一组有关亲情感悟的优秀作文

根据整理

爸，我长高了！

作者：刘晓凤

“爸，你看，我现在已经长到你肩膀这个位置了。”我开心地对爸说。

“哦，那好哇，什么时候超过爸才更好呢！”

说这话的时候，爸抚摸着我的头，满怀神情的看着我说：“女儿呀，你什么时候才能真正长高呢？”我不解地望着爸，撅着嘴甩开他的胳膊，一溜烟跑出了家门。洪培欣语文网

或许在爸的眼里，我永远都是那个长不大的小女孩，离开了父母就不能独立生活了。直到爸爸背起重重的行囊，和妈妈一道踏上驶向远方的列车，我才真正意识到了爸爸那句话的深刻含义。

从那天起，家里就只剩下我、奶奶和爷爷三个人了。爷爷奶奶已是古

稀之年了，有很多原本很容易做的事儿，现在做起来已经很吃力了。

一天，爷爷要去磨面，他费力地拽着半袋粮食，想把它提到架子车上，不想车辕把他绊倒了。我连忙冲上前去，扶起摔倒的爷爷：“您别动，我去磨面！”爷爷不信任地望着我，他的眼神告诉我：“你是女娃娃，你不行，你根本不行！”“没事的，我行，我绝对行！”说着，我就甩开臂膀，一使劲，半袋粮食就被我轻松地提到了架子车上，连我自己也没想到。爷爷瞪大了自己的眼睛：“我娃还真的能成！” “那当然，我是谁呀？我是您孙子嘛！”我调皮得笑了笑，拉起架子车就往外跑。爷爷大喊：“你干啥去？”“您歇着吧，我去磨面！”

刚开始，我还不觉得吃力，渐渐地，我觉得稚嫩的肩膀被绊绳勒得生疼生疼的，不知不觉间，眼泪一滴一滴滚落在地面。怎么去磨面厂的路，今天变得这么漫长？怎么半袋粮食，今天却如千斤一般沉重？突然间，我的耳边又一次回响起父亲对我说的话——“女儿呀，你什么时候才能真正长高呢？”是的，我长高了，我应该肩负起家事了。想到这儿，我脚下增添了无穷的力量。拭去泪水，我一步一步来到了磨面厂。

从此以后，每每上学之前，我都会把房前屋后认认真真打扫一遍，以便让我年迈的奶奶少打扫一次，少出一点儿力。我还会帮爷爷奶奶准备好他们一个星期吃的菜，洗好他们的衣服??这样做，有时我感到

很累，可只要一想到爸爸对我说的那句话，我浑身就充满了力量。

夜深了，雨还下个不停。望着爷爷、奶奶睡梦中露出的微笑，我感到一身轻松。走出爷爷、奶奶的房间，朝南望去，我默默地对远在千里之外的父亲说：

爸，您的女儿——我——真的长——高——了！（885字，55分）

【赏析】文章较为具体详细地叙述了心灵成长的故事，特别值得一提的是，标题惹眼，很吸引人，且富于象征意味。原文在细节描写和场景设置（配合文章标题的象征意味）上，还不够细腻逼真，影响了文章的情感冲击力，也影响了文章的文学色彩。如何拉架子车的细节，特为丰富，并辅之以合情合理的心理活动。望作者认真对照原文与改文，找出差距，以便获得更大更快的进步。

青少年学生的成长牵动着家长、老师的心，刘晓凤同学能有这样的成长，实属难能可贵。是呀，长高是很容易的事，但是精神、心灵的长高却需要一个艰难的过程，但愿我们同学能够在老师的教导下尽快成长，脱离蒙昧的状态，走向更加文明、更加健康的世界中去！

爸爸，我拿什么来爱你？

作者：张 甜洪培欣语文网

烈日炎炎，整个大地好像被烤焦了似的。知了在树梢喧闹着，整个天空充斥着它们聒噪的声音。而我却依然故我地逍遥着，乐哉悠哉地躺在床上，一手握着遥控器，一手捏着冰激淋，一边品尝着冰激淋浸入心肺的甜味，一边目不转睛地盯着电视屏幕，时而大笑，时而落泪??

“叮铃铃??”一阵急促的电话铃打断了我的雅兴，我慢悠悠地走向电话机：“喂——谁呀？啥事么？还叫不叫人消停会儿？”谁知道电话那边的比我还凶：“大小姐，你还在家里逍遥呢？你爸都昏倒在地里了，还没个人管，你就别快来！”话还没有说完，那边就已经挂断了。我这才想起来，妈告诉我今天这么热的天，爸还是坚持到地里去了，她让我回家别光顾自己，要我到地里陪爸干干活儿，而我??

说时迟，那时快，我三下五除二，收拾好该带的东西，就飞也似的冲出了家门。等我骑着自行车来到地里时，才发现爸躺在田埂上，粗声地喘着气。

打电话的原来是邻居大伯，他责备我道：“这娃，回家也不说替你大帮帮忙，光知道看电视，你是谁家的大小姐呀！”我羞愧地低下头，不敢看邻居大伯。

还没等我把温开水递给爸，就听见爸说：“娃在——学校里学习——也苦哇，不——怪她！”喝下几口水后，爸总算喘过气来，他又对我说：“女儿呀，刚才你大伯说得对，爸就是吃了没有文化的亏了，这才顶着烈日在地缝里抠钱哩。爸是没办法呀，谁不知道享清福？谁不知道凉房底下好乘凉？虽说爸没文化，可爸明白，不论爸受多大的苦，都得供你好好念书呀！只要你好好念书，将来走出去，也给爸争口气，我就不信咱这鸡窝窝里飞不出金凤凰？”

