广播体操比赛出、入场口令

2010级第三套全国中学生广播体操----舞动青春—比赛: 体教五班第一名 95分

XX“最佳领操员” 第一名 92.47分

领操程序及口令:

? 场外整理队列:立正、向右看齐、向前看

? 指挥员转向主裁判、举手示意、转向队列

? 入场:背对主席台方向、右进左出—指挥入场:向右转、指挥

员向左转、齐步走、1-2步后喊口号“五班精英、敢闯敢拼、天道酬勤、我班必赢”----“1-2-3-4”,1-2步后、立定。

? 入场后整队:指挥员向右转、向左转、以XXX为基准向中看

齐、XXX迅速屈肘举拳、然后放下、向前看、向右看齐、向前看、第一列报数

? 向主裁判报告整队完毕,准备比赛:指挥员向后转、向前走X

步后立定、“报告裁判长、10级体教五班前来参加广播体操比赛、应到18人、实到18人、报告完毕、请指示”、裁判长“开始比赛”

? 指挥开始比赛:指挥员向后转、“成广播体操队形散开”、直到

做完广播体操

? 集中并整理队伍、:以XXX为基准、向中看齐、向前看、向

右看齐、向前看

? 向裁判长报告、准备离场:指挥员向后转、“报告裁判长、比

赛完毕、请指示”、裁判长“退场”、指挥员“是”

? 退场:指挥员向后转、向右转、指挥员向走转、齐步走、立定。

 

第二篇:广播体操比赛方案、开幕式流程、评分标准、流程示意图及出场顺序_1

西吉县马莲中学第八套广播体操比赛方案

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。我校为推动中学学生积极参加体育锻炼,提高学生做操的质量,切实增强学生的体质,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,经学校研究,我校决定举行中学生广播体操汇操比赛。

一、比赛时间: 月   日 (星期   )下午    ;

二、比赛地点:篮球场

三、参赛办法

(一)各班按课间操的纵队在篮球场主席台前集合。

(二)按抽签顺序进行比赛。

(三)以进场→做操→退场的程序比赛(流程图见附表四)。

四、比赛要求

(一)各班要求统一校服。

(二)各班必须保持班级队形整齐,每班站四路纵队,按从矮到高的顺序站成方阵。

(三)各班学生必须全部到齐,不参加比赛的学生必须经政教处批准后方可。

(四)各班进场采用齐步走,退场采用跑步,要求体育委员指挥,做到行动快速,安静整齐,精神饱满。

(五)做操比赛中,每班要有领操员1—2名。

(六)每个班级在进场时要有简洁有力的口号(如:团结奋进、勇争第一)。

(七)比赛流程:1、在外场整队准备;2、齐步走入场,呈4路纵队,体育委员在侧指挥;3、在场内体育委员整队,要有规范口令;4、向评委报告:报告评委,××班应到×人实到×人,集合完毕,请指示;5、开始做操;6、集合后整队退场。

五、评分方法:见附表2,3

六、奖励方式

全年级评选一等奖一名1名,奖励300元,并颁发奖状,二等奖3名,各奖励200元,并颁发奖状。

七、未尽事宜,另行通知。

   请各班高度重视,积极自行训练,力创佳绩。

八、开幕式流程:见附表1

政教处

20##年9月


附表1:

开幕式流程

一、活动时间
  1、准备阶段:20##年9 月  日  ——20##年  月  日

  2、开场式:20##年  月  日(14:00----17:05)
  3、具体比赛时间:20##年   月  日(14:05----17:35)

4、地点:校园操场
  二、具体活动安排:

1、开场式:

(1)升国旗、奏国歌
  (2)、领导致词
  (3)、宣布广播操比赛开始
  2、比赛出场顺序

各班班主任进行抽签,按抽签结果进行比赛
  3、宣布比赛结果:

主持人宣布比赛结果并为获奖班级颁奖

一等奖 (由马建明颁发)

二等奖 (孙海宁 、             )

注:各项目负责人

裁判组:马建明(校长)、孙海宁(教务处主任)、李保鸿、马克富、陈志平马成有、马亚茹(七人)

领导发言:马建明  

主持人:杨涛吕芳

裁判席布置:李斌(学生会)

场地清理:杨涛 九年级(2)学生 

横幅:苏克明

运动场各班纪律管理:各班班主任、班长

音响:孙海宁海东

入(退)场管理: 李斌 

照相:贾梦娇

附表2:

西吉县马莲中学广播体操汇操比赛评 分 标 准

评分标准:广播操比赛满分为10分。

一、入场与退场:(共1.5分)

(一)学生要纵队进场进行比赛(入场口号)。

(二)从入场及退场要静、快、齐。

(三)体育委员指挥时口令准确,声音宏亮。

二、队列、队形:(1.5分)

(一)队容整齐,学生精神振作。

(二)队形纵横、斜向成直线。

(三)原地转法节奏正确、队列整齐。

三、做操:(6分)

(一)动作正确性:

1、动作是否多余或少做(动作交代不清楚)

2、四肢曲直是否正确

3、动作幅度是否达到标准

4、躯干伸曲是否达到标准

(二)节奏:

1、动作的快慢是否与音乐节拍相符

2、团体动作是否整齐划一

(三)力度:

观察动作的力度、协调和连贯。

(四)整体富有表现力:

精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等。

四、精神面貌:(1分)

学生态度积极认真、精神饱满,整个竞赛过程自然流畅,生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

西吉县马莲中学广播操比赛评分表

班级                                                      评委             


附表4

   广播体操汇操比赛流程示意图


附表5

广播体操汇操比赛出场顺序

1

2

3

4

5

6

7

8

相关推荐