9、对联、广告、标语

9、对联、广告、标语

1、20xx年兰州市

运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)

古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。 现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。

请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。 花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹

下联: 故事情节: 示例1:花和尚大闹野猪林 故事情节:林冲被高俅陷害,发配沧州,途经野猪林。两位押解差役受高俅指示,欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林,在关键时刻救下林冲。

示例2:唐三藏路阻火焰山 故事情节:唐僧师徒西去取经,来到火焰山前,酷热难当,无法前行。孙悟空借来芭蕉扇,扇灭大火,才得顺利西行。(对联2分,故事情节2分)

2、乐山市2013

综合性学习活动。 (4分)

土地滋养了万物,哺育了我们,有谁能离开它呢?今年6月25日是我国第22个土地日,在它即将来临之际,梦想中学九年级准备开展一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务:

①晓耕地现状。 20xx年我国为应对粮食生产的不确定性,党中央提出了坚守18亿亩耕地红线的战略决策。实际状况如何呢?请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料,概括出我国耕地面积变化的特点。

20xx年底,国土资源部公布的全国耕地面积为18.51亿亩,比19xx年减少1亿亩,平均每年减少了1400多万亩。20xx年,国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩,比上年度净减少了542.4万亩。20xx年初,国土资源部公布的20xx年全国土地利用变更调查结果显示,又比上一年度减少了29万亩。

变化的特点是: ②履节约行动。 耕地在减少,生存受挑战。然而,餐桌上的浪费现象惊人。不久前,一些有识之士发起了“光盘行动”,得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合,只拟写了一幅标语的前半句,请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句,与前半句基本相对。

备选词语:光盘行动 开启 践行 勤俭人 收藏 节约风

9对联广告标语

9对联广告标语

前半句:珍惜土地资源心怀感恩情

后半句:___________________________________________________

①我国的耕地面积从20xx年来在逐年减少;或者20xx年前我国耕地面积减少得快,其后每年的耕地面积减少得慢。(意思接近即可得2分)

②践行光盘行动开启节约风或开启光盘行动践行节约风

3、2013泸州市

近段时间,随处可听见“光盘”一词,所谓“光盘”,就是吃光餐桌上的饭菜。阳光中学为配合“光盘”行动,准备在校内开展相关活动,请你按要求完成下列两项任务。(7分)

(1)围绕“光盘”行动写一条宣传标语。要求:主题鲜明,语言生动,必须出现“光盘”一词,16字以内。(3分)

(2)在初二年级举办演讲活动,邀请春蕾中学的李老师参加。下面是张卫海同学写的请柬,在格式和语言上有四处错误,请找出并改正。(4分)

请柬

尊敬的李老师:

为发扬中华民族的优良传统,增强同学们的节约意识,我们年级将于6月20日在学校阶梯教室举办以“我与节约”的演讲活动,特邀请您参加,务必按时到会。

20xx年6月10日

阳光中学初二年级学生 张卫海

① ▲ ② ▲

③ ▲ ④ ▲

答案示例:光盘行动,拒绝舌尖上的浪费;光盘行动,拒绝中国式“剩宴”;光盘行动,我们一马当先!;“光盘”光荣,不“光”可耻;吃多吃少,光盘正好。(3分,围绕“光盘”写1分,语言简洁生动1分,具有宣传性、鼓动性1分)

(2)

①没有开会的具体时间,应在“6月20日”后加上具体时间

②成分残缺,在“我与节约”的后面加上“为话题”

③“务必”不得体,可改为“请您”

④时间和签名写反了,将“20xx年6月10日”放在最后一行。

4、眉山市2013

请你根据党的十八大精神和右下图,在田字格里用规范的楷体字把下面的对偶句补充完整。(2分)

农村或社会等(1分),奔(建)小康(1分)。

5、山西省2013

杜甫有句名言曰:语不惊人死不休!语若惊人,须要炼字。下面的对联别出心裁,上联中“读”字,人格化地活现出水中景,请你在下联中填写一个动词,与“读”相对,拟人化地表现出山里的情趣。 (2分)

水清鱼读月 山静鸟 天

谈 (所填为动词,使用拟人修辞并符合语境即可。)

6、包头2013

按要求完成下面的对联题。(任选一题3分)

(1)上联:为人要勤,勤能筑起通天路;

下联: 。

(2)小明去广州旅游,恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中,一句“黄花岗前看黄花,花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣,但他一时并没有想出合适的下联。 次日清晨,小明来到了白云观游玩,他望着白色的云雾渐渐散去,太阳徐徐升起,立刻对出了下联: 。

