英语配音大赛策划书

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1. 英语配音大赛策划书

2. 英语电影配音大赛策划书

3. 大学生英语配音比赛策划书

4. 英语电影配音大赛策划书

5. 英语电影配音大赛策划书

1、英语配音大赛策划书

一、活动宗旨、意义：

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

我院为丰富学院的活动内容，加强各系之间的学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛

二、参赛对象：全体XX学院学生

三、报名时间：以班为单位于XX日交到学生会办公室，也可通过电话报名，公布1-2名工作人员的号码。

四、比赛时间及地点：初赛、复赛

五、人员安排：物品准备、场地安排、主持人、PPT制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、

六、经费预算

七、前期宣传：通过导员老师下通知，在电教大厅贴海报，或者在餐厅前定点报名。

八、活动流程

初赛

（赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）

1、主持人介绍本次比赛的基本内容

2、主持人介绍本次比赛的评委

3、主持人宣布比赛开始

第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演：①外语协会文艺部英文歌曲，或其他节目；②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。③街舞表演。

初赛前十名进入决赛。

决赛

由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。

第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。

第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。

中场休息：①观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）；②爵士舞表演。

如果现场出决赛成绩并颁奖，须在比赛结束时设置文艺表演。吉他协会、与外语协会各出一个节目，或魔术表演。

九、颁奖仪式

由主持人宣布获奖名单，评委颁奖

一等奖：1队

二等奖：2队

三等奖：3队

最佳女配音员一名，最佳男配音员一名

评委：初赛，复赛个五名，要是有英语助教或英语老师，能请外教最好。

2、英语电影配音大赛策划书

一．活动背景

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二．活动目的

我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

三．比赛简介

1、活动简介：为了提高全院同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！

2、活动口号：音中有画，画中有音

3、活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（3-5分钟）,我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。

4、策划主办单位：大学生英语协会

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

参赛对象：高职学院热爱英语，热爱电影的学生

5、活动时间：待定

四、比赛安排

初赛

1、流程

a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：3-5 分钟）

b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，

c从中筛选出前8名队伍参加决赛

2、时间：待定

3、地点：待定

4、评委：新闻采编中心 干部及干事

决赛

1、流程内容

（一）第一环节 ：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）

各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

（二）第二环节: 配音PK

由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

2、时间：待定

3、地点：待定

4、评委：英语老师，辅导员（共五名）

五，评分标准

总分10分，每0.1分为一个分数级

语音语调4分

清晰流利3分

情感表现2分

团队配合2分

3、大学生英语配音比赛策划书

一、活动背景

语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二、活动目的

为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。

三、参赛选手

数学科学学院学生

四、报名时间

10月23日—10月30日

五、比赛时间

11月3日（周二）下午四点

六、比赛地点

博北A105

七、策划主办单位

数学科学学院学生会学习部

八、比赛要求

1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。

2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。

3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。

4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。

九、比赛安排

（一）前期准备

1、申请多媒体大教室；

2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；

3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；

4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；

5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；

6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；

7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。

（二）中期安排

1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；

2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；

3、工作人员协调会场和做好后勤工作；

4、宣布比赛结果；

5、结束语。

（三）后期工作

整理会场、书面工作总结.

（四）注意事项

1、工作人员应提前到场；

2、维持比赛现场秩序的稳定；

3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺；

4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；

5、调试好电教设备，保证比赛顺利进行。

十、奖励办法

比赛取前百分之三十颁发获奖证书。

4、英语电影配音大赛策划书

一．活动背景、目的与意义

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味 学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴 趣，促进学习效果的提高。

二．初赛活动时间与地点

活动时间：未知

活动地点：未知

决赛活动时间与地点：

活动时间：未知

活动地点：未知

三、活动开展形式

该活动将会以文体竞赛的形式开展，我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

四、活动内容

英语电影配音大赛，影片片段和背景音乐可从我社提供的影片中选择，也可自己寻找片段和背景音乐，给同学们提供足够的发展空间。因部分电影中可能出现多名路人甲台词，故请同学酌情分配台词，支持一人多角色。要求每专业至少一组。要求每组1-6人。

