提前感悟初三

特殊的教学制度，让我们成了一只小白鼠。明明应该是初二的我，似乎还未进入不应该在这时属于我的初三。

直到我走进901班时，我才恍然大悟我是一位初三的学生，一位正要面对严峻的考验的初三学生。而且即将要迈入人生第一个真正的社会，真正的考验的初三学生。这任务好艰巨。

走入教室，上的每学课的第一堂课。老师都在分析着刚刚考完的初三学生的成绩。似乎要让我们提前明白中考的含义与意义。

直到一位社会老师说起时，我才真正明白，作为一名初三学生应该如何看待中考。他曾说：初三考试，人人都会进入一个不同的阶级，这时人与人之间会有差距。这时的差距的是由平时积累而成的，所以其中的一些过程大家自己想象一下。这时，老师停下来了，示意让我们思考一下。那时我的脑海一片空白，其实那时的我是不在意而已。认为这没什么可想。现在想想，我满脑的感言。。。

是啊！人与人之间其实都是平等的。距离因小事而拉开。时间，老师，书本，等等都是一样，可是为什么每人的成绩会不同呢？难道是因为人与人的脑子不一样吗？或许吧！不过我认为这只是一个借口。因为我就是个很好的例子，如刚刚上课，老师让我们在上课的时间来思考我们的未来，而我却把这时间给浪费了，用在了一些无聊的事上。虽然是一点点时间，可堆积起来可是一个很长久的时间。就如大海就是由一些小水滴构成，长久的时间就是由散碎的时间构成。这一切的一切都要都是有因果的。这就是我在这时的感触！

初三好忙啊！

一天终于结束了！到了第二天，真是惊喜连连啊！真的是又惊有喜啊！ 刚刚起床，老师跑到寝室来说：以后都早点起来，铃声响了就好去教室读书了啊。那时我愣住了，明明才刚刚起床，却好像迟到了似的。这还好，最让人受不了的就是在吃完饭后竟然没有休息的时间。因为吃饭的时候老师在旁边，吃完的时候老师依然还在这里。因为他是班主任。或许是她太负责了，也或许是初三的快节奏吧！终于一节又一节的课过去了，感觉不同的是，下课休息的时间没了！老师来得太快，太快！作业太多，太多！

但是这一切的一切都不就是为一个目的地，中考！

初三或许就是这样吧！初二的我，已经进入初三。无法改变的事实只能是习惯他。

中考离我不远了，我能做的是什么，除了应战，还能是什么。fighting吧！为了初三冲刺吧！

浙江金华磐安县深泽乡初级中学初三:陈紫英

 

第二篇：初三的感悟

题目：初三的感悟

学校：华元学校 班级：九年级 姓名：蒙燕芬

指导老师:陈秋艳

初三的第一次期中考试刚刚过去，蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及抒情身后那串歪扭而凌乱的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再向我招手。十一月的钟声已敲响！哎！！！光阴似箭，日月如梭。步入初三已经两个月了。

还记得刚进入初三的时候，老师语重心长地对我们说：“今年宁可多掉几斤肉，也不能再明年的六月后悔！”校长也对我们班寄以重望，家长风湿比我们还紧张，在一层层的压力下，原本不紧张的我们也开始紧张起来了。

初三，对于这个词我们也有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惧。初三没有了歌声和笑语；初三没有了鲜花和小鸟；初三没有了玩耍和游戏；初三只是在家与学校的两点一线内单调地活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那就是儿时是五光十色，而初三则是黑白的！

初三到了，一切“干扰”是不是应带静静地走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海中？

在初三，我们成熟了许多。懂事了许多，“初三”你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然地选择了“感谢”。

“初三”你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现了。六月的战鼓已经敲响，吹起了最后冲刺的集结号！

加油！现在就行动起来，去争取那属于你的没有明天！