读《百名优秀大学生给大一新生的一封信》有感

新的学期开始了，父母远了，老师远了，母校远了??远行上大学的我们，就这样略带忧伤的对熟悉的生活作别。新的城市，新的学校，新的朋友，我们满怀憧憬地走向了新的人生

但是，刚刚踏入大学校园的我们对大学这个绚丽的万花筒充满了困惑，大学究竟该干什么？是学习，还是发展其它的能力？在突然告别了高中的那种紧张生活后，我们该怎样安排自己课余的时间才能不虚度这人生中最美好的时光呢？ 为了使我们少走弯路，在最短的时间内对大学生活有个清晰的认识，学校为我们提供了《百名优秀大学生给大一新生的一封信》一书。而我们也在每周抽取一到两个小时的时间集中在一起进行学习。

当被通知还要进行《给大学一封信》学习时，大家都是一副沮丧的表情，普遍怀疑能不能从这本书中就真正的学到有用的东西。但是，开始学习后，每个人都不禁被那文字所吸引：“如果我们将学过的东西忘得一干二净时最后剩下的东西就是教育的本质了”，“真正的大学不在高楼大厦，不在权威讲坛，不在那些喧嚣的东西，就在每个灵魂的生命里，就是独立的思考、自由的表达，就是超越的对话与交流，形成一种学术氛围，一步一步蔓延，把越来越多的人抱过在其中。真正的大学形成了，就会有一批真正有智慧的精英脱颖而出，这样整个国家才能从根本上无法遏制的崛起。”这些铿锵有力的文字深深的震撼了我们，甚至使我们忘记了疲惫，有的同学在读后感中写道：原来，大学才是一个真正学习的开始。尽管，没有了高中的奔波劳累，早起晚睡，本以为大学可以轻轻松松的混过四年，可是，经过了今天的学习后，我才明白正是因为大学没有了老师的管束，才真正的是考验一个人的时候，我也定不会让父母、老师失望！

这本书的意思很明确，为了使我们新生尽快适应大学新生活，步如大学正轨，提出了几条建议：正确调控自我、合理规划目标、培养自立能力、增强人及交往、采取积极行动。大家的积极性比上次学习时提高了很多，许多人都谈出了自己独特的见解。经过了两次学习后，同学们对迎接大学生活充满了自信。的确，正如一位同学在谈论中提到，适应大学生活需要一个过程，只要努力进行自我调适，愿意积极做出改变，必将感受到大学绚丽的色彩！ 之后的学习成为我们生活中不可缺少的一部分。

这是一位高三教师对自己刚刚毕业弟子们的肺腑之言。其中的一句话深深印在了每个人脑海中：“大学里出两种人，一种是人才，一种是人渣。如果你认为你界于这两者之间，那么你正在向人渣堕落。”可以说每个人都认为，这种说法太极端。可是仔细想想，却很有道理。我们在已度过的时间中，有许多时候感到不知所措，有许多时间在宿舍床上度过，有许多时间用在QQ上闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。没有认真听过几节课，没有认真读过几本书。每年上万的学费换来的又是些什么呢？而我们又如何对得起我们父母那被岁月留下斑斑痕迹的脸颊、那蕴含着无比的艰辛与爱意却又浑浊甚至有一点模糊的眼睛？一学期结束后我们的父母对我们宠爱有加，仍然对我们充满希望，可是我们呢？没有丝毫的歉意，也绝口不提学习成绩，说的严重些，我们就是毫无责任感的骗子！在学习了这封信后我清晰的感觉到大家的心情都很沉重，场面也有些沉闷，可能是大家都想到了自己的父母吧。但随即我也从大家的发言中听出了每个人都有种奋斗的决心！ 上天给了我们每个人一双手一个大脑，就是要让我们去创造与思考。大学这段时间是我们最佳的学习时间，所以我们应放弃享受，努力地重塑自

我，为以后的腾飞积聚力量。

经过了两个月的学习与生活，也看过了其他同学写的读后感我颇有感触。有的同学写到：“现在我有些怕了，怕自己的大学生活被自己弄得一团糟，而当毕业回首时，则如看一个黑夜里遁入夜幕的影子，希望从影子那里想象出主人的样子，却再难以想起它的本色。”身为当代大学生的我们应该在大学生活中不断地充实自己。提高自己，是自己能够成为为祖国国防事业贡献自己的力量，我们要努力奋斗、自力更生、取学之法、弃学之实。

