谈在音乐中情感的体验

从小时候到现在，一直都很喜欢音乐,每逢爸爸在唱片机里播放歌曲,虽然那些歌曲都是属于爸爸那个时代的，但是我仍然会痴痴地坐在那里听,舍不得走，有时候还和爸爸一起哼着歌。在之前的高中，功课多了,我还要一边做功课一边听音乐,有人说这样会使人分心,但是我半点也不觉得,我仍然地专心于我的功课,反而是音乐,帮我隔绝了外在的喧闹。只要在街上走着，就一定会看到很多人都会边走边听音乐。其实，音乐无所不在，音乐的功能也十分的强大。

音乐是一种善于表现和激发感情的艺术，可以说，音乐欣赏的过程就是感情体验的过程，它既是欣赏者对音乐的感情内涵进行体验的过程，同时也是欣赏者自己的感情和音乐中表现的感情相互交融、发生共鸣的过程。所谓情感，是人对客观现实的一种特殊的反应形式。它是人对待外界事物的态度，是人对客观现实是否符合自己的需要而产生的体验。无论是对于普通的音乐听众，还是对于音乐的专门家来说，感情体验都是在进行音乐欣赏时不可缺少的一种心理要素。对于音乐的专门家来说，假如在欣赏音乐时只注意技巧、技术手法、结构形式等方面，而在感情上却无动于衷，那么他对音乐的欣赏也只是见其表而未见其里，并不能完整地感受与领会音乐的美。

我认为，情感体验在音乐欣赏中是非常重要的。从艺术功能上看，音乐最容易激发和调动情感，并能很好地体现个人的修养。在欣赏一首音乐作品时，学生主要通过听觉来获得音响体验，直接或间接地与自身的生活经历、丰富联想相撞击，形成对作品的理解、分析，使学生仿佛身临音乐中所表现出的那个时代与氛围，感悟音乐所表现出的情感内容，并使他们对音乐的感性认识升华到理性认识。音乐不仅可以听，而且可以看。随着科学技术的不断发展，制作音乐的工具和手法也越来越先进，从以前的留声机到现在的mp4，从以前的只可以听，到现在的又可以听又可以看，不仅有听觉上的享受，还增加了视觉上的冲击。例如歌手们的MV，他们会结合歌词的内容，用不同的表演手法来表现感情，让观众们更能感受到其中的情感，更能体会所要表达的感情，甚至会让人感觉置身于其中。我记得，有一次课程，老师播了日剧《一公升的眼泪》，里面不仅情节感人，而且音乐也非常的精妙，这部剧的故事情节和配曲音乐结合的非常好。就好像，即使不看这部剧，光听歌曲，就已经非常的感人了。这部剧中有3首曲子，一听起来就非常的感人，分别是：3月9日、粉雪、Only Human 。“3月9日”，代表了Aya生命中最美好时光的回忆。那时她才刚刚考入向往已久的高校，见到倾慕的学长，在全新的学校生活中享受着青春的快乐，她还没有生病。轻快的旋律，无忧无虑的旋律，闪着太阳般灿烂光芒的旋律。“粉雪”，这是Aya泪水中积累的坚强。“即使是这样的自己，也想要从事能对他人有所帮助的工作。”还能扯开笑容需要多大的力量，她才只有15岁，她的人生才刚开始。柔中带刚的旋律，能够从中得到力量的旋律。“Only Human”，每当Aya遭遇到命运的无奈，每当她的病又加重了，每当她掉下眼泪，就轻轻响起。

我很喜欢听beyond的歌，特别是《光辉岁月》《海阔天空》等经典歌曲。《光辉岁月》这首歌是黄家驹为歌颂南非黑人首领曼德拉所创，歌词对人的一生的最重要东西进行了检视，其中包括：种族、时间、追求、自由、平等、奋斗、成就、未来等等一系列生命体验，强调了生命的意义就是迎接光辉岁月，这是一个不可及的美好的境界，却是推动人类进步的最根本力量，号召每个人都应该为自己认为美好的东西，自己的光辉岁月而不惧困难，在彷徨的挣扎中改变未来，而这种精神一直都是那些人类最优秀分子坚持的，是人类精神的根本！最终到了生命终结，回首往事虽有点唏嘘，却能无愧于心，才不算白活一场。黄家驹的歌词多是励志方面的，这与他的个人理想和他乐队的当时的状况相关，他的乐队从地下走到地上，最后受到普遍欢迎，为此黄家驹一直执着的追求自己的理想，不懈的努力。

