诵“小学生行为习惯三字歌”“文明路队”评比细则 上学、放学路队是班级班风、班貌的体现，同时也是体现学校文明形象的一个窗口。为了加强各班的路队管理，提升班级路队的整体面貌，进一步规范学生的行为习惯，将开展诵“小学生行为习惯三字歌”“文明路队”评比。

一、目的：

为了增强学生的安全意识，督促学生规范路队，并及时纠正个别学生的不良行为。让“排好队，行好路、脚步轻轻、靠右行、排队整齐、我最棒”的班级班风、校貌路队口号从校园里响彻到学生的心灵深处，使学生养成良好的路队习惯，经教务处、少先大队研究决定本学期特组织开展“小学生行为习惯三字歌”“文明路队”评比，具体内容如下：

评比对象：全校各班

评比内容：各班的上学、放学路队面貌。

评委：值日教师、学校值周领导、执勤少先队路队长。

评比细则：

一、具体要求：

1、上学：学生肩背书包进入校门自觉形成排队一字纵队靠右行。“行好路、脚步轻轻、排队整齐、我最棒”到科技楼前分南北方向到教学楼。（5分）

2、放学：当日各任课教师有责任与班主任密切配合组织路队，要求做到静、齐、快站好队。（5分）

3、诵“小学生行为习惯三字歌”：各路队必须有路队长带队，文艺委员负责起头诵“小学生行为习惯三字歌”。路队队长并能以身作则，起带头示范及管理作用。（5分）

4、路队行至校门口路队长整队，全班同学整齐呼号。（各班根据班级班名自编呼号）看到学生被家长接走，班主任方可离开。（5分）

5、路队在行进途中做到整齐、有序、不讲话、不嬉戏打闹、不勾肩搭背、更不准边走边吃东西或擅自离队。（5分）

6、自始自终排好路队，路队行至校门口，做到不到指定地点不离队，家长须在指定接送点接送。（5分）

7、路队中班主任提醒学生放学路上，要注意遵守交通法规，过马路时要做到一看、二慢、三通过。

二、出现以下情况则相应扣分

1、在规定时间内（一般情况中午放学11：20——下午放学4:50学生必须离校；），路队不按时出校门的酌情扣0．5—0.8分。

2、在教室门口排路队时出现喧哗、打闹现象的，一人次扣0．5分，情节严重加倍扣分。全班比较吵闹则酌情扣0．8。

3、路队长没有带好路队、插队、不文明动作扣0．5分。

4、在路队行进中出现大声讲话、打闹，离队等不文明现象，一人次扣0．5分，情节严重的加倍扣分。

5、整个路队出现散队现象不能做到“排好队， 脚步轻轻，靠右行”则扣10分。

6、让家长不在接送点接走，拥堵在校门口的一人次扣0．5分。

诵“行为习惯三字经”“文明路队”评比，每天中午、下午放学均由值日老师、执勤少先队路队值周领导对各班的路队情况进行全程监督，并定期对校外路队进行抽查。

三、奖励办法

1、被评上“文明路队”的路队与校“星级班级”挂钩，一月一总结，评比表彰，颁发流动红旗。

2、“文明路队”的评比将和期末班级评先挂钩。

本评比办法从20xx年2月22日起执行，并视执行情况进行修订和完善。

教务处 少先大队

20xx年12月18日

 

第二篇：小学生行为习惯《三字歌》

小学生日常行为习惯《三字歌》

改编：岚东

安全习惯

过马路，人行道，快步走，左右瞧。

红灯停，绿灯行，有车过，等一等。 陌生人，不信言，不贪吃，不贪钱。好孩子，不拐弯，防绑架，防被骗。上下学，需注意，把安全，记心里。保生命，护身体，健康长，父母喜。惜粮食，不乱倒，节水电，俭朴好。护公物，不刻画，爱花草，护绿化。有杂物，不乱抛，室内外，勤打扫。随时捡，绝不扔，护环境，讲卫生。勤换衣，常洗澡，剪指甲，讲仪表。不挑吃，营养好，拒零食，懂环保。升国旗，要敬礼，唱国歌，要肃立。遇师长，要问好，爱幼小，懂礼貌。同学间，要友好，不骂人，不打闹。献爱心，帮残疾，长辈话，要牢记。守诺言，讲诚信，遇困难，要自信。讲文明，惜名誉，考试时，不作弊。时间到，上学校，不旷课，不迟到。上课前，备用品，上课时，要专心。会质疑，敢发言，愿合作，会体验。写文字，要规范，不潦草，要美观。身要正，笔要轻，三个一，要记清。做作业，要独立，写好字，不抄袭。多读书，别顽皮，刻苦学，认真记。口袋书，绝不看，读好书，人人赞。 卫生习惯 礼仪习惯 学习习惯

校园秩序

集合时，快静齐，解散后，不拥挤。

见师长，要问好，讲文明，懂礼貌。

广播操，要做好，炼身体，争达标。

课间时，不追跑，轻轻说，不喊叫。

搞活动，做游戏，讲文明，懂规矩。

不追逐，不打闹，意外伤，远离了。

走廊上，脚步轻，上下楼，靠右行。

上厕所，有来去，互谦让，讲秩序。

遵纪守法

守法纪，爱生命，防危险，要保重。

不攀爬，不玩火，防溺水，电别摸。

夏日里，防雷击，冬天到，防煤气。

网游戏，不痴迷，拒黄毒，防暴力。

放学后，就回家，违纪事，不参加。

好与坏，要分清，小公民，人人敬。

节假习惯

星期天，假日里，巧安排，讲劳逸。

温故知，常预习，看电视，不着迷。

不上网，玩游戏，读好书，多受益。

跳舞蹈，学乐器，爱书画，喜文艺。

不玩火，不动电，保生命，远危险。

外出时，要切记，不游泳，防水溺。

时间晚，该回家，父母牵，亲人挂。

好习惯，早养成，有教养，益终生。

要求：在课间活动或上下学路队时组织学生以各种形式诵读。

德 育 处 20xx年10月24日