爸的话一字一句，就像一柄柄铁锤敲打着我的心。回想今天的所作所为，回想起妈给我的交代，我都干什么了？十二年校园生活，我回报爸的又是什么？难道说，我就给他一个沉重的打击——高考失利。即就是这样，爸也没有责备过我一回，而是任我在电视机前潇洒着，排遣着。这时候，我才明白，爸对我寄托着多么大的希望，又是多么小心翼翼地顺着我的性子。爸劳累成这样，还默默地一个人承受，从不向他的女儿诉苦。看着爸黑红黑红的脸，我这才明白，原来是我把他害成这样了。我有什么资格看那台25寸的彩电？我有什么资格在家里使性子？

如今，我坐在教室里再次为自己的梦想冲锋。每当我感到力不从心时，我的眼前就浮现出爸粗声喘气的样子。爸——，我拿什么来爱你？现在我深深地明白了：我只有奋力搏击，这才不会辜负你的盼望哪！（955字，50分）

【赏析】大多数同学都写到了关于孝敬父母这个成长中的觉醒，张甜同学这篇文章也不例外。难能可贵的是，本文能把事件叙述得井井有条，展现了细节，在细节中把自己的悔恨展现给读者，让读者在细节中感受到作者内心的羞愧与成长。

其次，作者善于映衬、对比，把自己跟父亲对比，把自己与邻居大伯对比，把自己的前后做对比，这样相互映衬，相互对比，成长的主题就自然而然出来了。

本文原文细节描写还不够到位，现已做了修改和丰富。

感悟父爱

郁闷的最后一节课，伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断，郁闷的进行着。引领望望窗外，飘泼大雨正无情地摧残着大地，耳畔响起了同学的小声议论——他们害怕大雨！

随着时间一分一秒地过去，我如坐针毡。远望着校门口的一排排黑色的轿车，我很焦虑，多么希望他不要来啊！

老师在讲台上讲些什么已记不清楚，事实上是根本听不进去，再次望望窗外，还好，他没有来。我长长地舒了一口气??

致命的下课铃响了，我一拎书包，飞一般地冲出教室，一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上，但我很庆幸，庆幸他没

有来。回头看看校门口，同学信一个个钻进温暖宽敞的小车里，马达的声音渐渐地盖过了我的思绪??“儿子！”一声惊雷把我从“梦”中惊醒，这熟悉的声音??不！循声望去，他来了！他手上撑着一把旧伞，扶着一辆老爷自行车，车上的锈迹像他脸上的皱纹一般，满无规律。他脸上带着微笑，尽管很慈祥，但我觉得一身的不自在。 “爸爸来迟了，对不起，快带上伞，爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车，我感觉得到，车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的烧痛??他似乎知道了什么，从怀中掏出了一张破旧的五元纸币，小心翼翼地递给我，“我还有事先走了，你自己乘车回家吧。”说完，就跨上车，伴随着“吱嘎，吱嘎”的声音消失在雨帘中。他站过的地方，只有密密匝匝的雨滴和两个还在冒烟的烟头，我知道，他是从来不吸烟的??

一股热流冒上心头。有人说，倒立可以使泪水不流出来，但我的泪水已无法控制，迷糊了两眼，他是我的父亲啊！寒酸改变不了深深的父子情啊！我飞步上前追上父亲，紧紧地和他拥抱在一起，两颗火热的心融化了一切??

电话两头的心情

相同的世界，不同的忙碌，相同的心情。相同的世界，不同的生活，相同的牵挂。相同的世界，不同的表达，相同的理解。

——题记

我和电话那头的妈妈

为了中考，我每天重复地忙碌着，离开家已有一段日子了，今天是周末，我不想回家，并不是我不想妈妈，我害怕看见她那两鬓的白发。同学陆续地走完了，我独自走在大街上，想了好久，我再也忍不住了，我的头脑不听我的使唤，拨通了那熟悉的电话号码。 “喂—”

是妈妈，我拿着话筒就哭了。

妈妈急忙问：“小妮子，咋啦？还有29天就中考拉，你别心情不好，会影响学习的。”

妈是个文盲不识字，她怎么知道呢？中考在即，我急，妈也急，好似她比我更担心，像她自己考试一样，妈妈朴实的话在鼓励着他的女儿，因为她相信她的女儿是最棒的。“妈，你别着急，我会好好考的。”妈会心的挂上了那电话。

我和电话那头的父亲

丁零零，电话响了，寝室没有人，我无力地接，熟悉的声音，憨厚、朴实，是爸爸。爸爸他在外地打工，我积蓄了好久的心声全抛撒给爸爸，我哭的泣不成声，爸爸却笑着说：“孩子，别担心，别担心，自己学得不好，别人学得也许也不好，好女儿，要坚强起来，不管怎样，爸爸不怪你。”在临挂电话时，爸爸还嘱咐我一顿吃一个鸡蛋，补充营养。想到这句话，我又哭了，爸爸您在那儿又吃啥呢？白馍加咸菜，比起您，您的女儿幸运多了，没有了负担与压力，我松了口气，开始描绘自己的七色蓝图。

我和电话那头的姐姐洪培欣语文网

昨天下午4点，我拨开姐姐的手机号，姐姐只比我大两岁，但她已过早地踏入了社会，姐姐的表达能力特别强，我则很不善于表达。姐姐她好像明白我的心情，我把我的想法都告诉了她，她告诉我说：“明天考试别紧张，不要害怕，静下心来答卷，只要把会做的做完就行，别给自己留下遗憾。”“我也这样认为的，姐你能理解我，我很高兴。”我很快就入睡了，梦中我还看见姐姐冲着我笑，祝贺我呢！ 打开心扉，释放心情，让自己不带任何负担与压力描绘自己的七色蓝图。

