家长感言

今天，老师们一行四人冒着炎炎酷日，亲自来到了我们偏远的乔岭村，和我们做父母的谈论了孩子在校学习情况，细致全面：课堂纪律的表现、作业完成的情况、学科发展的均衡、学习习惯的好坏，做家长的发自内心的感激老师的工作如此精心，我们也谈了孩子在家表现情况，有针对性指出了孩子学习习惯和生活习惯方面的不足，共同配合，携手合作，促进孩子全面健康成长。

临行之际，沈校长还特意让我们家长指出学校工作的意见和建议，我们也知无不言，坦诚的交流，提出了自己的建议。

衷心感谢老师们辛勤的教育，孩子放在卢市小学，我们做家长也格外放心。

翟立平 2011.10.15

家长感言

今天，儿子的班主任来家访了，从和老师的对话中，我真正体会到了一个老师的不易及身上的责任感，儿子调皮、不爱思考、好动，希望和班主任密切配合，使他全面发展。

万 飞 2011.10.15

家长感言

我的孩子叫苏旋，在卢市小学一（2）班学习，看到老师来家访，不知有多高兴，多激动。当我把孩子在柯桥上幼儿园得的奖状给老师看后，老师不停地夸奖他，抚摸他的头说：“这孩子真了不起！”孩子最后说：“老师，我要当班长！”老师满意地点点头说：“老师一定满足你的愿望！”家访架起了连心桥，让孩子激动，家长感动，老师心动。爱心筑牢发展基础，家访让我看到了孩子的希望，看到了孩子的未来。

苏水平 2011.10.16

家访以后……

十月六日晚上，秋风阵阵伴随着寒气，很冷。然而我家却因为孩子的班主任胡老师和数学老师姚华兵主任的到访，充满了融融的暖意。对于早已习惯使用手机跟老师沟通的我们来说，这样的上门家访即感动，又同时倍感亲切。两位老师先是大概说了孩子近一段时间在学校的表现，对于优点和有进步的地方像夸奖自己的孩子一样，不吝言辞地大加赞美，缺点和不足，也是毫不留情地指出。然后，老师们问了孩子在家的学习和生活情况，适时的提出和科学合理的建议，让孩子和我们家长都感到受益。短短的几十分钟很快过去了。当我们打算留下他们吃宵夜时，两位老师很坚定地谢绝了。望着他们消失在秋夜的背影。我们感慨万千，学校和老师对待我们的孩子尽职，无私奉献，让我们怎么能不放心不满意呢？

黄利军 2011.10.9

 

第二篇：一日家长感悟

一日家长感悟

“五一”劳动期间，我帮妈妈干了一天家务活，从中使得到了启发与感想。

我记得最清楚的中午，我下厨切菜的时候，因为我不知道应该怎样正确使用刀与双手的配合，差一点切到自己的手指，看来这切菜也不是容易的事，也得需要去锻炼学习，包括菜的大小、粗细等是否均匀等切菜的技能。在炒菜的时候那才是一塌糊涂，要么是将盐放多了，要么是忘记放，要么是将其他调料放混了，在妈妈和爸爸的指导下，自己终于是炒了一个菜，当自己尝了自己炒的菜，那味道才叫“五味具全”。这时，自己想到，妈妈和爸爸那炒菜的熟练程度，那也是他们经过多次的“失败”而“成功”的。每天父母为我炒菜做饭真是不容易啊！从中我得到这样的启发——成功是辛勤劳动的报酬。

我从一日当家长中才真真正正地体会到了：当家长的不容易。以前，我不懂事时，常常与父母吵闹、淘气，还时常吃饭时挑三拣，以前还认为干活有什么辛苦的？通过这次自己的亲身去做，才真正感悟到当父母的辛苦与辛劳。 以后，我一定要多替父母干些自己力能所及的家务，尽可能替父母减轻一些负担。要做听话懂事的好孩子，补足缺点，发扬优点。

五年级一班