三个月的时间眨眼即逝，同样地我们的大学生活也会过得很快，而这几个月来对这本书的学习也会成为我们大学生活的路标，为我们指明正确的方向；又好似行驶于大海中巨轮的轮盘，时刻地提醒我们避开前方的冰山与暗礁。它会使我们的大学生活如一颗耀眼的行星在如浩瀚星空的岁月中动人的闪烁。我们也会珍惜这一个月来的学习，并按照其中所说的那样，对自己的大学有个明确的规划，制定合理和有效的目标，认真学习专业知识积累各方面能力，快乐而又充实的度过这一段人生最美好也是最宝贵的光阴！

建筑与测绘工程学院

建筑学112班 张汉若

 

第二篇：毕业学长写给我们大一新生的一封信

毕业学长写给我们大一新生的一封信

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作者：l635061885 发表日期：2012-7-17 14:38:00

内容很多，希望你们能耐心的看下去， 也许真的会对你的大学生活有帮助！！！

我上大学时，流传着一句话，“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。”当时不明白，现在知道了也晚了。刚进入大学，很多人都不知道自己应该做什么，或者上大学的目的不明确，不知道什么是正确的大学生活方式。只有在学校里慢慢跌爬滚打，才逐渐了解大学的目的，掌握正确的学习、生活态度。其中了解的早的人，也就是我们说的悟性好的人，就会如鱼得水，取得自己在大学成功顺利的历程，获得满意的成果，留下美好的人生回忆。了解晚的人，不但在学校不会有太好的成果，而且以后离开大学后，会追悔莫及的。我上大学的时候可惜没有人和我说这些道理，以至走了很多弯路，很多事情再补救就要付出比当初多百倍的时间和努力了。所以我才衷心的希望我已经了解的一些事情，你也能够尽快的了解。

关于快乐

快乐，就是高兴，就是心里舒服。谁都希望快快乐乐的生活，现在我们说说在大学里怎样才能快乐的生活，也就是说，什么是真正的幸福快乐。你也听说过一个类似故事吧：一个渔民在海边悠闲的晒太阳，一个路人看不下去，对他说：“天气这么好，你为什么不出海打鱼呢？每天多打些鱼，你就能攒下钱，有了钱你就能买条大船，打更多的鱼，挣更多的钱，然后雇很多人打鱼，开办自己的渔业公司，挣很多钱后，你就成了当地的富豪，就可以不用打鱼，在海边悠闲的晒太阳了。”渔民说：“可我现在就在海边悠闲的晒太阳啊。”乍一看这个故事，可能会觉得勤劳的渔民和懒惰的渔民得到的快乐是一样的，甚至懒惰的渔民更加舒适，可是实际上，两种快乐完全不同，勤劳的渔民得到的是充实的，充满希望的生活，他的快乐是自信的快乐。而懒惰的渔民得到的是猪一样的生活，完全没有自信的快乐。举例说明：

例子A，我刚进大学，想这下可轻松了，初中高中那么苦，现在好好玩吧。当然，学习我也不能完全不管，差不多混个中上等就行了，反正在这里的一切都是我自己说了算，没有老师和家长的监督了。于是我学习并不用尽全力，有时也旷课、抄作业，这样我就有更多的时间和几个哥们儿打牌，看电影，玩电脑，玩