在外求学的游子不要老学习，忘记家，常往家打个电话，你会活得更潇洒。

打开心扉，打个电话，了却亲人对你的牵挂，也找一片天空给心情休整一下。

妈，谢谢你！

作者：刘 妮洪培欣语文网

看着作文要求——写这20个春秋当中最让你感到觉醒意识强烈的一件事，我的思绪一下子被拽回到参加高考的一幕幕情景中去了。

高考那天，天气很热，妈拉着我的手穿梭在拥挤的人群中。要进考场

了，她一把抓住我，说：“别怕，妈在外面等着你，妈相信我娃能行！”看着母亲瘦削的身影，布满皱纹的脸，我真想拥抱一下她，告诉她我会努力的。可在那种场合，矜持的我并没有拥抱母亲，而是鼻子一酸，转过身，没说一句话，就走进了考场。我真怕再看一眼母亲，我的泪水就要决堤。考试开始了，当我遇到难题时，母亲的话就回响在我的耳边。我定定神，竟然轻松地攻克了我眼中的难题。

第一场考完了，我随着拥挤的人群走出了考场。远远地，我就看见母亲在人群中焦急地向我挥动着手臂，眼睛里流露的满是疼爱，我急忙飞奔过去。母亲一把抱住我，抱得那么紧，紧得让我快要喘不过气来了。接着，母亲又把一直攥在手里的冰水赶紧塞给我，问我怎么样，我使劲地点点头。其实，我考得并不好，可我怕母亲听见我哭，就没有告诉她实情。一路上，母亲牵着我，她也没说一句话，她从我的情绪中隐隐地觉察了什么。母亲就这样牵着我，默默地陪着我，让我在最低落的时候，感到了踏实，感到了实实在在的依靠。

后面几试，母亲都一直陪着我，其实是母亲在安慰失败的我。我不知道，母亲的心里是怎样的一种失落，可她一直朝我微笑着，用她最体贴的照顾温暖着内心寒冷的我。两天里，我没有听见母亲对我说一句怨言，我没有看见母亲脸上流露出一丝不满。母亲为我做着一切，她为我铺床盖被，为我关灯驱蚊，为我打开房门，为我送上安慰。在我失败的过程里，我深深地懂得，母爱原来这样炽热，这样真纯。

考场与住所之间那短短的一程路，铺满了母亲关切的叮咛，溢满了母亲无微不至的体贴，印染着母亲对我的一次次安慰，蠕动着人间最炽热的一份情怀??那两天，是我人生中印象最深的两天，是我今生今世永难忘怀的两天！

虽然我在考场上收获的是失败，可我获得了成长，感悟了母爱。我庆幸我还有这样一个特殊的考场，这还得谢谢你，我亲爱的妈妈！（830字，50分）

【赏析】高考的情景出现在很多同学笔下，但是往往流于“道德说教”和“简单化”，缺乏逼真细腻的细节描写，这样就失去了表现力，甚而至于成了味淡义寡的蹩脚表达。刘妮同学的文章避免了这个缺点，较为成功地绽开了细节，在细节的叙述中获得了感悟母爱、显示成长的神奇力量，不但感动了自己，还深深地感动着读者。

遗憾的是，作者没有把细节细腻地进行叙述描写，多了一些抒情议论，经过修改，这个缺点已经去除了。还望刘妮同学仔细对照，快速进步！

鲜红的康乃馨

作者：李 丹洪培欣语文网

早上，我醒得特别早，醒来后，就再也没有了睡意。病房里静悄悄的，忽然，一个身影慢慢地向我靠近。病友们还都在酣睡，他蹑手蹑脚地，一步一步向我这边走来。我不知道是谁，只觉得这个人很熟悉。可我有点怕，赶紧曳了曳被角，遮住了脸。

“丹丹——，丹丹——”

听见他在唤我，我这才听出来，是爸爸的声音，于是我掀开被角，露出了脸。“你这不都醒来了么？咋又缩回去了？”“我胆小呀。”“噢，爸把这茬给忘了，都怪爸。爸是怕你饿了，就急急忙买了些早点带过来，快吃吧！”爸自责地说，“怎么样？伤口还疼么？”我一边吃着，一边回答爸爸：“嗯——，不错，已经不疼了，再过几天，就可以出院了。”

无意间，我瞥见床头柜上放着一束鲜红的康乃馨。我不知道这是谁的，但我想，这绝不是爸爸拿来的。可是，周围也没有其他人来呀，不是爸爸拿来的，又会是谁呢？于是我满腹疑问：“爸——，您今天是不是还要看望别的病人吧？柜子上的那束鲜花是您准备送给谁的？”

爸笑了笑：“当然是给我的乖女儿的呗。你妈说了，你从小就喜欢康乃馨，她特意叮嘱我，让我一大早就去花店，给你挑拣几株新鲜的，

我就全卖了红色的，爸知道你喜欢！”爸爸穿着工作服，加上他的语调，显得那么憨厚老实。说着爸爸轻轻地拿起那束鲜红的康乃馨，慢慢递给我。我激动地将康乃馨拥入怀中，轻轻的摩挲着红红的花朵。霎时间，我被这浪漫的情调感动得泪水满眶：“我喜欢，我太喜欢了！”抬头望着爸爸，他略显尴尬，又有点儿羞涩。

回想出车祸的那天，腿骨骨折的我躺在路边，一点儿都不能动弹。自行车倒在路边，也没人管。得知消息后，爸、妈迅速赶到现场。爸爸面对女儿备受痛苦煎熬的场面，不像母亲那样慌了神，非常镇静地叫车，抬我上去，不一会儿就送我进了医院。刚一下车，爸爸就背起我，三步并作两步，冲向了急诊室。楼道口人群拥挤，爸爸一口气也没有歇，硬是背着我不停地向前挤着，挪着。我清楚地看见汗珠子在爸爸的脸上渗出来，又一颗颗地掉在地板上。原本瘦弱的爸爸，在那一刻却显得浑身是劲。我知道，爸爸那时候拼尽了自己全身的力气。