听歌的习惯一直没有改变，音乐总能激发我骨子里的浪漫因子，让我在听歌的时候萌发起很多美好的想象，让我的情绪与歌声融合在一起，通过音乐一同宣泄。我不追星，我觉得，只要是好听的音乐，无论是谁唱，都是好音乐。《memory》，在低沉的伴奏下，悠长细腻的歌声缓缓传来，使人的思绪趋于清醒，引人进入沉思，车厢内的隆隆声、喧闹声都被隔绝了，看着窗外疾驰而过的风景，我的心时而紧张时而平静。平静时是在回想我即将到达，或者即将经过的那个地方，发生在那里的事，那里承载着我的过去、我的曾经，那里有我最美好的回忆，有我最依恋的人——想到曾经的种种画面，我总是平静地留恋着，有一种抑制不住的快乐涌上心头。

音乐给了我安静舒适的写作环境，我总是很习惯地一边听音乐一边写作，音乐能够激发我写作的灵感。我觉得音乐与文字是可以相互融合的，优美的音乐可以诞生优美的文字，优美的文字可以营造优美的音乐，只可惜我没有作曲演奏的天分，要不然我就可以自己的文字变成音符。英文歌曲的歌词都很美，这也是我喜欢英文歌曲的一个原因。聆听英文歌曲，阅读英文诗文给了我更多美的灵感，使我不断地用英文去抒写情感。

所以，听音乐吧！它可以陶冶情操，镇定心情，勾起美好的回忆，憧憬未来的生活，享受甜蜜的爱情，震撼灵魂。

 

第二篇：音乐人生

音乐人生 (2009)

导演: 张经纬

主演: 黄家正

类型: 纪录片

制片国家/地区: 香港

上映日期: 2009-04-03

片长: 90分钟

又名: KJ: Music and Life

豆瓣评分8.8

《音乐人生》之剧情简介 · · ·

本片横跨六年时间记述挖掘了香港钢琴神童黄家正在音乐和人生上的成长历程。黄家正作为十一岁便赴捷克与专业交响乐团合作演出的天才神童，在香港本土更是获得无数赞誉。这样的成就在其他人看来已经非常圆满，可是天才的孤独和苦闷只有他自己知道。与兄弟姐妹的矛盾、与同校同学的隔阂、与父亲的分歧，本片在记述黄家正音乐生涯的同时也通过记述他亲人、恩师罗乃新等人之间的关系，侧面刻画了这一神童作为平凡的孩子的一面。六年的心路历程，让观众看到了黄家正从一个桀骜不驯的天才儿童向一个成熟少年蜕变的过程。 本片在香港本土和台湾地区获得极大声誉。本片于20xx年获得第46届金马奖最佳剪辑、最佳音效及最佳纪录片奖项，20xx年获得第16届香港电影评论学会大奖最佳电影奖。 @ 豆瓣

黄家正绝对会给任何观赏影片的人留下深刻的印象，有些狂妄，却有着惊人的天赋，孤寂、不合群、大家却也离不开他，非常传统的天才类型，只是其虽然有才能，未来的路却不太好说，就像导演自己所说的“像我在KJ11岁的时候，完全想像不到这个挺难看的孩子，7年后会变成一个帅哥。 ”当然，他这段话的前面，其实是在说影片创作的，希望这位外表有点像陈浩民的小帅哥天才能够一路走好。（网摘）

精彩语录 · · ·

1、我不是要演出一场赚几百万，这没有意义，我要坚持我读音乐的原因，我要用音乐指引我的人生。

2、谱只是纸，我是人，比谱更有意思。

3、有魅力的领袖能够改变人的思维，我非万人迷，但我绝对有魅力。

4、（指导妹妹练琴时）：谱里没有中弱、中强，只有天堂和地狱。要明天不怯场就紧记，你是为自己而演奏，也许这是你最后一次拉琴，你的最后一次是不会去和别人比较的，最后一次一定是为自己演奏。如果仍去想比较，你就不是人。你是木头，没反应，没感情。

5、我故意超时，选别人不会选的曲，我不需要用赢来证明自己，我比他们好十倍。取消资格好了，我已赢过，锦旗拿去擦屁股。我选此曲是因为我们会获益良多，并非要在比赛中胜出，为音乐而音乐，而非为比赛。我要教育香港弦乐界，何谓室内乐！

6、我需要祷告吗？不需要，相信自己。

7、世上最好的钢琴演奏家是谁？我！

小编有话要说 · · ·

看完这么多的介绍，小伙伴们是不是迫不及待要一睹为快了呢？那就赶紧戳链接吧！