一切时兴的东西。人嘛，都好面子，年轻人更喜欢出风头，我可以炫耀我对某款游戏如何熟悉，某部电影怎么好，某个地方怎么好玩，我是多么洒脱多么满不在乎，等等等等。享乐和刻苦是一对天敌，尝到享乐的甜头，我就更觉得读书学习越来越苦，越来越难熬。我就更加爱旷课更加爱抄作业，很快，对我喜欢的东西我就能集中精力大干一场（如玩游戏，上网，看小说），而对我厌烦的东西我就很难坚持5分钟（如背英语，做作业）。有时候看到别的同学天天去学习，不免嘲笑，其实自己非常心虚，可转念一想，反正大学的东西没什么难的，我这么聪明，过几天好好看看书补回来就是，实在不行考试前突击刻苦一下就行了。可是这都是想象啊，等到我想认真看书时，发现我以前的刻苦精神没有了，看不进去了，而且我落下的功课太多了，别人认真听一节课就懂了的东西，因为我没有听课和做作业，在下面要费好几个晚上看书消化才搞个大概。而且更加超出我想象的是，大学里没有中等的概念，前面的同学个个都拼命似的学习，比高中生还刻苦，他们就精通这些学科。像我们这些后面的同学都看不进去书，不会就是不会。看着同宿舍的同学天天认真上课，在教室前排和老师就学科交流讨论，我却不敢，只能尽量往教室后面坐；看着他们天天早起跑步背书，天天晚上去教室自习，几乎从没有任何娱乐，我就更加心虚更加自卑，表面上更加嚣张更加潇洒，装出我不在乎的样子，可是心里觉得自己是个一无所有的穷光蛋。第一学期结束，我们这类享乐的学生，有的补考，有的勉勉强强及格，不过如此。可是我的自尊心受到打击，在高中我可是尖子生啊，现在沦落到这样了。这种痛苦是无法想象的，我要不得不承认我不是我想象的那么好。接下来的日子，一部分人还没意识到这种情况，或者说破罐破摔，毕业前他们就被开除了。我认识到了，开始下决心要拼命追赶，不再玩了，甚至很坚决的要求自己要比学习最好的人还要刻苦。习惯享乐的人想重新刻苦，很难了，首先我的基础知识不扎实，学习要比别人吃力，也就是说一样的东西我要花更多的时间；其次就是“由俭入奢易，由奢入俭难”，我要在克服自己好玩的基础上，再集中精力重新锻炼自己失去的学习的毅力，这种感觉不夸张的说，就像一个吸毒成瘾的人突然戒毒一样；而且我的朋友都是好玩的人，互相影响，更难了。我的学习效率本来比优等生就低，他们都像在坐汽车用几乎所有的时间奔跑，而我却像在走路，还要用几乎很难更多的时间去追赶。造成我这种极端痛苦的局面的，甚至只是我第一学期中几个星期的松懈享乐！毫不夸张，大学竞争就是这样。很快，优等生习惯了刻苦的学习生活，这其实就是正确的大学生活态度，他们可以学习更多的东西，掌握更多有用的技能（如英语会话，计算机等），毕业后，他们顺利的出国深造，考研，生活越来越美好富有。而我就算是拼了最大的努力，吃透了苦头，整天痛苦的要命的追赶，成绩能够上去，可是有些机会永远的失去。当我走向社会，一边工作一边学习，更加难更加苦，工作后能在5年内考上研究生的都是凤毛麟角了，再用更多的时间艰苦的学习，等我终于达到一定的学历或者是目标时，可能我已35岁了。可悲的是，我好不容易达到的目标，我的同班同学（甚至入学成绩比我低，家庭条件比我差）

在25岁时已经达到了。也就是说我比他差了10年。你可以想象现在18岁的你（大学生），和8岁的你（小学2年级）之间的比较，你会甘心吗？我用几个星期的自由快乐，换来的是一生的被动，一生的痛苦追赶，一生的自责懊悔，这是幸福快乐吗？