安顿好我的住处，气喘吁吁的爸爸终于可以喘口气了。后来，我沉沉睡去，连手术也不知道，等我醒来的时候，已经是第二天清晨了。可我并没有想到得是，爸爸来看我，还带来这束鲜红的康乃馨。

人家都说，康乃馨是送给母亲的花儿；可我要说，那一朵朵鲜红的康乃馨，不就是浓浓父爱的的象征么？

爸爸，我要珍藏这束鲜红鲜红的康乃馨，她是我成长的记录，也是您之于女儿最滚烫的爱！（1003字，）

【赏析】这篇文章能过在叙述上有意识地使用“倒叙”手法，这是最值得称赏的地方。文章的好坏，有时候，并不在于主题究竟有多深、有多大，关键在于“技术处理”，有了“技术处理”，看起来很细小的事情，也变得耐人寻味了。读完李丹同学的文章，不知道同学们有没有这样感觉。

但原文还存在三个较大的缺点：第一，作者没有很好的考虑事件发生发展的逻辑，比如开头写父亲出现在病房的情景，过于平淡，波澜小了，也缺乏必要的心理描写；第二，倒叙手法用了，但是没有注意与前文呼应；第三，作者没有集中笔墨于康乃馨，没有注意在康乃馨上寄托主题。

希望作者认真对照原文，找出差距，深入学习，领悟作文的奥妙，尽快成长！

回家

作者：刘振华

高三17班

很庆幸，从小到大，我从没住过校。小学到高中，我都在我家附近上学，因此，每每看见那些住宿生驾上“铁驴”往家赶的狼狈劲儿，我就窃喜。

可是高二时，我再也笑不出来了。由于学校施工，我们被迫迁到了3公里之外的南七校区，我们戏称高二为“独立团”。

平时过惯了回到家就能吃到母亲做好的饭菜，并且吃完饭就走人的生活，到了“独立团”

所在地，可就不是那么回事了。经常拿着碗筷不知道吃啥，泡了一个星期的方便面之后，我迫切梦想回到家里。可一想到放假后还要骑着“铁驴”回家，我就感到痛苦。这还不说了，要是老天爷可怜我们，天气放晴还好；要是碰上刮风下雨的鬼天气，我就痛苦、郁闷加无奈了。

真是怕怕处有鬼，学校宣布放假之后，老天爷就阴沉着脸。有老师说下吉中学是水命，我还不信呢，现在我真的信了。早上刚上课，就开始下雨了，我伸出手试试，自言自语地说：“还好，雨不大！”放学时，冰冷的风吹刮着冰水混合物，冲进我们的脖子。我全身毛孔收缩，鸡皮疙瘩起了一身，到宿舍找出所有的衣物，武装了一番，套上雨衣就出发了。

脚下生风地踩踏了一会儿，脊背的热汗和冻僵的脸颊形成了强烈的反差，这已经够我难受的了；然而可恶、冰冷的风不断向我裸露的手和脸袭来，这更让人难以忍受。双脚麻木地踩着，我只觉得回家的路比平时漫长了许多，我暗暗祈祷：“老天爷呀，你发发慈悲吧，风小点儿，雨小点儿，不要这么冷，暖和些！”车子蜗牛般艰难地往前爬行，我使出浑身的劲儿，继续蹬着踩着。无奈，我的双手已经不听使唤了。啪嚓——，我连人带车摔倒在泥水里，看着不停飞转的轮子，我解嘲地自言自语道：“唉，真的好无常哟！”

我狼狈地推着车子，拖着溅满泥浆的双腿，一步一步朝着温暖的家的方向前进。望着远处星星点点的灯光，我好温暖。然而脚下的路，此时此刻却变得那么漫长。巨大的失落感裹挟着寒冷的冰雨铺天盖地的向我袭来，我第一次感到自己这么孤苦无助、懦弱无能，离家只有五、六公里的路竟然就像是二万五千里长征。

近了，近了，我看见了那棵熟悉的老槐树；紧走几步，我看见母亲就在树下，撑着伞。“妈——”我激动不已。“三娃子——，你怎么摔成这样了？妈不是说了么，下雨天就不要回家了，你看看你，快进屋，快进屋，快脱下来??”

“没事??”其实，我心里在说，“不！我要回家，因为体会过寒冷，

我才知道温暖的地方才是家！”（944字，52分）

【赏析】刘振华同学的文章最不同于其他优秀作文，字里行间洋溢着幽默感，这得益于他造语新奇，比如“独立团”云云，“窃喜”云云等，在苦涩的叙述中，点缀以幽默的笔触，给文章增添了几分轻松，这是大多数同学都没有表现出来的东西。但愿振华同学顺着这种个性发展，写出属于自己个性的文章。

另外，文章在语言表达上做了很好的探索，把陕西方言和普通话相结合，形成了别具特色的质朴而又幽默的文风，这是他独具特点的创造性的表现。

原来，面包这样甜！

作者：韩舟舟

我们是母女，可她并没有把她的爱给我，给我的总是孤独、冷落。然而就在那一瞥之后，我深深地懂得了，什么是妈妈，什么是真正的母爱。

“我回来了——”刚进家门，我就大声地喊。可家里一个人影也没有，我的心不禁凉了半截。“人家每星期只回家一次，也不说好好做顿饭，慰劳慰劳！”我一边嘟囔，一边在厨房里打牙祭。妈妈是一名人民教

师，在她的眼里，学生始终是第一位，爸爸工作又很忙，家里没人关心我。

“小小，你回来了？”妈妈匆匆忙忙地回到家，在书房里去了几本书，又匆匆忙忙地走出了家门，“乖女子噢，妈太忙了，厨房里有‘剩饭剩菜’，自己热热吃吧！”还没等我开口，妈妈已不见人影了。

