靖江市第一高级中学“一中达人秀”活动方案

一、活动主题：一中达人秀（口号：有才艺，就来秀！）

二、活动时间：（20xx年10月8日—20xx年10月25日）

三、比赛地点：第一报告厅、体育馆

四、主办部门：团委、艺术组

五、活动安排：

1、报名阶段：20xx年10月8日—20xx年10月10日

2、海选阶段： 20xx年10月13日—20xx年10月14日

3、决赛阶段：20xx年10月25日

六、活动流程：

（一）比赛形式

K歌达人、舞蹈达人、乐器达人、语言达人（相声、小品、评书、朗诵等）、魔术达人、武术达人、口技达人、戏曲达人、球类达人、创意达人、口算达人、背诵圆周率达人、巧算24点达人、速记达人、书画达人、简笔画达人、拼图达人、打字达人、穿针引线达人、削苹果达人、魔尺达人、魔方达人、旋转达人、悠悠球达人、毽子达人、篮球达人、滑轮滑板达人、七巧板达人??只要你能想到，有才艺，就来秀！

（二）活动要求

各班进行广泛宣传，鼓励同学大胆秀出才艺，展示个性。所报才艺须健康积极向上，能展示一中学子良好的精神面貌和丰富多彩的个性。各班于10月12日前将报名表报至艺术组朱志虔或卞京京老师处。参赛选手积极准备，参加13、14日的海选，决赛将于10月25日进行。

七、奖项设置：

根据分数高低评出一二三等奖及“最具人气达人奖”“最具魅力达人奖”“最具创意达人奖”“优秀达人奖”，所有获奖选手将获得组委会颁发的证书以及纪念品，并有机会参加年终的全校大型文艺汇演。

共青团靖江市第一高级中学委员会

学校艺术组

20xx年10月8日

 

第二篇：南沙第一中学“一师一优课、一课一名师”活动方案

20##学年南沙第一中学开展“一师一优课、一课一名师”活动方案

根据《教育部办公厅关于开展20##年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基二厅函[2014]13号）及《广东省教育厅关于印发20##年度“一师一优课、一课一名师”活动方案的通知》（粤教规函[2014]248号），为推动信息技术在课堂教学中的融入应用，并充分发挥学校、教师的主体作用。积极参与广州市教育局和南沙区教育发展中心组织的该项活动，决定在全校开展“一师一优课、一课一名师”活动，并制定如下活动实施的具体方案：

一、目标任务

一）活动目标

通过活动，进一步增强广大教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课；培育一支善于把信息技术融入教学活动的骨干教师队伍，使每课至少产生一个引领学科信息技术创新应用的名优教师示范课；促进优质数字教学资源的开发与共享，逐步形成覆盖全市基础教育各年级各学科以及中等职业教育关键专业的生成性优质资源体系，推进信息技术与课堂教学中的有效应用和深度融合。

二）主要任务

1、20##学年，组织本校老师，在广州“数字教育城”公共服务平台上“晒课”比例占全校老师总数的20%。20##学年，参与网上“晒课”的教师比例达到60%。

2、20##学年“晒课”上传时间为3月20日之前

3、依据上级部门的要求，我校20##学年需“晒课”节数为39节。具体安排如下表

二、活动组织

（一）成立活动领导小组

组  长：邓  斌

副组长：徐  辉、张俊昌

成  员：科研处各成员  教务处各成员  各学科科长 校现代教育技术中心各成员      

（二）活动分工

三、活动过程

主要包括“网上晒课”、“遴选优课”、“打造精品课”三个阶段。

（一）网上“晒课”

1．教师“晒课”。教师在规定时间内登录（未注册的先注册）广州“数字教育城”公共服务平台，在个人空间的“活动与交流”中，点击“一师一优课”，可直接在省和国家平台上进行实名制网上“晒课”（具体操作指南见附件），晒课内容详见本方案第四点。

2．“晒课”要求。为鼓励广泛参与，同一教师原则上只晒出一个课。

（二）遴选“优课”

1．“优课”推荐。在网上“晒课”的基础上，由学校推荐出本单位的候选“优课”和“精品课”，需兼顾各年级各学科的代表性。

2．区、市级评选。全广州市评选出约1000节市级“优课”，南沙区将评选60节区级“优课”上报市级；我校力争入围“优课”达到20节。

（三）打造“精品课”

在遴选“优课”的基础上，市教育局根据各年级各学科的特点，再评选出约100节具有代表性的“优课”，由教研科研机构和教育技术机构合力指导，实施优化改造，打造成为市级“精品课”。我区上报“精品课”数目为12节，我校的目标定为6节。

四、内容要求

教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课。内容须符合2011版课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重点难点等课堂教学内容。所提交内容必须是独立自主创作的，不得剽窃他人成果。

一节“优课”至少应包括：

（1）教学设计：包括教学目标、学情分析、教学内容分析、教学环节与活动、教学资源、教学评价等有关教与学的设计。

（2）所用课件及相关资源：包括用于教学的课件、学习资源（或资源链接）等。

（3）课堂实录:可选（参加“优课”评比必选，技术标准见操作指南)。

（4）评测练习：用于学生课前预习的诊断题、课堂效果检测的练习题，或者课后学生拓展延伸的练习题。

五、激励措施

（一）凡参加“晒课”的教师名单均在学校和教育主管部门备案，市教育局将根据各区、县级市及学校组织工作成效、教师参与规模和资源推荐质量等情况，颁发“优秀组织奖”。

（二）对遴选出来的“优课”和“精品课”，如果入围市级，则由市教育局为作者分别颁发证书，并在今后职称评审、评优和晋级时作为参考依据之一。

（三）对遴选出来的“优课”和“精品课”，获得学校推荐的，则可视为校级公开课；如果入围区级，可视为区级公开课；入围市级可视为市级公开课。

活动中评选出来的“优课”和“精品课”，可以为广大教师课前备课、课中上课、课后评价、教学研究和教师专业发展等教育教学的各个环节提供示范、参考和借鉴。所提交作品的版权归教师和广州市教育局双方共有，作为教学交流用,不得用于赢利性活动。

各区、县级市教育局要统筹协调教育技术、教研科研、师资培训等相关机构，结合网上“晒课”和遴选“优课”，组织看课评课、开展网络教研、分享典型经验、推广优秀案例，鼓励基层教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式，踊跃展示自己的优秀课堂教学，促进生成性资源不断推陈出新，形成示范性资源体系, 为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用，逐步形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。

                           广州市南沙第一中学

                            2015年3月4日