五年级语文暑期复习

第一部分：基础知识积累与运用。（30分）

一、读拼音，写汉字。 (8分) 严峻 严格 严厉 严肃 1、老师（ ）地对同学们说，我们一定要（ ）要求自己。 2、饥饿威胁着我们。在这样（ ）的形势下，我浪费粮食的行为

受到了老班长（ ）的批评。

五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里

翠色欲流（ ） 随心所欲（ ）

拥：①抱 ② 围着③ 群众拥护 ④ 聚到一块

一拥而上（ ） 拥戴 （ ）

六、 修改病句：（4分）

1、黄河游览区的春天是个美丽的地方。

2、妈妈买回了青菜、芹菜、黄瓜、香蕉等蔬菜。

3、老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。

4、语文对我特别感兴趣。

七、小小裁判员(下列各题对的打“√”，错的打“×”)。(4分)

1．《草原》的作者是老舍。( )

2．“噩”字的第三笔是“竖”。( )

3．“人们又疯了似的折回来。”这是一个比喻句。( )

4．《古诗词三首》前两首向我们展示了童年生活的乐趣，第三首向我

们展示了农村田园生活的乐趣。( )

八、根据下面的情境写话。(2分)

1．请给一块草坪写一则广告语。

2．东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分。李红、黄莉对“入

木三分”一词争论不休，你能替她们解释一下吗？

1 jǔ ju? huò huàn wǔ rǔ chān fú páo xiào gōng nǔ dǎn qìe dù jì （ ）（ ）（ ） 二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。（2分） A、好（hào）客 似（sì）乎 蒙（měnɡ）古包 咀嚼（ju?） B、清平乐（l?） 亡（wánɡ）赖 剥（bāo）皮 系（jì）铃铛 C、应（yìnɡ）声 暖和（h?） 情不自禁（jìn） 没（mò）腿深 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。 （2分） A、抚摸 天崖 翠色欲流 巾飘带舞 B、幻稚 纺碍 绞尽脑汁 随心所欲 C、盗贼 出息 面不改色 安居乐业 D、销烟 祭奠 同归于进 势不可当 四、选择合适的词语填空。（5分） 不是??而是?? 因为??所以?? 宁可??也不?? 虽然??但是?? 尽管??还是?? 只有??才?? 1、（ ）草原里的河水十分清澈，（ ）从远处看就像一条明如玻璃的带子。 2、在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ ）让一个老百姓受到伤害。 3、我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ ）还是有一定道理的。 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 欲：① 欲望 ② 想要，希望 ③ 需要 ④ 将要

九、判断。正确的打“√”错误的打“X ” 。（2分）

1、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。 （ ）

2、雨突然大了。像泼。像倒。这句是比喻句。 （ ）

十、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一句是（ ）。（1分）

A、未闻 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽。 B、未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。

C、未闻孔雀 / 是 / 夫子家禽。 D、未闻 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。 十一、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（3分）

蒙汉情深何忍别 吾将上下而求索

地满红花红满地 浪淘风簸自天涯

九曲黄河万里沙 天涯碧草话斜阳

路曼曼其修远兮 天连碧水碧连天

）” 来教育他们。 十二、根据信封的格式要求填空。（2分）

写信封的正确格式应是在信封的左上角写上收信人所在地的

( ) ，信封中间写上收信人的( ) 和( ) ，最后在右下方写上寄信人的( ) 和邮政编码，还要在信封的右上角贴上邮票。

十三、根据下面多描绘的情境，回答问题。（1分）

在路上遇到一个外地人向你问路，你也不知道他要去的地方。你会说：

( )。 十四 、下面的句子运用了什么修辞手法，请填上正确的答案。（2分）

1、这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理！ （ ）

2、冬天的小河也不寂寞。 （ ）

十五、句子变形

1香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。（2分）

反问句： 双重否定句； 2、把下面的直接叙述改为间接叙述（转述句 ）。（1分） 诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。” 3、把下列间接叙述改为直接叙述。（1分） 赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《桥》选段，回答下列问题。（12分） 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 有人喊了一声：“党员也是人。” 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” 竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟 呼喊）。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。 小伙子推了老汉一把：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 2 当看到同学浪费时间，不好好学习时，我们会用这句名言：“（ 人们停住脚，望着老汉。

1、“奠”字用音序查字法应查( ) ，用部首查字法应查( ) 部。

2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”。（2分）

3、用“～～”画出文中的拟人句。并请你仿写一句。（2分）

4、文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文，老支书要喊什么呢？（2分）。

5、文中的哪些话使你感动的？为什么？（2分）

6、假如你在祭奠的现场，你有什么话对老支书说呢？请写下来。（2分）

二、阅读短文，回答问题。（14分）

____________________

许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。

士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”

村民们感到非常好（hào hǎo）奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一 会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。 村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长（zhǎnɡ chánɡ）者说,“我们会永远牢记在心间的。” 第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。” 1、给本文加上一个合适的题目写在“__________”上。（1分） 2、给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。（1分） 3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。（4分） 近义词：珍贵（ ） 秘诀（ ） 反义词：否定（ ） 丰衣足食（ ） 4、请你概括本文的主要内容。（2分） ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 5、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？（2分） ____________________________________________________________ ___________________________________________________________ 6、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？ （2分） ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ 7、结合生活中的例子，说说你从短文得到什么启示？ （2分） ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3