我一个人啃着面包，没有甜丝丝的味道，我只感到难以下咽。泪水不停地在眼眶里打转，我努力克制着自己，但怎么也克制不住，终于泪水如决堤的洪水，一泻而下。我百无聊赖，我恨妈妈，恨她那些学生。来到妈妈房间，我使劲地摔着妈妈的书本。无意间，我瞥见了书本里密密麻麻的笔记，仔细一看，满是数学公式。咦，怎么还有学生的姓名？看着看着，我的脑海里浮现出妈妈刚刚离开家时慌张的表情。“是不是妈妈回家取这本书，忘记带了？”

这样想着，我急急忙忙收拾好书，带了一些“剩饭剩菜”，三步并作两步，跑到了妈妈学校。透过窗户，我看着妈妈，她正在为小学生辅导，亲切而和蔼。虽然听不见妈妈在说什么，但我完全可以猜得出来。她一会儿叫起这个，一会走近那个，悉心辅导着学生。我的眼泪又来了。原来，那个年轻漂亮的妈妈已经有些佝偻，面容也显得有些憔悴。我就这样静静地站在窗外，一任泪水顺着脸颊流着。

妈妈从教室出来了，她惊讶地看着我：“怎么了，乖女儿，你哭啥呢？”我一时无语，只把那本写满数学公式和学生姓名的书本连同那些所谓的“剩饭剩菜”递给妈妈。“你咋知道我需要这本书？”妈妈香甜地啃着面包，不解地问我。妈妈一边啃着面包，一边为我拭去泪水。

“妈妈，以前女儿太任性，不明白您对我的爱。其实，我知道您非常非常爱我，可我——”“好了好了，我的女儿我还不清楚，妈知道你会长大的。”妈妈吧面包掰给我一块，“吃吧，这样的‘剩饭剩菜’很不错呢，是不是？”

我郑重地接在手里，一点儿一点儿的嚼着，原来，面包这样甜！（895字，50分）

【赏析】本文叙述能够做到条理清楚，但是详略还不是很得当，尤其是事件发生发展的逻辑没有掌握好；细节也不够生动、具体，议论抒情过多，影响了文章的感染力。

在文学色彩的追求上也做得不够好。比如原文标题是“爱的遗落”，太直白，太抽象。其实按照作者所叙述的事件自然而然发展下去，势必要再次提到“面包”，不如现在修改为“原来，面包这样甜！”，小小的改动，不仅仅是合乎逻辑的发展，更重要的是这样不但能够表现作者本人的心灵转折，也象征着作者找回了对母亲的爱；其次这样改，

更能吸引读者，更能含蓄蕴藉地表现文章的主题。

希望作者能够认真对照原文与改文，弄清自己的差距，从而更快的掌握叙事类记叙文的写法。

手心上的月牙儿

作者：潘苗洪培欣语文网

汽车缓缓地行驶着，微风拂过我的脸颊，把我从美梦中叫醒。睁开惺忪的睡眼，映入眼帘的是一弯血红的月牙儿，它是那么美丽，那么迷人。

这是我第一次独自去白水县，而且是去治病，老妈不放心，老早就给哥打电话，让他在车站接我。车缓缓驶入了车站，透过车窗玻璃，我一眼就望见了哥哥。不知怎的，今天车站人特别多，他挤在人群中，踮着脚，脖子仿佛被谁提起来似的，四处张望着。下了车，我偷偷绕到他背后，悄悄走近，然后突然袭击，啪地一声，我拍击着他的肩膀：“哥——，我来了！”

“你这促狭鬼，怎么才来呀？我在这儿等你半个多钟头了，我害怕你晕车、迷路呢！真拿你没办法??”哥哥焦急、嗔怒而又关切地问我。

“你咋变得跟妈一样了？更年期提前了？”我调皮笑了笑。

晚上，哥哥告诉我，联系好的医生明天上班，还是个耳鼻喉科专家呢。听哥哥这么说，我心想，这下我的鼻子可有救了。

第二天，哥哥早早叫醒我，生怕耽误了时间。一路上哥哥耐心向我解释，手术很快，打了麻药一点儿也不疼的。我知道，哥哥疼我。虽说他一个劲儿安慰我，可我还是有些害怕。

进了手术室，一个五十岁上下的大夫朝我微笑着，慈眉善目，这让我放松了许多。可再看看他手中手术刀，我又不由得紧张起来。刚要扭身出去，哥哥有力的大手拉住了我，他示意我坐下：“没事儿——，哥哥在你身边呢，还怕啥呀！”说着话，哥哥冲我点了点头，意思是在说，妹妹你很勇敢，快坐下。我顺着哥哥的手，坐在了椅子上，可心里还一直在打鼓。

医生等我坐定，就开始了手术。他把两根蘸满麻药的棉签慢慢塞进我的鼻腔，随着棉签不断深入，一股携带着酸楚的疼痛塞满了我的鼻腔，泪水不由自主地溢满了眼眶。看着我疼痛难忍，哥哥在一旁哄逗我：“这两根签子真像两根葱噢，真像！”听着哥哥的话，我哭笑不得，但我知道，哥哥是想替我分担痛苦。我想，打了麻药，慢慢就不疼了，于是定了定神，告诉自己，一定要坚强。

大约半个钟头以后，正式手术开始了。只见医生把两根钢管慢慢插入我的鼻腔，接着不停地往里面注入药水。尽管麻药已经起了作用，可我还是痛得好难受，好难受。泪水不争气地顺着脸颊流了下来。这时，哥哥站在门口，揉了揉眼睛，深深地吐了一口气，眉头紧紧地拧在一起。

