《欢乐闹元宵》

策划方案

一、活动概要

1、活动介绍

活动主题：《欢乐闹元宵》

活动对象: 购房客户以及来访客户

活动口号：其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲

活动时间: 20xx年2月22日

举办场地：颐高·鲁中国际电子商务园

2、活动背景

农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵吅家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围（商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动）开展本次活动。

3、活动目的

通过开展丰富的社区文化活动，能增进群众之间的情感交流；以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢

乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息，形成健康向上、文明和谐的节日文化。

二、活动现场布置：

1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等（诗句、故事）；

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前与社区（商场）宣传沟通，释放出活动信息。

6、社区（商场）入口粘贴活动海报。

三、游艺内容（多选）

1、 观花灯、猜灯谜。

游戏规则：现场挂出灯谜若干，供群众竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球（灯笼）中，预备20个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况，将气球改为灯笼。

道具：灯笼、气球、纸条

奖品：获1张奖券

2、双人背靠背夹气球

游戏规则：每组2人，背靠背夹气球，到达指定地点即可获奖券一张（要求：游戏过程中，气球不可掉地，不可用手托扶，不可将球夹破）。

道具：气球

奖品：胜出者获2张奖券

3、踢鍵子

游戏规则：规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票，30秒钟内踢25个得2张票。

道具：2个鍵子

奖品： 1-2张奖券 4、飞镖

游戏规则：每人三镖，三镖累计得16分获一张奖券。

道具：飞镖

奖品：获胜者获1张奖券

5、吹气球

游戏规则：每三位选手为一组，同时比赛吹气球，第一个吹破气球者获奖券一张。

道具：气球

奖品：获1张奖券

6、摸福：

游戏规则：参与者蒙上眼睛，距离福字5米远，听到指令后朝福字走去，摸到福字的即可获得奖券一张

道具：福字、毛巾

奖品：获1张奖券

四、兑奖

1、兑奖方式：各项活动负责人根据活动规则发放奖券，并引导参与互动的群众到兑奖处换取纪念礼物。

2、奖品设置：

1张奖券=装饰灯笼 2张奖券=速冻汤圆 3张奖券=花生油

3、注意事项：

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

六、活动后期

1、进行活动总结，分析问题经验。

2、发布活动成果信息。

 

第二篇：罡头小学传统节假日活动方案20xx

罡头小学传统节假日活动方案

2012-2013传统节日文化是校园文化建设的重要组成部分，是构建人文和谐 校园的载体。依据《沙元小学校园文化建设实施方案》，为发挥传统 节日和重要纪念日的教育意义，弘扬民族精神，打造美育引领和谐发 展的学校文化，结合学校实际，特制定本方案。

一、活动的目的：在节日活动中进行道德学习形成小学生良好的品德 随着人类社会的嬗递演进，节日风俗也在不断地变化发展。中国 人民在人类历史发展中，克服了种种艰难险阻，创造了无数光辉业绩。 在其间，形成了许多优良传统和美德，产生了 不少精妙动人的民间 风俗。中华民族的文化精髓和底蕴，中国的传统节日形式多样，内容 丰富，是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分，可是现在的孩 子，对这些却知之甚少，以传统节日为话题，引导学生收集相关节日 资料，了解中国传统节日的由来、民俗活动及其演变等一般特点，认 识传统节日中民俗活动蕴含的文化传统及对现实生活的影响。使学生 从了解我国传统节日这个角度来初步培养他们对祖国传统文化的兴 趣以及认同感和自豪感，并逐步体会其博大精深之处，以此形成小学 生良好的品德。

二、活动形式：

1、悬挂标语横幅，营造节日气氛。

2、利用黑板报、广播站等舆论阵地进行宣传学习。

3、结合学校实际，发动学生学习并领悟传统节日文化。

4、传统节日活动根据不同节日的特点开展各项活动。

三、活动具体目标：

1、知识与技能：初步了解中国传统节日文化的一般特点，理解春节 是中国人最重视的节日，倡导健康的节日文化。

2、过程与方法：以学校或班级为单位，选定活动内容，在活动中共 同探索、研究，收集资料、设计、制作、评议、展示。 3、情感、态度、价值观：增强对中国传统文化的感情，激发文化参 与的兴趣和文化创造力，培养学生团队合作、敢于探究精神，增强学 习的信心。

四、活动的安排：

1. 春节文化与小学生道德教育 活动主题：勤俭孝亲 活动口号：做孝敬文明好孩子 当勤俭节约好少年 活动目标： 1、知道我国是一个有着悠久历史的文明古国。

2、利用“春节”的道德教育资源，结合现代小学生身心发展的特点 和时代的特点对学生进行道德教育。

3、启发引导学生在自觉参与“春节”活动的过程中体验喜庆的气氛， 了解“春节”的来历及风俗，培养学生“勤俭、孝亲”的精神。

具体活动安排：

1、学生现场书法美术大赛 （以春节为创作主题）

2、“我和春天有个约会”朗读比赛

3、征文：快乐的春节

4、“做孝敬文明好孩子 当勤俭节约好少年”主题班会

5、春节贺卡制作比赛

元宵节文化与小学生道德教育

活动主题：文明亲和 活动口号：说文明话做文明事过文明节 活动目标：

1、知道中国传统的节日——元宵节，了解中国文化。

2、利用“元宵节”的各项活动，对学生进行“文明、亲情”教育， 使学生不忘本，体会人与人之间的友好相处，做到互亲互爱，提高学 校素质教育的整体水平。

3、从自身出发，通过活动使学生改变了什么？

具体活动安排： 1、 迎春猜谜会 活动要求：每个学生至少带一个灯笼，（最好有自制的）查阅资料， 或自制灯谜若干，写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。 可以请求家长协助（比如写灯谜），但不能完全代替。