例子B，你刚进大学，当然，和大多数高中生一样，听说过“玩小学，苦中学，混大学”，你也认为大学学习应该比高中轻松的多，可是你给自己定了远大的理想，你知道大学不过是你人生的其中一小步罢了，还有你觉得既然交了昂贵的学费，就尽可能别浪费。你按照自己一直的习惯继续学习，甚至觉得想看看自己高中一直是尖子，是不是在这些尖子堆中也行。你仔细想想，高中时的自己并不完全自觉学习，现在比较自由了，正好可以真正刻苦一下，看看自己到底能承受什么样的刻苦程度，试试看。于是从入学第一天起，你就坚持每天上课，坐在前排十分认真的听老师讲课，做笔记，结果你发现，前一天你在预习高等数学时觉得挺吃力的，怎么顺着老师的讲解，一切都特别清晰易懂。你明白了，老师教高等数学很多年了，如何把书上难懂的东西尽可能消化理解，没有比老师更精通的了，这可比你自己在下面看书思考省力多了，你为发现这么一个有效的学习方法而得意高兴。课后，按着上课学到的东西，你顺利的将作业习题一一攻克，这么容易的事，竟然还有同学一脸崇拜的抄你的作业，这种自豪感很美妙。大学生活中充满了很多选择，比如今晚没什么事，是和盛情邀请你的室友一起去校外网吧看看？还是和关系不错的同学聊天打牌？还是傻乎乎的一个人到教室去看英语精读？你知道，多数人都不会选择去教室，这也是为什么人类平庸多数，精英少数。你跟自己赌气，想挑战一下人的惰性，于是你坚持去教室学习。当你晚上背着书包回宿舍时，你会很充实很快乐，因为你发现你能够控制自己的欲望和行为，因为你发现宿舍很多人用羡慕的眼光看着你。人人都懂得努力刻苦的道理，可人人都做不到，于是人人都有要控制自己克服惰性的压力。这种压力随时存在每个人心中，当看到比自己更不能自制的人时，你的压力就小；当看到比自己更能自制的人时，你的压力就大。你的刻苦和自制给你的多数同学带来了压力，在这种情况下，你越来越自信自豪，他们越来越自卑自责。你会更加如鱼得水，他们会更加如履薄冰，你说你快乐吗？其实你发现努力不见得就是苦，只不过是多一点克制，多一点坚持，很可能只是坚持几个星期，尽自己绝对最大的努力看看能做到什么程度，很快你就会非常喜欢上这种成就感，它让你随时觉得自己充实的像个富翁。因为自信你能够做到刻苦，你不惧怕任何挑战任何困难，你会因为自信而神采奕奕，挥洒自如。更重要的是，你掌握了一个战无不胜的无敌法宝，就是勤奋的习惯和良好的自制力。靠这个法宝，你轻松的不断超越同学，不断攻克学业，不断赢得自信。而且由于有了勤奋的习惯，你不会再有刚开始刻苦时的吃力感，一切都迎刃而解。靠着这个法宝，你会超越你的同班同学，升级为更高档次，并能够选择专业（就想很多电脑游戏中一样，你达到一定成绩就可以升级，不停的升级，你得到更多得能力和法宝）。选择你喜欢的专业后，还是靠着这个

法宝，你再次成为其中的精英，可以再一次超越，升级。这样，你不断的成功，不断的获得别人没有的机会，你超越的人越来越多，最终，你就会站在社会的金字塔的顶尖了。这种不停获得的快乐才是真正的快乐幸福，再回头看看和你曾经同一起跑线上的同学，你会自豪，会为自己的行为感到庆幸，会没有一丝遗憾愧疚的痛苦，你一直享受的是拼搏的快乐，精英的快乐。

例子A和例子B一点也不夸张，过去、现在和将来，A和B都大有人在，大家起跑线是一样的，在你前面，很多人已经选择了A或B，现在，你自己选。

闲暇之余的一些感慨，希望能让朋友们喜欢。。。也希望我的失败之见能够成为你们成功之鉴！

关于理想

你明确你人生的目的是什么，或者说你的理想是什么吗？这好像我们小时候写的作文题目，我想大多数刚进大学的人可能和我当时一样，不很清晰，甚至觉得太遥远太抽象。这很正常，从小就有“为中华之崛起而读书”的理想的人就一个周恩来嘛。可是，人不能没有理想，现在没有可以，将来一直没有，甚至不知道自己做事的目的，那就不行了。

人的愿望（不是理想）有很多，也没有那么崇高，不同阶段有不同的目标。高中时，我的愿望就是考上大学，因为父母期盼，自己听说上了大学就可以好好玩了，轻松了。大学里面的目标很多，主要是想出风头，想炫耀自己，懂点事了才想要尽可能学习知识，尽可能提高自己。毕业参加工作就是工作有成果，考上在职研究生，然后不断的努力，不断的超越自己，做出一番能够让自己满意的事业，尽可能减少今后令自己后悔的时间。你现在的愿望可能是大学本科有很好的成绩，然后可以顺利的到国外留学，取得更高的学历，在国外或者比较优越的生活工作环境中工作生活，挣很多钱等等。看起来理想就是人比较实际的生活愿望，可是我们长时期的理想是什么，或者说一生的最终目的是什么？记得书上老是说人要有伟大的理想，远大的抱负，历史上的伟人们都是有很崇高的理想的之类。那我们是不是也要制定一个远大的理想啊？

好，现在我们来做这道题，我制定的一生的远大理想是什么。首先理想不是幻想，必须是我最终能达到的目标，那么我一生最终能达到的目标是什么啊？我现在也不好说啊。没关系，我们通过数学中的反推法，反向推导我们能达到的最终目标和它的意义。