五、活动开展

活动准备阶段及分工：

英语社团干事：

1．制作，打印宣传单20张，评分表5张。评委评选的票15张。

2. 邀请嘉宾：未知

3.利用晚自习时间通知大一各个班级，并做宣传，每班发于一张宣传单。

4.邀请嘉宾：未知

5.借教室，向学校借设备。

6.分配好比赛时大家的工作。

7.张贴宣传海报。

英语社团社长：

1.筛选出经典的电影，剪切电影片段，选出15段10分钟左右片段，供选手挑选。7段3分钟左右片段，进行第二轮PK赛。

活动举办阶段：

1.流程

1：在大赛开始时，播放一些经典影片如《简爱》等。

2：然后进行第一组到第五组初赛配音

3：嘉宾表演

4: 进行第六组到第十一组初赛配音

5：嘉宾表演，同时从中筛选出前七个组参加决赛。

6：进行第二轮的pk赛。

7：嘉宾表演

8：颁奖

2.流程内容

（一）第一环节 ：配音（时间：6-10分钟以内，超时扣分） 各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

（二）第二环节: 配音PK

由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段3段，各组派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

（三）活动后续阶段

比赛结束后，英语社管理组成员留下来清理场地并进行这次活动的总结。将最后的比赛结果上传于社团联合会！

5、英语电影配音大赛策划书

一、活动介绍

翻译学院举办20xx年的英语电影配音大赛，通过在16个英语专业班级选拔队伍来参与用英语给电影重新配音的比赛。

二、活动目的及意义

语音模仿对语言学习有着极其重要的作用。本次活动通过电影配音大赛这一独具魅力的形式旨在丰富大学生的大学生活及使英语专业的学生产生对本专业的极大兴趣为以后的学习提供一个良好的氛围。电影配音具学术性与趣味性为一体，同学们通过对经典电影的经典桥段的反复琢磨与练习，更能够加深对语言的体会，并且该活动为举办于分班后的第一个综合活动，有利于使新班级的同学相互磨合，促进班级凝聚力。

三、总体时间安排

拟定于10月31日（星期五晚7:00举行）在B203（100人）举办决赛。决赛前一周（10月26日截止）上报参与决赛的队伍成员名单及所准备材料。各英专班级于10月13日~10月25日（两周时间）进行班级内初赛选拨。其中一周用于自己准备，一周用于班内自行选拨。

Ps：班级内举行小型电影配音比赛，选出最佳代表队参加决赛。每队2~4人，电影片段时长为2分30秒（选手自备）

四、宣传方式及周期

主要由宣传部及网宣部进行负责及相关事宜

宣传部：进行前后期宣传（包括海报制作、视屏制作及摄影采风）

网宣部：制定相应的网络宣传策划。

（一）初赛（10月13日起）

1.向班长群及各班级群发送电子版宣传（公告及视屏）

2.网宣部的相关网络宣传（微信，网页等）

3.口头通知各班班长。（秘书处）

（二）决赛

1.从10月20号开始宣传

2.还是由宣传部及网宣部通力配合，秘书处负责协调与统计。

3.海报（主要贴在各个饭堂，珠影，宿舍楼下，教学楼等学生经常出没的地方）

4.电子宣传方式同初赛。

五、比赛流程

1.由16支参赛队伍在比赛前30分钟到场，抽签决定出场顺序。（18:30~19:00）

2.每只队伍有2~3人，时长2min30.自备参赛视屏

3.主持人开场，介绍比赛目的及规则，评委及嘉宾。（19：00~19：:10）

4.第一组进行配音时，二三组同时准备。（以此类推）

5.每组先介绍自己及所配音电影（简述1min左右），播放一遍电影原音，再进行自己配音，估计时长在5min左右，每组表现完（估计8分钟），由评委打分，但成绩不向观众公布。

6.16个队，以第8个节目为分界，播放提前由文娱部准备的搞笑英语电影配音视屏供观众及评委稍作休息。时长控制在5min左右。

Ps：在此时加上前8个队的准备时间，大概进行到（20：20）

7.后8个队表演完大概在（21:25左右）

8.此时为了调动现场气氛，调动大家的积极性，准备3个简单的电影配音(文娱部准备)，现场抽取一直观众队（1~3人均可），进行即兴表演（若无观众愿意则播放两则搞笑电影配音视屏或经典电影桥段暖场），上场观众均可获得小礼品。

9.在观众表演时（或搞笑片段）由算分的人员进行统分（两人）（21:35左右）

10.公布结果及颁奖，及评委（愿意的话）点评。（21:50结束）

六．现场人员安排

1.文娱部人员2名及网宣部2名

提供专业的技术支持，及播放视屏一人，以及避免出现故障的保障工作。及艺术团提供主持人2名

2.外联部1名

明确资金使用情况及现场疏导及安排入场辅助工作

3．秘书处2名

统计分数，发放收取统分表

4．体育部1名

劳动力（布置会场，帮助生活部同学收拾物资）

5．生活部2名

物资管理，发放奖品（颁奖时与秘书处同学可配合)