2、查询元宵节的由来与传说，习俗与诗歌，制作小报进行评比。

3、学做元宵，请长辈品尝元宵的敬老活动。

4、元宵赛诗会。

5、“喜迎元宵 感动春天”大队会。

清明节文化与小学生道德教育

活动主题：孝敬爱国 活动口号：学英雄精神展雏鹰风采 活动目标：

1、 知道我国是一个有着悠久历史的文化古国。

2、利用“清明节”活动对学生进行有效的道德教育，懂得应该

继承 我国优秀的革命传统。在日常生活中发扬传统，克服自身的不足。

3、激发学生的爱国热情。

具体活动安排：

1、主题班队会：《昨天今天明天》。

2、祭扫党继新烈士墓。

3、三---六年级踏青活动。

4、“学先烈、立壮志”主题朗读比赛。

5、学校和班级宣传栏、黑板报出清明节专刊。

端午节文化与小学生道德教育

活动主题：爱国进取 活动口号：从小立志 奋勇拼搏

活动目标：

⒈知道我国是一个有着悠久历史的文化古国。

⒉利用端午节活动对学生进行有效的道德教育，了解各民族的各种习 俗及其意义。

⒊激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。

具体活动安排：

1、主题班队会《不进则退》。

2、主题报告会《话说端午节》。

3、实践探究活动：现场包扎粽子比赛 。

4、学校和班级宣传栏、黑板报出端午节专刊。

中秋节文化与小学生道德教育

活动主题：亲情友情 活动口号：我们永远是朋友

活动目标：

1、形成若干以中秋节为特色的学生道德养成教育的模式。

2、在实际的活动中促进学生之间相互团结友爱的气氛形成。

3、锻炼学生获取课外知识的能力。

具体活动安排：

1、主题队会“月圆人更圆 人间有真情”。

2、“月光下的节日祝福”与留守儿童联欢活动。

3、中秋主题手抄报评比。

4、明月千里,诗以咏志――班级中秋颂月诗会。

重阳节文化与小学生道德教育

活动主题：孝心善行 活动口号：我是孝心善行好孩子 活动目标：

1、知道我国是一个有着悠久历史的文化古国。

2、利用“重阳节”活动自主参与，进行有效的道德教育，懂得敬老 爱老是我国人民的好传统。

3、激发学生敬老爱老的热情，争做“孝心善行”的好少年。 具体活动安排：

1、孙楼镇敬老院敬老联欢活动。

2、孝亲敬长主题班队会。

3、争做“孝心善行”的好少年征文比赛。

4、主题报告会：话说重阳。

三八节文化与小学生道德教育

活动主题：感恩关爱 活动口号：母爱是伟大的 母亲是可亲的 活动目标：

1、利用“妇女节”活动对学生进行有效的道德教育，了解其来历、 意义，体会在他们身上的自强与奋进。

2、用自己的实际行动关爱自己的妈妈。

具体活动安排：

1、主题队会：《妈妈您是我太阳》。

2、开展“亲情贺卡”制作比赛。

3、我为妈妈洗脚、捶背，以此为主题开展征文活动。 六一节文化与小学生道德教育学生

活动主题：诚实明礼 活动口号：你快乐所以我快乐

活动目标：

1、利用好“六·一”国际儿童节的道德教育资源，对学生进行诚实、 明礼的教育。

2、在“六·一”儿童节的活动中形成学生活动的一套礼仪模式。

3、编写“六·一”特刊一本，每年推出一台反映我校学生风貌的文 艺汇演

4、在活动中落实学生的公民道德规范教育，从整体上提高学生的道 德规范以及整体形象。

具体活动安排：

1、主题班队会《你快乐所以我快乐》。

2、“庆六一”联欢会。

3、组织观看少儿电影。

4、“快乐的六一”征文比赛。

5、“庆六一”趣味体育活动。

教师节文化与小学生道德教育

活动主题：理解热爱

活动口号：老师我们理解您！老师我们热爱您！

活动目标：

1、 知道我国是一个有着悠久历史的文化古国。

2、利用教师节活动对学生进行有效的德育教育，懂得“尊师重 教”是我国人民的好传统。

3、让学生理解老师，特别是懂得尊重老师的劳动，从而更加热爱 学习，热爱老师。

具体活动安排：

1、《老师我们理解您！老师我们热爱您！》主题班队会。

2、献给教师的礼物：学生自制贺卡送给教师并进行评比。

3、演讲比赛：老师，您辛苦啦。

国庆节文化与小学生道德教育

活动主题：自强进取 活动口号：祖国！今天我为您自豪，明天我为您骄傲

活动目标： 1、通过各种活动了解感受家乡的变化，了解祖国的

悠久历史，灿烂 文化及改革开放后各行业的现代化建设所取得辉煌的成就，激发少先 队员们的爱国热情和民族自豪感。

2、通过收集和学习自强不惜、努力奋斗、为国争光人物的事迹，激 励少先队员们立志长大成为祖国的栋梁之才，为振兴祖国而努力学 习。

具体活动安排： 1、迎国庆文艺汇演。

2、征文比赛：我与祖国共成长。

3、开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

4、班级开展“说说祖国的变化”故事赛。

5、举办一次红领巾国庆专题广播，国旗下的讲话。

6、组织观看爱国影片，进行观后感评比。

元旦文化与小学生道德教育

活动主题：和谐快乐 活动口号：让我们快乐的成长

活动目标：

1、丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质，活跃校园文化，充 分展示我校教师、学生的亮丽风采和时代风尚。

2、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中 传递新年的祝福和欢乐。

具体活动安排：

1、“欢歌迎新春” 元旦合唱比赛。

2、元旦贺卡制作比赛。

3、让我们快乐的成长主题班队会。