一篇文章感悟人生——读“小男孩的心愿”有感
今天,我向同学借阅了一本图书——《实用文摘》20xx年5月第076期。 翻开第一页,便有一篇文章,这是卷首语,文题是“小男孩的心愿”。 文章所讲的是;在加拿大,有一个叫鲁本的小学生,一天他在一家商店经过时,橱窗里的一件商品使他怦然心动,他想要在母亲节时送给妈妈。可是这件商品要五加元,这笔钱相当于他们全家一周的开支。
于是他靠捡麻袋来赚钱。他用了一年多的时间,一日不辍地捡麻袋,尽管不时受到饥寒困乏的折磨,可小鲁本依旧日复一日地走街串巷捡麻袋,因为购买橱窗内那件商品的强烈愿望始终激励着它,赋予他勇气和力量。为的只是在母亲节这天能送母亲一枚胸针。
我被鲁本的勇气与力量感动,他告诉我要爱妈妈,给她一个惊喜;要爱爸爸,给他一次豁然开朗;要爱朋友,为他们做些力所能及的事;更要爱周围的一切,让自己的存在能给别人带来快乐。让真爱的花朵处处盛开,我们的生命就一定会更加绚丽!
山西晋城回军小学六年级:马淑彤
读《教师需要一颗平常心》文章有感
泾源三小 李秀莲
看完《教师需要一颗平常心》的文章后感触很深。在这个我们无法改变的教育制度下,我们能改变的只有我们自己,因为大家评价一个孩子的好坏往往取决于他的成绩。似乎要改变这个现实还需要很长的路要走,现在我们要做的就是自己别以成绩定好坏。多和他们沟通,平等的对待每一个学生,虽然他们成绩不好,但是未来的路很长,不要限定他们,孩子的潜力是无限的。我想我应该试着改变现在的教学方法,多和他们沟通,每个人的苦和乐是相对的,快乐不快乐全在于自己,我们的痛苦很大程度来自于对学生的“苛求”。
把学生当人。每一个学生都是独一无二的,教师要承认这种差异,悦纳这种差异,允许学生优秀,也允许学生不优秀,鼓励学生的进步,也容忍学生的退步;成绩好的学生是可爱的,暂时落后的学生也是可爱的;听话的学生是可爱的,淘气顽皮的学生也是可爱的。在理想的师生关系中享受人间最美好的感情。把孩子当孩子。
学生是人,但这种人不是“大人”,而是“小人”,不管他的个子有多高,块头有多大,孩子毕竟是孩子,他们眼里看到的世界与教师眼里看到的世界是不同的,他们犯的错误有很多是成长中的必然,是美丽的错误,是教师年轻时也犯过的错误。保持这样的心态,教师就可以大大减少因“恨铁不成钢”而产生的极度焦虑、愤怒和哀怨。” 调皮好动不就是孩子的天性吗?如此的“恨铁不成钢”有多少意义呢?用一颗平常心来看待一切,何尝不是让自己快乐的一种法宝
呢?调整心态!换一种方式来爱孩子们,相信我们都会有更多的收获。
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