人才保障。

9、 （做宣传栏）“两个一百年”奋斗目标：

一是20xx年，即中国共 产 党成立100年时，国内生产总值和城乡居民人均收入在20xx年的基础上翻一番，全面建成惠及十几亿人口的小康社会；二是本世纪时，即中华人民共和国成立100周年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

10、 勤学苦练为一生的基业，诚信明德修一身正气，厚激发成一番

事业。

11、 就读职校获多证，升学就业你自信。

12、 世上的路千万系，但有一条路不能选择——那就是放弃的路。

13、 今日学校技能尖子，明日企业的技术骨干。

14、 把握职业规律，努力造就素质技能人才。

15、 多掌握一门技能，多一个就业机会。

16、 学技能，上本科，职高要比普高好处多。

17、 就业靠竞争，上岗凭技能。

18、 加快技能人才培养，服务地方经济发展。

19、 中职学生俏，企业争着要。

 

第二篇：文明寝室标语

贵州大学学生工作部（处）

贵州大学学生资助管理中心

贵州大学精神文明办公室

贵州大学后勤服务集团

校学联发［2011］05号

★ 文件

关于开展“阅读红色经典 建设红色公寓”为主题的

“学习型寝室”创建、评比活动的通知

各学院、体教部：

为隆重纪念中国共 产 党建党90周年，引导广大同学重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，唱响红色主旋律，并进一步改善我校学生寝室的学习环境和生活环境，提高学生的文化品位，使学生寝室成为学校精神文明建设、校园文化建设的一个重要阵地，一个展示学生综合素质的重要窗口，营造“人人参与、人人有责、人人受益”的良好校园氛围。经研究，决定开展以“阅读红色经典 建设红色公寓”为主题的“学习型寝室”创建、评比活动。现将活动具体安排通知如下：

一、活动主题

阅读红色经典 建设红色公寓

二、活动创建

（一）指导思想

学生公寓是学生温馨的家园，把公寓文化和红色文化相结合，营造良好的生活和学习氛围，进一步坚定全校学生在中国共 产 党领导下投身中国特色社会主义建设、实现中华民族伟大复兴的信念，进一步提高广大学生的历史责任感和使命感，以更饱满的精神风貌，投入到学习生活中。

（二）创建目标

强化大学生的爱国主义教育，丰富大学生寝室文化生活，增强当代大学生的

团队意识，使寝室形成良好的文化氛围，创建学风优良、团结和睦、清洁卫生的学习型和谐寝室。

三、活动要求

活动于四月上旬启动，具体包括寝室自荐、院级推荐、学校资助、展示评比、宣传推广五个阶段，最终在全校范围内评选出“学习型寝室”。

四、评选内容

“阅读红色经典，建设红色公寓”为主题的“学习型寝室”全校共推荐100间，其中含30间党员示范之居。

五、活动程序

（一）寝室自荐

由学生以寝室为单位自愿向所在班级申报。各班级推荐后，由学院自行组织优秀寝室开展各寝室风采展示，评选院级“学习型寝室”若干。

（二）院级推荐

各学院（部）在各班中开展“学习型寝室”的推荐、初评、展示工作。在院级“学习型寝室”基础上推荐100间寝室参加学校层面上的专项资助建设（详见各学院推荐资助寝室数）。推荐材料请于4月22日前交至校学生工作部（处）思政科办公室。

（三）学校资助

学校对学院推荐100间寝室进行专项资助建设，1个月后检查建设成效。资助寝室必须命寝室名和著寝室铭，室内要求装饰设计新颖，突出寝室特色，蕴含文明气息。检查包括现场展示和寝室氛围两个部分。其中现场展示部分由各寝室派1－2名同学，进行不超过2分钟的寝室参赛宣讲，形式不限，由评委现场打分；寝室氛围部分由评委根据寝室实际情况进行打分。最后根据总成绩初评出40个寝室进入最后的“学习型寝室”优良学风展示评比大会。

（四）展示评比

入选的40个寝室将进行寝室优良学风建设成效展示评比。评比流程如下：

1、寝室形象综合展示

由各寝室全体成员总结汇报寝室组成至今的优良学风建设情况，可借助各种方式对寝室日常生活和学习氛围以及其他相关典型活动进行综合展示，时间5分钟。同时，各寝室可进行现场表演以突出寝室形象综合展示。现场展示材料形

式可多样化，包括PPT、DV、FLASH等，鼓励创新。展示材料请于6月1日前交至校学生工作部思政科办公室。

2、评比规则

本次活动评分采用百分制，现场由评委打分。

3、评比结果

根据最终得分，评选出“学习型寝室”一等奖8个，二等奖14个，三等奖18个，获奖寝室将获得一定奖励。

（五）宣传推广

所有获奖寝室的事迹将汇编成册，制作展板巡回展示并在学校网站进行宣传报道，在全校范围内倡导和谐向上的寝室氛围。

（六）其他

1、未获资助的寝室若有意坚持于自身的特色建设，也可在成果展示评比阶段申请参与。并根据自己的寝室特色，自行命名申报。

2、各学院（部）在创建学习型寝室的同时，要配合相关部门进行公寓楼道文化建设。

附件1：推荐资助寝室条件

贵州大学学生工作部（处）

贵州大学学生资助管理中心

贵州大学精神文明办公室

贵州大学后勤服务集团

附件1:

推荐资助寝室条件

一、寝室成员积极参加班级组织集体活动，热心公益，关心他人，室风气正，集体荣誉感强；

二、寝室成员要在思想、道德、行为、学习、工作、生活和素质七个方面充分发挥先锋模范作用；

三、寝室成员遵守学校各项规章制度和寝室管理条例，无违反校纪校规行

为，无公寓内违纪情况；

四、寝室成员积极向上，和谐相处，学习氛围浓厚，阅读红色经典著作或观看红色经典电影并形成心得体会；

五、寝室凝聚力强，成员能互相关怀，互帮互助，互相引导，共同前进，有自己的寝室文化特色；

六、寝室成员积极参加体育锻炼，体育成绩达标，身体健康。