6．宣传部2名

照相，采景，录像等（可与网宣部合作）

7．学术部2名

共14名现场人员，布置现场时，除负责设备的同学，其他人均一起参与布置，由文娱部和生活部同学负责总体布置策划

七．注意

1.如果有选手未到则先跳过，若最后未到则视作期权

2．比赛所用视屏做好备份，以免比赛时发生意外

3．比赛期间我维护好现场秩序，有选手在配音时保持安静

4.活动结束后所有工作人员留下来负责现场清洁

八．奖品设置

一等奖1名（3位队员）共计67.5元

二等奖2名（6名队员）共计99.6元

三等奖3名（9名队员）共计72元

（已和店家谈妥，购买70元以上包邮。）

优秀奖10队，加上热心观众3名共33人。每人给一张明信片共计33元

奖品总计273元

九．预算

1.奖品273

2.海报数量为12，单价为6（可能与现实有一定出入）共计72元

3.矿泉水5*1.5=7.5元

 

第二篇：英语原声电影配音大赛策划书

英语原声电影配音大赛策划书

一．  活动主题：common voice，special role

二．  活动目的：为加强学生间交流，提升英语口语自信心,开拓思路,陶冶情操,互相学习,增进沟通，培养感情,促进学生灵活机智应变思维,体现当代大学生青春风貌，提高综合素质,提高同学们学习英语的兴趣，营造良好的英语学习氛围，丰富课余生活，为同学们搭建英语口语展示平台，发掘英语口语人才，爆发学生潜能，锻炼公管人才在公开场合的控制能力。

三．  举办单位

主办单位：广东商学院公共管理学院学生会

承办单位：广东商学院公共管理学院行政管理2班

四．  活动时间：20##年11月日晚上18：30—21：30

五．  活动地点：实验楼多媒体教室或一教大课室（根据具体参赛人数而定）

六．  活动对象：公共管理学院全体学生

七．  活动的主要流程安排：

(一)  前期准备：

1.宣传：通过各班学委与学习部干事到班里宣传，具体介绍活动内容。印发每班两张（共26张）宣传单张（见附件一）在各班传阅，方便了解。

2.报名：打印报名表三份（见附件四），接受报名。

3.申请场地：根据参赛人数以及预计的观众人数，由秘书处申请实验楼的多媒体课室或一教大课室。

4.申请物资：向学院申请院旗（10面）和院徽，其中两面院旗贴在黑板两侧，院徽贴在讲台正面，表明由公共管理学院主办，两面插在教室后面两侧，其余的插在申请教室的附近。

5.评委及嘉宾：撰写评委邀请函两封（一封邀请本学院学生会常委一名，一封邀请外国语学院学生会常委一名）；在大一大二分别挑选两名学生（学委优先）；撰写嘉宾邀请函两封（邀请公共管理学院两位辅导员）。

6.检查多媒体设备。

7. 申请麦克风（3个）。

8.打印签到表（见附件五）（7份：主持人一份，评委两人一份共四份，电脑操作员一份，签到者一份，签到者留有一份方便通知参赛组做好上场准备）。

9.打印评分表（见附件六）（8份，其中2份备用）。

10．通知宣传部制作卡纸（评委，两张）和指示牌（公管英语电影配音，主题，地点）若干，一份海报（主题，公管英语电影配音，时间，地点）。

11.准备好选手上交的视频（组织人员要求做好至少两份备份），在当晚比赛前存于申请教室电脑内（请求信技部帮忙剪辑视频和消音）。通知参赛小组组长把节目角色安排发给工作人员。

12. 通知选手按时到场。

13．买评委饮用水（8瓶，其中2瓶备用）

14.制作门票，裁剪放好。

15.安排男女主持人各一名，准备好主持稿。

（二）中期安排

1.会场布置(17：30)

(1).布置演讲台附加麦克风。

(2).把宣传部制作的指示牌、院旗、院徽贴好。

(3).安排人员负责选手签到，场控人员，游戏奖品分发人员，拍照人员。

(4).在评委桌上摆放饮用水、评分表、笔、签到表以及评分标准。

2.安排评委座位：中间第一排中间6个座位为评委；中间第二排留两位辅导员以及组织者、计分员、奖品分发处；中间余下座位为参赛者；左右两边的座位为观众座位。

（三）活动流程：

（1）.18：30 参赛选手进场，干事负责签到工作，根据选手到场的先后顺序给选手派发选手的比赛号码，选手按号码的大小按顺序上场（签到表见附件五）。其中主持人，评委，操机者各一份，一份在通知员的手中，以方便通知选手上场。（注意：18：50分之前要确保参赛组到场，干事负责催促未到的参赛者）。