示例:(1)做事戒懒,懒会关闭成功门。(2)白云观里望白云,云散见日升。

7、德阳2013

请根据上联,对出下联。(2分)

上联:传承文明,营造书香社会。

下联: , 。

示例:播种知识,享受智慧人生

8、雅安2013

下列对联与文化名人对应恰当的一项是

①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。

②两表酬三顾,一对足千秋。

③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。

④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。

A.①孟子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”

B.①孔子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”

C.①孟子 ②诸葛亮 ③范仲淹 ④“三苏”

D.①庄子 ②刘备 ③王安石 ④ “三苏”

9、丹东

请拟写一条倡导节俭的公益广告语。(要求:不能引用选文原句)(3分)

38.(3分)示例:

①传承中华美德,厉行勤俭节约!

②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,厉行节俭,从餐桌开始!

③为了我们的生活更美好,请从今天开始节俭!(语句通顺,内容表达准确)

10. (2013〃黔东南州)

近些年来,黔东南州各乡镇中小学相继开设了食堂,学生吃上了营养餐,但也出现了一些随意浪费食物的不良现象。针对这种现象,请你拟写一条具有警示作用与教育意义的宣传标语,不超过20字。(3分)

示例: 爱惜粮食,从我做起。/厉行节约、反对浪费。/一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。/粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。/当知盘中餐,粒粒皆辛苦。/倒掉的是剩饭,丢失的是美德。

11.湖州

学校在餐厅内张贴了一下三句宣传语,你最喜欢那一句?请说明理由。

A.“盘中餐,皆辛苦”,请珍惜粮食吧!

B.做“光盘一族”,成“节约达人”。

C.拒绝“餐桌剩宴”,回归“文明饮食”。

我喜欢 句,理由是 。

示例:A.文白夹杂,以直白呼告的口吻感染人,即打动人心又引人深思。

是提倡文明的行为。

12.绥化

9对联广告标语

9对联广告标语

13.(2013〃绥化)

“伞”“拐杖”都是生活中常见的物品,请你任选其一,为它拟写一则广告语。要求:字数不得超过20个字。

示例:伞:烈日显呵护,风雨见真情。拐杖:当我步履蹒跚时,你是我值得依赖的朋友。(写出物品特点、功用,符合字数要求即可)

14.丽江

学校开展“争做最美中学生”的活动,请你为本次活动拟写一条宣传标语。 示例:学习时代新楷模,争做最美中学生。(符合标语形式,紧扣活动内容即可)

15.吉林

8、为了丰富校园文化生活,校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联,对出下联。

上联:四季美景养灵性,

下联: 。

8、宽对即可。(共2分,内容、形式各1分)示例1:满园书香育英才。示例2:一片真情报恩师。

16.莆田

二、综合性学习(10分)

巍巍壶山,依依兰水,承载着兴化大地厚重的历史与文化,孕育出淳朴的民风和民俗。为了让更多的人认识莆田,了解莆田,文学社举行了“美丽莆田”的宣传活动,让我们一起参与到这项活动中去吧!

15.舌尖上的美味(2分)

莆田美食品种丰富,历史悠久。下面两句是用来赞美莆田特急美食的,请你运用对偶知识把下句补充完整。

上句:兴化炒米粉传千年八方享誉 ....

下句:莆田焖豆腐烩百昧□□□□

16.手指间的精彩(2分)

我市木雕、玉雕、古典工艺家具等相关产业蓬勃发展,已成为莆田重要的经济产业。为了提升莆田工艺的知名度,促进特色产业的发展,请你写一项宣传标语。

15.(2分)

十里飘香(四海闻名等)(平仄不作要求,宽对即可。)

16.(2分)

示例一:莆田工艺,走向国际。

示例二:集奇思汇想兴化儿女推陈出新 聚巧匠展神工莆仙工艺继往开来

(任选一种工艺品牌或相关产业写标语皆可。)

 

第二篇:8.《广告、对联、标语的拟写》--59中闫冬

中考复习专题

——对联、广告、标语等的拟写 学科:语文 教材版本:人教版 年级:九年级

单位:唐山市第五十九中学 作者姓名:闫冬

一、复 习 目 标:1、明确中考考点

2、熟悉常考题型

3、掌握答题技巧

二、复习重点、难点:1、熟悉常考题型

2、掌握答题技巧

三、教学方法:讲练结合

四、课时安排:2课时

五、教学过程:

考点分析:

广告和标语是中考语言实际运用的基本题型,主要考查内容有:①根据材料或要求拟写广告词或标语;②灵活运用修辞手法,语言精练,生动形象。

对联主要考查拟写对联、补全对联和理解对联,往往是结合语境,考查考生遣词炼句的能力。

发表看法主要考查学生对生活中一些现象或热点的分析判断能力,并能结合材料表达自己的观点,要求言之成理。

第一课时——广告和标语

类型一 广告类

[试题举例]《浙江省义乌市国际贸易综合改革试点总体方案》于3月初获国务院正式批复,义乌成为全国首个由国务院批准的县级市综合配套改革试验区。喜讯传来,商城人民欢欣鼓舞。某中学906班开展以“热爱家乡,赞美家乡”为主题的语文综合性学习活动,请你仿照示例写一句宣传家乡义乌的广告语,至少用一种修辞手法。

示例:脚踏一方热土,手握全球商机。

[思路分析] 此题考查广告词的拟写,它要求针对性强,能突出事物的特点,而且简单易记,能达到广而告之、传递信息的目的。同时讲究技巧和创意,新颖独特,形式自由,可以是一句话,也可以是上下对仗工整的两句话。在拟写时,要突出义乌自身的特点,语言简明生动,能吸引人们的注意,有广告效应即可。

[参考答案]

示例一:小商品海洋,购物者天堂。

示例二:投资者天堂,创业者乐园。

示例三:拨浪鼓摇响最强音,卖货郎书写新传奇。(符合要求即可) 类型二 标语类

[试题举例]为庆祝中国共 产 党成立九十周年,学校将举办“童心向党”歌咏比赛,校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你参加下列活动,为歌咏比赛

拟一条宣传标语。

[思路分析] 此题考查标语的拟写,它要求语言简洁、具有宣传性和鼓动性。在拟写时应注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达等。拟写时紧扣此次“童心向党”的主题,突出其意义,语言简练,具有号召力、感染力。

[参考答案]

示例一:旗帜飘扬歌声嘹亮,童心真挚激情昂扬。

示例二:唱响经典歌曲,传承革命传统。

【答题指导】

如何才能写出创意独特、有情有理的广告和标语呢?

1.多用修辞,修辞是语言艺术的花朵,用比喻、双关、对偶、排比、反复等修辞手法,可使广告和标语生动形象、活泼多姿,增强感染力。

2.注重押韵,读来上口,易记易诵。

3.力求简洁,结构简明醒目,语言简练通俗,既能给人以视觉的整齐美,又便于记忆,加深印象。

第二课时——对联和发表看法

类型三 对联类

[试题举例]中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。

时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇

齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先

上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业

下联:____________________________________________

[思路分析] 此题考查对联的有关内容。它一般由上联和下联构成,言简意深,对仗工整,平仄协调。要求上下句格式一致,字数相等,词性相同,意义相关。根据上联的词语格式,结合“数风流人物,还看今朝”的主题对出下联。

[参考答案]

看今朝时代先锋继往开来谱新篇

【答题指导】

要想做好对联题,必须掌握有关对联的知识:

1.字数相等。对联由上下两句组成,上联称出句,下联称对句,上下联的字数必须相等,不能有一字之差。

2.词性相对。上下联相应位置上的词,词性要相对,如动词对动词,名词对名词,形容词对形容词,虚词对虚词等。

3.意义相关。上下联内容相互关联,表达一个共同的主题,体现一定的逻辑关系。

4.结构一致。上下联句法结构应一致,如动宾短语对动宾短语,偏正短语对偏正短语。

类型四 发表看法类

[试题举例] 随着慈善活动在我国不断开展,慈善家、慈善行为愈来愈赢得社会

足够的敬意,也成为引导社会向善的重要力量。但最近由于个别行善人靠慈善活动捞取名声,为公司盈利服务,这样的“灰色慈善”引起大家的热议。有人认为应给“灰色慈善”多一点宽容,民营企业家行善的不纯动机抹杀不了他们的慈善行为;也有人认为社会不应该接受“灰色慈善”者的捐款,因为他们的行善动机有问题,有悖于行善的高尚。

请你就此发表看法,并作简要分析,不少于100字。

[思路分析] 现实生活中一些现象或观点总是能引起人们的争议,此题考查学生发表看法、表明态度和分析判断的能力。在发表看法时,可以从不同的角度思考,或赞成,或反对,但要结合材料内容,合情合理,符合逻辑,切不可哗众取宠。

