有一位医生到母校去进修，上课的正是一位原先教过他的教授。教授没有认出他来。毕业的学生太多了，何况已经过去整整10年了。

第一堂课，教授用了半堂课的时间，给学生们讲了一个故事。可是，这个故事医生当年就听过。

医生觉得教授真是古板，都10年了，怎么又把故事拿出来讲呢？医生觉得索然无味。

教授的课在故事中结束，给学生留了几道思考题。思考题很简单，要求学生当堂课完成。前面的题大家答得很顺利，可是，同学们被最后一道题难住了，这道题是这样的：“你知道每天清早在医院里打扫卫生的清洁工叫什么名字吗？”同学们以为教授是在开玩笑，都没有回答。

那位医生也觉得好笑，都10年了，还出这样的题，教授的课怎么一成不变呢？

教授看了学生的答题，表情很严肃。他在黑板上写了一行字：“在你们的职业当中，每个人都是重要的，都值得关心，并关爱他们。”教授说，“现在我要表扬一位同学，只有他回答出来了。”

这个人就是那位医生。医生这时才猛然发现，自己在平时工作中常会下意识地去记清洁工的名字。他工作的医院有一千多人，他竟然记得每位清洁工的名字。

因为，这道题10年前就曾难倒过他。没想到当年第一堂课会影响他这么多年。

在我们的职业当中，每个人都是重要的，都值得关心，并关爱他们。没有人是无价值的——人人都是一座宝藏，值得你花一番工夫去挖掘。

 

第二篇：(道德修养集成)感悟与道德修养_幸好不是

有一次跟着一个卡车司机跑长途。

车途经一个小村庄时，一个中年农妇突然小跑着横穿马路，大卡车来了个急刹车，差点撞着农妇的屁股。

农妇火冒三丈，冲到驾驶室前对司机没完地臭骂。

司机不还嘴，点燃一支烟，慢慢地吸着，听农妇从“村骂”上升到“国骂”。一支烟吸完，农妇还骂，司机火了高喊道：“如果我刚才刹车晚了，轧死你，这会儿你还能骂吗？”

农妇想想有理，便不骂了。

生活，是很需要一些开朗和豁达的。我们应该像契诃夫所说的那样：“要是你的手指扎了一根刺，那你应当高兴：挺好，多亏这根刺不是扎在眼睛上。”这样，当我们遇上一些麻烦时，也就不至于愁肠百结了。