（2）.18：45 观众入场（由主持人告诉观众在比赛过程中保持安静，并将手机调为静音状态。没有特殊情况中途不能离场，比赛结束才会发门票）

(3).18：50 嘉宾入座

(4).19：00活动开始

19：00主持人简介英语原声电影配音大赛和介绍特邀嘉宾评委。并先进行一段电影配音，作为示范，调动现场气氛

19：10播放08年我院及全国英语原声电影配音大赛精彩片段（请求信技部的帮忙）

19：15   主持人宣布比赛开始，参赛者按派发的号码顺序上台，先做简短的自我介绍再开始配音（每组5min,参赛组可附加才艺表演3min左右以加分）。

20：00   中场休息（玩“我猜我猜我猜猜猜”猜著名电影主题曲游戏，其中猜中电影名称或歌曲名的观众或选手可获得奖品一份。）

20：15  继续比赛

21：00 比赛结束，主持人作代表感谢各个嘉宾评委，在工作人员计分的同时，播放外国搞笑短片。（评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，以及最佳男女配音各一名。）

21：15  进行颁奖仪式,邀请评委作总结，宣布结果，并为得奖选手颁奖。

21：20  比赛闭幕，安排观众有秩序离场并发放素拓票。

（四）后期工作

1.拍照留念：第一、给评委、主持人、干事，获奖组拍照留念。

            第二、拍下活动过程中的点点滴滴和精彩环节。

2,场地收拾：第一、 收拾干净现场留下的垃圾。

第二、移走场地内外的宣传板之类的物品。

第三、归还话筒。

3.工作总结：策划组进行内部总结。

八．突发情况及应急措施：

1.断电。停电或灯光损坏——主持人与场控维持观众秩序，同时联络维修人员。

2. 音响设备损坏——提前做好检查，最后准备另一套音响，而麦克风可多准备几个。

3.评委嘉宾和工作人员未能准时出席---提前找工作人员跟进。

4.观众喧哗、倒喝彩。工作人员及时阻止，加以提醒。

5.冷场---主持人灵活巧妙活跃气氛，讲笑话，和观众互动等。

6.观众人数太多---提前请求体育部帮忙把凳子准备好。

九．  经费预算。（见附件三）

十．  注意事项。

1.在比赛前三天内确保把参赛时间和地点通知到每个参赛选手，在比赛前两天通知到观众，在18：30开始进场，18：50分进场完毕；

2.注意开场时间，主持人严格控制节奏和时间的把握，在前一位选手演讲接近尾声时示意工作人员通知下一位选手，以保证时间的紧凑。

3.比赛前，技术人员检查好设备是否能正常运作，减少突发状况的发生，同时减少后期工作；

4.前期准备阶段，把参赛的影片试播一次，核实影片与猜歌环节歌曲的质量，以确保比赛的顺利进行；

5.比赛过程中，每五个小组就统计一次总分（根据实际参赛人数而定）

6.注意确保邀请函送到邀请嘉宾手中，及时得到答复，必要时要通过短信或电话联系，

7.在比赛前一天，提醒工作人员注意手机充电和开机，确保在比赛前后可以找到人，以便人员调配；

8.落实每位工作人员的工作岗位，确保有剩余充足的人手，以应对突击情况；

9.每个工作人员都统一服装，穿着工作服，佩戴工作证，在会场内注意言行举止；

10.比赛开始前，各部门负责人应留下电话号码给相应的工作人员，避免现场出现有问题不能及时解决的现象；

11.在比赛过程中的游戏环节，要注意维持秩序和公平性；

12.在比赛结束后，注意场地物品的回收和整理。

附件一:宣传单张

英语电影配音大赛

——common voice，special role

英语很无聊？NO！！英语电影配音大赛为你打破这个无厘头的观念！这里是你展现的舞台，这里是你玩耍的乐园，这里也是你学习的天地。谁说不专业就不能配音，我用我的声音征服你！

参赛对象：公共管理学院全体学生

比赛方式：以小组形式参加比赛。每小组自由选择约5分钟影片，于月日前发至某邮箱。比赛当日现场配音。比赛小组可进行约3分钟的才艺展示，获得加分。评委按评分标准打分，最后计算得分，颁发奖品奖项。

奖项设计：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳男女配音奖各一人。

活动时间：20##年11月日晚上6：30—9：00

活动地点：实验楼多媒体某教室或一教某大课室

报名方式：发“英语电影配音”+“班别”+“组名”+“组长姓名”+“组长联系方式”到某手机，以收到回复为得到参赛资格。

报名时间：20##年月日—20##年月日时

联系人员：某 电话

附件二：人员安排

附件三:经费预算

附件四：报名表

附件五：签到表

附件六：评分表