推导A：1.我这人还算聪明，高中时也算是尖子，进入大学了，听说只要成绩在班里前50名就能顺利毕业，在班里前20名就能考上研究生。才18岁嘛，都有点贪玩有点惰性，那我就不用太着急了嘛，有四年时间呀，搞个中上等还不容易？我又不是白痴，也不是天天光玩不学习，我大部分课都上，作业基本自己完成，功课大部分都懂，只是课余时间和同学娱乐交往，不过分吧。我也玩游戏，可我不通宵痴迷的玩啊。有时候有点犯懒，人之常情嘛，还有天天玩游戏，忙着谈恋爱的人那，我比他们强多了，比我成绩差的多了去了。期末考试，还好，考前突击了一下，这学期都及格了，有几门成绩还不错，大学还是挺容易的嘛，只不过这帮农村学生也没什么钱去娱乐，就知道傻学，把我挤出前20名了。没事，放假期间我好好看看书，下学期稍微努力一下，追上去就行。2.这个假期没怎么看书，忙着和过去高中的同学联系，在家玩游戏了，那帮老同学好像都挺认真似的，不少人过去成绩没我好的，怎么在大学里都这么拚命啊，还有几个大一就要过英语四级的，弄得我都有点心慌了，开学了我一定好好学。3.又开学了，几个要好的同学又邀我去玩，反正刚开学，不紧张，缓冲一下假期和学习之间的变化吧。这学期还是老样子，没什么新鲜的，老师讲课还是那么回事啊，虽然一直劝自己要努力要刻苦，可是好像效果不大嘛，而且我好像更爱玩了，在教室里看不

下几页书了，偶尔来不及抄抄作业，现在好像其它的事情也多了，课外的活动，同学同乡的联系又推不掉，不过还好，考试前拼一拼就没问题。这次期末考试勉强都过关了，不过英语四级没有过，幸亏我还有三年的时间慢慢搞它。这帮农村学生真厉害，好多过了四级，前面的几个已经获得转专业资格和奖学金了，唉，没关系，我只要刻苦赶上，以后还有机会，再说考研的时候还可以转专业嘛。4.年复一年，我的大学生活就这么过着，每天都督促劝告自己今天要拼命努力，可是还是很多次控制不住去放松。周围的同学有的正忙着学第二外语，有的在考GRE，有的在学电脑，当然也有的在谈恋爱，有的在学跳舞，有的在社会上打工。不管是羡慕还是鄙夷，反正我都满不在乎的样子，其实是我不敢，我不能再分心了，我要应付我现在的功课，我还想考研啊。真羡慕那些过了英语4级的人，轻松多了，我除了正常学习还要分精力背英语，烦啊。5.快毕业了，事情更多了，功课也难了，没想到考研这么难啊，好多以前学的东西我都忘光了，再重头复习真烦啊，不过总比连考研资格都没有的那些混混儿强。6.考研竞争太厉害了，现在的学生都想考，没考上就没考上吧，反正成功的路不止一条，我一边工作一边学，更好。凭我的学历，想到跨国公司当白领有点困难，我先在一普通单位干吧，宁当鸡头不当凤尾嘛，说不定我能当上个企业家那。7.没想到单位这么复杂啊，事情真多，忙得要命还不见得有什么好，中国的企业怎么都这么落后啊，单位里考研还要偷偷摸摸的，哪有那么多大堆的时间让我学习啊，又不是学校。8.同学聚会时，听说过去的几个同学出国的出国，留校的留校，唉，人和人比来比去有什么意思，我还有机会啊，不就是晚几年嘛。9.工作的人啊，忙来忙去，还要生活，能在单位混得好也不错，现在想学习，看不进去书，太难了，安慰自己吧，人这一生就这么短，何必比来比去不开心啊，毕竟当老板发财的是少数，大部分人还不是这么生活的，我的收入还行，人要知足啊，知足常乐，我要努努力争取当上科长，以后说不定有机会再跳槽，迎接我人生的挑战吧。我的理想就是快快乐乐的生活，迎接以后的挑战。

