[初中语文作文复习]中考作文专题指导材料:感悟生活类材料作文训练

感悟生活类材料作文训练

训练题阅读下面短文联系生活实际写一篇感悟生活的文章表现对生活的思考标题自拟字数儿时爱站在家乡的石桥上看山涧的流水两岸青山千年依旧只有河水长流不息对遥远的过去和未来充满了诗一般的幻想也许是连流水都太平静的缘故小伙伴们常爱远眺上游寻找还很遥远的漂流物尽管漂亮流物往往只是树枝而已 等待已解放后树枝慢慢地漂近了我们为能给平静的生活带来动感的树枝激动得欢呼雀跃树枝进入了桥下在离我们最近的一刻反而看不到了等我们转过身来看见树枝时它已开始缓缓流走离我们渐渐远去直到消失原来树枝在桥下通过的瞬间才算得上属于我们 许许多多盼望得到的东西就像那漂流的树枝属于自己的时刻是那么短暂而且往往不易看到[写作提示]

《漂流物》叙议结合把儿时所见情景与<a name=baidusnap0></a><B style='color:black;background-color:#ffff66'>人生</B>的企盼与追求巧妙地联系起来对盼望得到的东西属于自己的时刻是那么短暂发出了由衷的<a name=baidusnap1></a><B style='color:black;background-color:#A0FFFF'>感慨</B>审题时宜抓住这一点然后联系自己的生活实际表现对生活的某种思考和领悟这种感悟生活类材料作文首先应注意审读原材料从整体上把握原材料的观点和态度找准立意的切入点这里切忌胡乱抓住某一点就随意生发因为这类感悟生活的文章不像其他材料作文那样很难找到立意的角度或找到了也很难写下去初学写作的同学常犯的错误便是胡

乱发挥 其次立意的高低决定了文章的质量有了生活现象叙写生活感受时要定好基调反映积极向上的生活情趣显现个性人格的力量切忌牢骚满篇或少年老成消极厌世[参考例文]

拥有一瞬间 美好的事物总是流逝的特别快拥有也只在那一瞬间曾记得年少时痴狂的梦想然而都在现实中一个个枯萎了蔫在春风喜雨中就像杨子明笔下的漂流物盼望得到而拥有却如此短暂 人们总在努力建造自己的天堂为拥有而奔波为获得而忙碌却忽略了那蓝蓝的天空那绿绿的草地忽略了那久违的色彩也许有人会说这不是有所得也有所失吗是的一瞬间的拥有很短暂但是能看到相象到它的过去它的未来瞬间的接触就看清了它的整个历程那短暂的拥有不也是很美好的记忆 漂流的树枝从遥远的天边流过来从遥远的过去流向遥远的未来它不会想到自己短暂出现的时刻会让孩子们为之欢呼雀跃没有想到自己只一瞬间的出现却在孩子们的心中留下了美好的记忆它不能停留否则就会让他们觉得索然无味了它的价值只在于被人们短暂的拥有而这短暂的拥有也足以给人欢乐因此那一瞬间的拥有是永恒的对于它的流逝也许会怆然会伤感但更多的却是保留着对拥有美好的记忆虽然世间万物没有一成不变的东西一切都会随着时间褪色消逝惟有某些美好的瞬间永不磨灭永不褪色 把握不住瞬间也许就会错失太多太多如果拥有一瞬间也许就得到了永恒真正能够为自己拥有的一瞬间并不短暂

[简评]

这篇文章针对<B

style='color:black;background-color:#ffff66'>人生</B>追求的东西往往转瞬即逝这一点提出了拥有一瞬间其实并不短暂的观点不仅符合题意而且很有新意文章没有感叹岁月流逝<B style='color:black;background-color:#ffff66'>人生</B>匆匆而是以积极的态度去追求和体味<B style='color:black;background-color:#ffff66'>人生</B>从一个侧面阐明了瞬间与永恒的辩证关系以拥有一瞬间的美好回忆来点明<B style='color:black;background-color:#ffff66'>人生</B>的意义和价值反映了作者对生活的顿悟和对<B style='color:black;background-color:#ffff66'>人生</B>的追求

[编者的话] 这篇材料作文很有新鲜感这种要求联系生活实际写一篇感悟生活的文章的训练内容也有新鲜感如何进行作文训练是一个值得花大力气探讨的问题以往的探讨虽然取得了一些成绩但真正效果好能够普遍推广的形式还没有找到希望大家继续探讨并积极为本刊写作版撰稿