这才是正式手术的第一步，接下来是炼狱般的煎熬。医生手里握着一个钳状的手术器械，是用来烧烤鼻息肉的。刚刚烧了两下，我就受不了了。医生就急忙给我再用了一些麻药，可还是不顶用。我狠狠心，说：“烧吧，就这样烧吧！”看着我这样难熬，哥哥在一旁一个劲儿地搓着双手，不停地踱来踱去。焊铁的味道在我的鼻腔里升腾，奔窜，我满头大汗，浑身无力。

哥哥见状，一把拉起我的手：“疼吧，攥紧我的手！再疼的话，就使劲儿攥哥的手，这样会好受点儿！”说着说着，哥哥的眼泪都快掉下来了。接下来，尽管我强忍着，可每烧一次，我都不由自主地使劲儿攥着哥哥的手。时间仿佛凝固了，我把每一次疼痛都转移到哥哥的手上。

手术终于结束了，我整个身体瘫软在了椅子上。等我缓过神时，哥哥扶着我站了起来，朝我竖起了大拇指：“妹妹，你可真坚强啊！”我冲

着哥哥笑了笑，我知道，是哥哥给了我勇气，其实我并不坚强。我不停地攥着哥哥的手，这才减轻了疼痛。想到这儿，我忽然想到，女孩子喜欢留长长的指甲，我也不例外，也不知道哥哥的手咋样了。我急忙问哥哥：“哥哥——，你的手??”“没啥，只要妹妹的鼻子通气了，哥我就放心了！”我轻轻掰开哥哥的手，五个鲜红的月牙印在哥哥的手心，血红血红的。

傍晚，哥哥在车窗外使劲儿地朝我挥手，可我看不见哥哥，眼前鲜明地晃动着五个血红的月牙。不知什么时候，我睡着了??（1448字）

【点评】本文最值得称赏的一点是，标题的拟制准确、生动地概括了全文内容，同时又具有浓郁的抒情性和象征味道。“手心上的月牙”既是全文前后照应的标志，增强了文章结构的完整性；又是“故事主人公”美好人性和亲情的象征，含蓄蕴藉，耐人寻味；还是抒情主人公对哥哥的一腔感激之情，是贯穿全文感情线索。

很显然，潘苗同学在写作中注意了手法、技法的运用，比如前后照应，比如标题的拟制等。但是文章在叙事方面还缺乏通畅，缺乏前后文在逻辑上的贯通性和严密性，如前文写“汽车”，后文却写作“火车”，当然了，事实上可能是这回事，但要在叙事的过程中作必要的交代，或者略去不管。最重要的是，叙事详略不当，把无关的内容写了很多，却没有详写哥哥在“我”手术过程中的各种变化，这是最大的失误。

这些问题，已经修改了，请作者、同学们仔细对照原文，看看是不是改好了。

木头碗

作者：王靓

“你个死老头子，又打破了一只碗，这都是花钱买来的呀！真是的，老不死的！”院子里经常回荡着这样的埋怨。

李老汉今年70多岁了，身体还算硬朗，唯一的毛病就是那双手，总是抖个不停。干起事来，总不利索，尤其是吃饭的时候，一不留神就要打破碗。这可引来了儿媳妇不少的责骂。

这天，李老汉像往常一样，坐在院子里劈柴。木头竖起来了，可斧头劈下去后，木头完好无损。一次，两次，??木头还是没有劈开。就这样，李老汉一中午也没有劈多少材。“老不死的，什么活儿都干不了，天天还得吃饭，真是浪费粮食！”厨房里传来儿媳妇的抱怨声。

“爷爷——，吃饭了”李老汉的孙子唤他去吃饭。

“哎——，来了！”李老汉慢慢地走到桌前，只见一碗白米饭已经放

到了面前。

李老汉正想用他颤抖的手去端，只听见儿媳妇大喊一声：“别用手端，就趴着吃，别又打破了碗——！”李老汉只好默默地低头吃饭。

“爷爷——，吃块肉！”孙子想夹块儿肉给爷爷吃，可还没等放到爷爷碗里，就被儿媳妇中途截了回去：“老了老了，还吃什么肉？吃了也是浪费！”“乖孙子，爷爷不爱吃肉，你自己吃吧！”

不一会儿，李老汉面前的桌面上掉了好些饭菜，他正准备用手去抓，没想到“啪嚓”一声，碗被颤抖的手被打翻在地，白米饭撒了一地。这时，儿媳妇终于忍不住了，站起来恶狠狠地骂道：“你咋这么笨呢？以后还想不想吃饭？——跟你说过多少回了，让你给你爹买只木头碗，你就是不买，非得等到碗打完了你才买呀！”

“妈——，等等我，我也去。”

“真是乖儿子，你也知道要给你爷爷买只木头碗，是不是——？”

“不是——，我是要给给爷爷、你和爸爸一人买一只呢！”

“给我们买木头碗干啥呀，我们又不需要？”

“妈——，等你们老了，我也拿出来给你们用呀？”（682字）

【点评】本文是篇不错的小小说。作者很会设置悬念，制造意外，正是这一个个悬念和意外，紧紧地揪着读者的心。读到中间部分，读者还以为文章只是谴责儿媳妇不孝顺，甚至还为此愤愤不平呢；谁知道，文章在结尾处，笔锋一宕，让小孙子说出了“等你们老了，我也拿出来给你们用”的话。这样，文章主题就不仅仅是谴责儿媳妇了，更为重要的是，文章是在宣扬一种大爱，而这种大爱连小孩都能做到，而我们成人却忽视了。作者对主题的挖掘不可谓不深，这实在文章最值得称道的一点！

其次，作者叙事不紧不慢，点面结合，先总后分。“总”显示了儿媳妇不孝顺的这种现象不是一次两次，而是普遍的，经常性的；“分”则是本文集中笔墨所叙述，描写的一些细节，具体生动地显示了儿媳妇的习惯成恶与小孙子的心地透明。