推导B：你还算聪明，高中时也不算是尖子，进入大学了，听说只要成绩在班里前50名就能顺利毕业，在班里前20名就能考上研究生。才18岁嘛，大家都有点贪玩有点惰性，那太好了，你有机会了。现在大家都在同一起跑线上了，别人怎么样你不管，反正你要做最好的。家境不好的同学都很珍惜上大学的机会，把它当改变自己人生的跳台，你倒要看看这个跳台到底能跳多高。他们每天早上都起床看英语是吗，你起得更早，你到操场上大声朗读去，周围的人爱看不看，大爷不在乎，尔等燕雀焉知鸿鹞之志。他们不是每天抢着坐教室前几排听课吗，你天天第一个到教室，你坐最前排的位置，只要是不懂的你就死问老师，听他一节课你家花不少银子，你得用足了他。宿舍就是睡觉的地方，除了睡觉你才不在宿舍呆，每天晚上你都尽可能在教室坐着，给宿舍省电，现在的人学习热情多狂，每天去的稍晚一点连座位都没有，不管他们学什么，你时间可不够用，要做作业，要预习复习，要看英语，要练听力，高等数学那么多习题，老师只布置这么几道作业啊，你这人不爱浪费东西，全做了，让四年后考研时轻松一点。宿舍的几个小子整天就知道打牌，玩电脑，又不是赌博，能玩出什么花啊，你也用不着靠这锻炼智力，有这工夫锻炼体力更好，这样就算打电脑游戏你打不过哥几个，打架你总打得过他们吧。周末除了洗衣服外，你就在教室过了，哥几个爱看电影爱逛街爱上网，你早玩腻了不屑于玩了，你是大人要忙大事了。如果说学业就是你的事业，你想看看你能把你的事业做到什么极限。说来也怪，这么坚持了仨礼拜你到更喜欢这种生活了，它令你感到你的实力，使你充满自信，这要没人管你原子弹你也能钻研出来了。而且这叫刻苦的话也不算苦啊，不就是按照老师的思路听课，按照学校的制度和建议去做罢了，人鲁迅不过是年轻时把别人喝咖啡的时间都用在读书上，你要坚持下去不见得比鲁迅出息小啊。有时候自己看书时会有一点枯燥寂寞的感觉，正好，古来圣贤都寂寞，忍耐一下就和圣贤一个档次了。晚上在宿舍有时候会听到几个不懂事的孩子吹打游戏怎么厉害了，上网怎么看到萨达姆了，新买一超级无敌刀枪不入帅哥墨镜了，到杭州城逛街冒充B社会了，付之一笑，合着

都是这么有能耐的人怎么微积分都搞不懂啊，你靠实力自信他们靠这个撑脸面啊。期末考试你高度重视，不管哪门课尽全力考出最好的成绩，就当奥运会拼搏，说不定破个高分纪录呐，你这考出来的分全部都被老师攒起来了，秋后算账早晚要用的。英语四级越考越难，那你就越早通过越好了，反正跑不了的，越早考越好过啊。这样你第一学年拚过去了，拿到班级前三，不管是转专业名额、高级口语辅修名额、奖学金名额、参加全国数学建模比赛名额、进入保研班名额全有你的份，你就在大学游刃有余了。接下来，前面靠着良好的基础和声誉，后面坚持形成习惯的学习态度，你就成了一个勤奋而有毅力的人。这世界上能做到这点的人不多，你会像滚雪球一样，不断良性循环，不断尝到这种学习生活方式带给你的甜头。考GRE很难，申请到全美生物技术最先进的大学很难，可是对于一个已经是勤奋而有毅力的你来说，水到渠成。接下来靠着勤奋和毅力，靠着前面大量的基础积累，你一样能在全世界生物技术最好的研究所出人头地，你一样能在这项专业领域取得最好的成绩，因为世界上能像你这样一直拼的人不多，很多东西你只要比别人多用心一点，多努力一点，成果就天差地别了，古往今来国内国外这样的故事多的汗牛充栋啊。若干年后，你必然取得惊人的成绩，像大一时在学校一样在世界上拿个第一第二，不管是美国科学院院士、中国科学院院士、诺贝尔医学奖、世界生物医药界首富、新长征突击手什么的你就全有了，你的拼搏成果可以为全人类带来福音，可以解救很多人的痛苦，可以为你的祖国和亲人带来莫大的荣誉和地位。到这一步估计联合国总部门前啊，大学食堂门口啊，学校操场啊都会树立起你的铜像了。如果你利用你的声望和才智，继续努力，在政治舞台上占有一席之地，不管是作为国家的元首还是go-vern-ment的首脑，你都具有一定的左右亿万人生活的力量，利用这种力量，你可以为更多的人造福，令更多的人平安幸福。想想看，只要你现在意识到拼搏的力量，从今天晚上起开始玩命学习，就成历史伟人了。历史上的伟人也是人，比你高明不了多少，他们18岁的时候还没你有出息那，不过是勤奋加毅力，你也会，早晚的事罢了。到时候中学语文课本上都会有这么一格言：“人的一生应该这么度过，当他回首往事时，不会因虚度光阴而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻，那么，他就可以骄傲的大声宣布，我把我的一生都献给了世界上最壮丽的事业―为人类的幸福解放而拼搏――你的名字。”