第三部分：习作（30分）

运动会结束了，其中有太多太多值得自己回忆。想起这些事，你就感到高兴、幸福，还是后悔、难过呢？请你选择一些生动具体的事写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。以《 运动会》为题，字数在400字以上。 4

 

第二篇：20xx人教版小学五年级下册语文测试题(五)

2014人教版小学五年级下册语文测试题(五)

一、看拼音，写词语。 (4分)

Yún nuò dù jì dǎn qiè jù jué

( ) ( ) （ ） （ ）

二、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。(4分)

失：① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误；疏忽 ④ 改变常态

1、 他失足掉到了河里。 （ ） ．

2、 人们见了他都大惊失色。 （ ） ．

3、 要是再不下去，你可要坐失良机了。 （ ） ．

4、 你不能把别人的功劳当过失。 （ ） ．

三、先把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填入下面的句子中。（8分）

（ ）机妙算 理直气（ ） 战无不（ ） 完（ ）归赵 无（ ）之宝 负（ ）请罪 同心（ ）力 疑（ ）不解

四、选词填空。（5分）

探望 眺望 渴望 期望 展望

1、星期天，我和家人一起去乡下（ ）爷爷奶奶。

2、五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向。

3、家里虽穷，但他非常（ ）读书。

4、（ ）未来，我的心中满是喜悦。

5、去左海公园过队日，是我们的（ ）已久的一项活动。

五、选择正确的答案。 （9分）

1、下面各组词语中，有错别字的一组是（ ）

A.鞠躬尽瘁 理直气壮 含辛茹苦 无价之宝

B肝胆相照 杯水车薪 疑惑不解 同心协力

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C.势不可当 一碧千里 废寝忘食 栩栩如生

D.完壁归赵 冲锋陷阵 襟飘带舞 神机妙算

2、对加点字解释全对的一组是( )

A.负荆请罪（背） 神机妙算 （机会） 疑惑不解（怀疑） ．．．

B.素不相识（朴素） 危在旦夕（早晨） 理直气壮（正义的） ．．．

C. 势不可当（承受） 攻无不克（克服） 完璧归赵（ 归 ） ．．．

D.同心协力（共同） 无价之宝（ 的 ） 嫉恶如仇（痛恨） ．．．

3、下列各组没有语病是一项是（ ）

A．夜里，我经常听见屋外的树枝。

B.榕树上停泊着不少小鸟。

C.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。

D.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。

六、按要求改写句子（4分）

1、我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式？ （ 改为陈述句 ）

2、皎洁的月光把池塘照得通亮无比. （改为“被”字句 ）

3、用关联词合成一句话

孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。

七、重排句子并在括号里填上序号。（6分）

（ ）老百姓感到奇怪，没有人敢去移动这块木头的。

（ ）商鞅做了秦孝公的丞相后，想立新变法。

（ ）为了取信于民，商鞅在都城南门立“三丈之木”，告示人们，如有人将木头移到北门，奖金10金。

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（ ）立木取信的事实，终于使老百姓确信新发是可信的，从而新法得以推行。 （ ）后来，商鞅告示能移动者给予50金。

（ ）终于有个大胆的移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信。

八、阅读乐园（5分）

《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国的名著，其中有许多故事大家都

能耳熟能详，如《桃园三结义》《大闹天宫》《大闹野猪林》，这些故事中的人物刘备、张飞、关羽、孙悟空、鲁智深等栩栩如生，呼之即出。请你利用课余时间多读这

些生动有趣的故事， 并向同学们做推荐。故事题目《 》推荐理由

九、课外阅读。（20分）

（一）三顾茅庐

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。

冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意，张

飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几

片松林疏疏朗朗，潺潺溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

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诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开雨雾见到了青天。

诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说：“我得诸葛先生，就像鱼儿得到了水一样啊！”

1、 给下列词语划线的字选择正确的解释。（2分）

（1）三顾茅庐（A、转过头看；B、注意，照管；C、拜访）

（2）青翠欲滴（A、欲望；B、想要；C、将要）

2、用横线画出文中一个打比方的句子，它用 比喻 （2分）

3、细读课文的第三自然段，看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度，请写下来： （2分）

4、说说你喜欢或不喜欢短文中的哪个人物，并说出理由（3分）

二、阅读短文，回答下面问题。

徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”

少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，

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并且告诉徐文长：“你（ ）不能站在凳子之类的高地方去取，（ ）不能把竹竿横下来。”

伯父想，这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。 伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”

1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。（2分）

2、在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）

3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？

①、 。

② 。（4分）

4、联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题吗？请举例说一说。（3分） 。

十、习作。（35分）

缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,字数不超过400字.

第五单元测试卷答案

一、 允诺 妒嫉 胆怯 拒绝

二、 2 4 1 3

三、 神 壮 胜 璧 价 荆 协 惑

四、 探望 眺望 渴望 展望 期望

五、 1、D

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2．D

3. D

六、1.我不能忘记那令人激动无比的升旗仪式.

2.池塘被皎洁的月光照得通亮无比.

3.因为孙悟空神通广大,所以小朋友都喜欢他.

七、312645

八、略

九、(一)1. (1)C (2)C

2. 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。 卧龙 山冈

3.恭恭敬敬

4.略

(二)1.聪明的徐文长

2. 不仅 而且

3.(1)提两满桶水过既窄又软的竹桥

(2)在长竿顶上取礼物

4.略

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