第三，作者熟悉小小说做法——抖包袱，把悬念和意外放在结尾处，令人眼前一亮——既在意料之外，又在情理之中。小小说要做到“尺幅兴波”，关键就在于——要在千把字的篇幅内，做到悬念迭生，意外连连。

第四，文章对话富裕生活气息，人物个性鲜明，语言表达整体还算不错，个别地方用词不当，但瑕不掩瑜。望作者继续努力，注意合理分段。

李老汉的葬礼

作者：张晓盼

“哎呀——，李老汉，你怎么愁眉不展的？三儿一女都成家立业了，两个儿子还都在城里做官干大事，你还有啥不满足的？这可真是身在福中不知福呀！”村长郭大叔打趣道。李老汉嘴角动了一下，欲言又止，别过头去。

“爸——，人家老大老二在城里过舒服日子，你不找他们，靠我们养活，这公平吗？你又不是老三一个儿子呀！”老三媳妇嘴一撅，脖子扭了180度。

“你咋能这样说呢？分家的时候我这几亩地和几间房子都分给了你们了，我住在家有啥错？”李老汉沙哑的声音里有些无奈。

“你说说怎么了？你有三个儿子，又不是只老三一个么！”媳妇摔下碗筷，拍着桌子嚷嚷着。

无奈之下，傍晚时分，李老汉来到了城里的老大家。叮铃铃??“哟，爸呀，这么晚了，你怎么来了？先进来吧！”老大媳妇假惺惺地开了门。大儿子听见父亲来了，从房间走出来：“爸，你怎么来了？”

“哦——，我??我??来城里办点事??”

“事都办了吧，天也不早了，我也不留您了，老三还在家等您呢。”老大媳妇笑眯眯地说。

大儿子见父亲进退两难，赶紧对父亲说：“都这么晚了，不如明天再回吧。”话还没说完，媳妇狠狠瞪了一眼丈夫，脸色顿时晴天转阴天。老汉见此情状，转身要走。临走了，大儿子向屋里瞟了一眼，悄悄塞给老汉50元。老汉借过钱，愤愤地摔在了地上。

老汉拖着沉重的脚步来到了老二家。儿媳笑嘻嘻地迎了上去：“爸——，您怎么来了？”“哦——，我??我??来城里办点事??，顺便来看看你们??”

二儿子走过来：“既然来了就住几天吧！”“哎呀——，我们明天正准备回家呢，不如明天我们一块陪爸回去吧。再说了，爸在城里也呆不惯，又不方便——是吧——爸？”媳妇一边说着一边把丈夫往后拉。

“好哇！你们的孝心爸领了，我现在就走！”老汉气愤地转过身走了。

第二天，女儿得知如此情形后，把父亲接回了自己家。

??

转眼三年过去了。噩耗传来，李老汉故世于女儿家。在世有家不能回，现在故去了，总该落叶归根吧，可谁料三个儿子竟然又为丧事你推我搡，喋喋不休。

郭村长赶了过来：“你们事儿干大了，可竟连最起码的‘孝’字都不会写！生——你们不管，死——你们还不管？行了——就在老三家办丧事，老大老二各拿两千元。”

“人我坚决不往回接！”老三媳妇亮着嗓门嚷嚷道。老三像只缩头乌龟，蹲在门口，不敢吱一声。

老大老二刚应和了一声“钱我们??”，就被身旁的媳妇狠狠地拧了一下。

“我们哪来那么多钱？再说我儿子马上要开学了，还等着用钱呢！”

老大媳妇振振有词道。“是呀，我儿子也得花钱呀！”二儿媳紧接着嚷道。

“唉——李老汉怎么养了这仨白眼狼！老汉抓把你们这么大，你们娶妻生子，现在出息了？”老泰山好像跟谁赌气似的，又好像自言自语似的说道。

“好——，只要你们承认自己不是李老汉的儿子，你们就甭管了，离了你们，我们村委会照样给老汉下葬！哼——”郭村长撂下一句话，地上砸了个坑。

哀乐低回，纸幡飞扬，李老汉的魂魄总算在女儿的哭泣声中入土了。（1150字）

【注】

① 纸幡：亦称“纸引”，类似“铭旌”。纸制的招魂幡。旧时丧家用纸作旗幡，上书死者名讳及生卒年月日，谓之招魂幡。

② 铭旌：竖在灵柩前标志死者官职和姓名的旗幡。多用绛帛粉书。品官则借衔题写曰某官某公之柩﹐士或平民则称显考显妣。另纸书题者姓名粘于旌下。大敛后﹐以竹杠悬之依灵右。葬时取下加于柩

上。

【点评】这个故事编得不错，很像小小说。这种能力不是谁随随便便都能具备的，必须阅读观摩学习应用！张晓盼同学能写成这样，很好！

故事情节合情合理，概括现实的能力非常强。前半部分写老汉活着时百般推脱，后本部分写老汉故去无人管，结尾安排给村委会管，符合生活得逻辑。全文采用“重复情节”的手法分别写了老大老二、大儿媳二儿媳，并非多余，而是强调突出。细节描写丰富了文章内容，又增添了文章的感染力，很成功！

白描手法的运用，也让人物各自表演，形神毕肖。作者似乎不动声色，实则寓褒贬于故事情节当中，非常成功。

燃烧的火

作者：郗位莹洪培欣语文网

高考过后，我并不幸运，迎接我的不是象牙塔，而是失利后辣椒般烧痛的生活。

面对残酷的结果，我整天坐在家里，总想用欢笑取悦生活，可是终难

避免强颜欢笑的悲哀。

忙忙碌碌的母亲早已看出我的心思，却又不知该如何开导我。

“莹莹，要不你再补一年，再给自己一次机会？”母亲边切菜边跟我商量。

我低着头，呆呆地坐在沙发上，思考着母亲的话。没等我回应，母亲就放慢了切菜速度，亲切地对我说：“还想啥里，瓜娃？没考上明年继续，抗日战争还打了整整八年呢，你去补习，妈支持我娃！”说完，母亲加快了切菜速度。