[参考答案]

示例:部分民众和媒体似乎有“宽以待己,苛以责人”的洁癖,在他们看来,高调的慈善家必须保持各种细节上的完美。这种苛责衍生出一个可悲的结论:假若慈善家所挣得的钱是合法收入,则必须在行善的同时保持经营行为的无可挑剔,以便随时面对和承受苛责;而假若慈善家的收入原本就是灰色甚至黑色的,那么他更加不应行善,因为部分媒体不会放过他,行善的结果最终不过是惹火烧身。

【答题指导】

发表看法题可以从以下三个方面思考:

1.阅读材料,抓住中心或主题。

2.结合材料内容表明观点或立场,说明理由。

3.语言简练准确,没有歧义或漏洞。

【学生练习】

1、20xx年兰州市

运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)

古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。

现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。

请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。

花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹

下联: 故事情节:

2、乐山市2013

综合性学习活动。 (4分)

土地滋养了万物,哺育了我们,有谁能离开它呢?今年6月25日是我国第22个土地日,在它即将来临之际,梦想中学九年级准备开展一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务:

①晓耕地现状。 20xx年我国为应对粮食生产的不确定性,党中央提出了坚守18亿亩耕地红线的战略决策。实际状况如何呢?请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料,概括出我国耕地面积变化的特点。

20xx年底,国土资源部公布的全国耕地面积为18.51亿亩,比19xx年减少1亿亩,平均每年减少了1400多万亩。20xx年,国土资源部公布我国耕地面

积为18.31亿亩,比上年度净减少了542.4万亩。20xx年初,国土资源部公布的20xx年全国土地利用变更调查结果显示,又比上一年度减少了29万亩。

变化的特点是: ②履节约行动。 耕地在减少,生存受挑战。然而,餐桌上的浪费现象惊人。不久前,一些有识之士发起了“光盘行动”,得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合,只拟写了一幅标语的前半句,请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句,与前半句基本相对。

备选词语:光盘行动 开启 践行 勤俭人 收藏 节约风

前半句:珍惜土地资源心怀感恩情

后半句:___________________________________________________

3、2013泸州市

近段时间,随处可听见“光盘”一词,所谓“光盘”,就是吃光餐桌上的饭菜。阳光中学为配合“光盘”行动,准备在校内开展相关活动,请你按要求完成下列两项任务。(7分)

(1)围绕“光盘”行动写一条宣传标语。要求:主题鲜明,语言生动,必须出现“光盘”一词,16字以内。(3分)

(2)在初二年级举办演讲活动,邀请春蕾中学的李老师参加。下面是张卫海同学写的请柬,在格式和语言上有四处错误,请找出并改正。(4分)

请柬

尊敬的李老师:

为发扬中华民族的优良传统,增强同学们的节约意识,我们年级将于6月20日在学校阶梯教室举办以“我与节约”的演讲活动,特邀请您参加,务必按时到会。

20xx年6月10日

阳光中学初二年级学生 张卫海

① ▲ ② ▲

③ ▲ ④ ▲

【参考答案】

1.示例1:花和尚大闹野猪林 故事情节:林冲被高俅陷害,发配沧州,途经野猪林。两位押解差役受高俅指示,欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林,在关键时刻救下林冲。

示例2:唐三藏路阻火焰山 故事情节:唐僧师徒西去取经,来到火焰山前,酷热难当,无法前行。孙悟空借来芭蕉扇,扇灭大火,才得顺利西行。(对联2分,故事情节2分)

2.①我国的耕地面积从20xx年来在逐年减少;或者20xx年前我国耕地面积减少得快,其后每年的耕地面积减少得慢。(意思接近即可得2分)

②践行光盘行动开启节约风或开启光盘行动践行节约风

3.答案示例:光盘行动,拒绝舌尖上的浪费;光盘行动,拒绝中国式“剩宴”;光盘行动,我们一马当先!;“光盘”光荣,不“光”可耻;吃多吃少,光盘正好。(3分,围绕“光盘”写1分,语言简洁生动1分,具有宣传性、鼓动性1分)

(2)①没有开会的具体时间,应在“6月20日”后加上具体时间

②成分残缺,在“我与节约”的后面加上“为话题”

③“务必”不得体,可改为“请您”

④时间和签名写反了,将“20xx年6月10日”放在最后一行。

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