我不禁抬头望了望母亲，望着她面带微笑的侧影，望着她背脊微曲的腰身，我的心一下子揪在了一起，我真想抽自己一耳光。母亲为了这个家操劳着，现在还要安慰我，这是怎样的一种惩罚和哀痛呀！

“妈——，我??我不想补习了，补习一年既浪费时间，又浪费钱，明年万一考不上又咋办呀？??我还是上专科吧??”母亲放下刀，走到我面前：“瓜娃，你补习一年还有机会，对不对？学习是洗礼人的过程，再说知识学到你肚里，谁还能偷去？”

“那??明年考不好??可别怪我！”

母亲笑着说：“那就再补一年么！”看得出母亲的笑容里还泛着另一种滋味。母亲对我失去信心感到很无奈，她的笑容里明显有一种苦涩——对失去信心的我仿佛失去了信心而又心有不甘。当我觉察到自己说错话时，已经来不及收回了。于是，我笑呵呵地走到母亲身旁：“行——，那我就再奋战一年，明天就起程！”我把手搭在母亲肩上，紧紧地偎依着。

“去去去——，瓜女子，还不温习你的功课去！”母亲嗔怪道。

油煎了，吱吱吱响个不停，母亲熟练地把菜放进锅里，翻炒起来。砂锅下的火苗呼呼呼地燃烧着??一刹那间，一股热情升腾在我的胸中，那簇火苗给了我无限的力量，它仿佛就是我胸中熊熊燃烧的火焰。

??

第二天清晨，母亲早早唤我起床，让我赶紧去学校。睡眼惺忪的我，只转了个身。无意中，看到母亲为我认真地收拾被褥、衣服，我急忙起身，梳洗去了。

“莹莹，早去早进入状态！”我要走了，母亲拎着收拾好的行李，慢慢递给我，仿佛递给我无限希望。

抱着鼓鼓囊囊的行李，摸着里面母亲为我放好的各种零食、水果，我眼眶湿湿的：“妈——，我走了！”“嗯，路上小心，去了好好学！”母亲满怀期待地目送着我。

“我一定会好好学的，一定的！你放心吧，妈！”我的眼前又一次燃烧着那簇火苗，燃烧着那给我力量的火苗。这火苗是母亲燃起的，我想，它最终会燃烧为熊熊的火焰，向着胜利，向着辉煌！火光中，我隐隐看见母亲脸上绽开了满心欢喜的笑容??

【鉴赏】本文叙事细腻生动，核心事件集中，语言质朴而清丽，对白富于生活气息。叙事描写的过程中，成功地寄寓了感恩母爱的主题，同时也自然而然地展现了自我成长的人生轨迹，有着诗一般的感染力，这得益于作者特有的禀赋和气质。拟制标题注重抒情，较为准确的概括了全文内容。但愿位莹同学能够再握锦绣笔，重著华彩文！

“不！”

小时侯总会怀疑母亲对自己的爱，因为对于我的选择、请求、决定??她大都会反对。母亲送我最多的并不是娃娃、花裙和零用钱，而是令我麻木的一个字——“不！”

5岁时

每天早上经过面包店，母亲总爱问我吃什么，而我却老是喜欢指着价值三元的猪扒包。可知道，我每次都是战战兢兢的，每次都希望她看不到价钱。然而，每次她都是把眼镜向上推一推，然后指着价钱牌说：“不，太贵了。”跟着就给我叫了一个一元的菠萝包或等价的香蕉糕，于是我便哭着不肯离去了。

7岁时

我最讨厌星期六，因为母亲要上四节课，没时间批改作业，于是就把重重叠叠的练习本装在红色的背心胶袋里，命我带回家。我每次都苦着脸请求“赦罪”，可是母亲每次都板着脸拒绝：“不！”

我怨恨那背上的负担，我怨恨那怀抱中"巨石”，我更怨恨自己是老师的女儿??

10岁时

那天我生日，我意外地受到了同学的生日礼物，是一个别致的钥匙扣，粉红色的胶圈，中间是一张活动的娃娃脸，我爱极了，为了让同学们欣赏到这份美丽的礼物，于是我向母亲讨钥匙，可是她却边擦镜片，边严肃地:“不！太危险了，要是丢了怎么办呀？” 我没答话，只是用力地把房门关上。

15岁时

考完试后，便跟几位同学相约到黑沙烧烤。回家和父亲商议，可是他却要我征得怒母亲的同意才行。结果，母亲有是那句：“不！太远了，而且又不是老师组织的。”“不！太危险了，几个女孩子跑到那么远的地方去。”“不！怎么行呢，你跟那些男孩子又不熟。”??

“不！不！不??”就这样，我听了18年的“不！”

一直以为母亲爱我爱得不够。可是，1年前父亲入院做手术时，方才发现那份一元早餐的意义。几万元的医药费，不是父母一点一点地储起来的吗？大富由天，小富由俭，虽然家里并不富有，可是积谷防饥，总算是一种保障。

暑假时，母亲要求我陪她买菜，可我却装出苦脸。想不到，她竟认真地说：“知道吗？权利和义务是相对的，你有权力享用家里的一切，可也有义务为这个家做出贡献??”我这才明白，7岁时替母亲带作业，正是我的义务。

现在才知道母亲原来一直爱着我，且那么的深，那么的浓，那么的多，只是爱得与众不同。也许，要谢谢母亲，谢谢她送给我的一大堆“不！”，因为这正好代表母亲送给我一大堆关怀和爱。只是要感受到“不”字后面的爱和关怀是不易的。