看到了吧，推导出来的人的远大理想有两个解,A.自己快快乐乐的生活，当单位的科长。

B. 自己快快乐乐的生活，为自己、亲人、祖国、世界创造巨大的财富和成就，为人类的幸福解放而拼搏，当然还有在学校食堂门口立铜像。你选择一个作为你的人生远大理想，然后再选择今天晚上去不去教室自习吧。

关于责任

老在电视上看到什么要做一个有责任的人，男人要负责任之类的。老一辈革命家好像也说过当代青年人要负起社会的责任之类的话。嘛叫责任？我们还是再听一遍这个故事：一个渔民在海边悠闲的晒太阳，一个路人看不下去，对他说：“天气这么好，你为什么不出海打鱼呢？每天多打些鱼，你就能攒下钱，有了钱你就能买条大船，打更多的鱼，挣更多的钱，然后雇很多人打鱼，开办自己的渔业公司，挣很多钱后，你就成了当地的富豪，就可以不用打鱼，在海边悠闲的晒太阳了。”渔民说：“可我现在就在海边悠闲的晒太阳啊。”因此有人说名和利生不带来，死不带去，何必这么苦自己，快乐的享受生活就好。这种观点好像很有市场，现在，我可以明确地说，这是猪的理想！是没有责任心的懒汉的借口！这种人阻碍了社会和人类前进发展的道路，必将被历史淘汰！

以上这仨感叹号是不是很吓人，可这决不是危言耸听。首先，人类开创文明社会，我们成为社会中的人，就一定要有自己的权利和义务，一定要为推动社会的前进起作用，这是社会生存的根源。其次，你已经满18岁了，是一个成人了，更是一个男人了，那么，你就要承担你必需的责任了。你有义务而且必须为你自己的行为承担责任（包括负刑事责任）。现在社会要求你为你自己和父母以及社会承担责任，你的父母为你上大学付出了精力和金钱，

你本人也为此付出了12年受教育时间，社会也为你上大学提供了条件。那么，当前我们社会对你这个人提出的责任要求就是：你必须接受社会给予你的分工，并按要求完成这项分工，作为回报社会和你的亲人的手段。

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我写的文章是在毕业生求职网，有全文，也有更多关于大学生的文章，有兴趣的朋友可以看一下去。但是本帖还会继续更新的。希望同学们喜欢。

这么说可能你有点糊涂，说白了，国家和社会对每个成人都有任务要求，只有每个成人完成自己的任务，国家和社会这台大机器才能正常运转，也就是人类才能生存发展，你作为其中一个零件（不管现在是当螺丝钉还是发动机），正常运转并发挥你的作用是你的责任和义务。现在，通过你的努力，我们的国家和社会挑选你接受大学本科教育，希望的是你能够出色的完成你的任务，成为掌握专业知识的人才，同时你也要为这个任务负责了。如果你没有完成任务（没有成为学校和父母、还有你自己希望成为的人才），那么你就要承担由此带来的后果（你在学校的地位，父母对你的失望，你自己的懊悔，你今后在社会上的地位和收入）；如果你尽全力完成了你的职责，成为一个优秀的人才，那么你对社会的贡献就将非常大，社会也将给予你很高的地位和收入作为回报。

一样都是社会的一员，本来社会希望你能当一台发动机，你却成了一个默默无闻的螺丝钉，这就是对社会、对自己、对家人不负责任。如果你负责任的成为一台发动机，为社会的运转提供了巨大的动力，那你就是一个对社会、对自己、对家人负责任的人。

现在你知道你的责任是必须成为一台发动机，可是你觉得太艰难太累，认为还是做一颗螺丝钉舒服自在，那你就是胆怯的逃避责任，你不会有任何回报。既然你的责任是成为一台发动机，而且成为发动机必须勤奋自制，你无法逃避，干脆勇敢的承担这一切，做一台最优秀的发动机，你会因为承担了自的责任而得到应有的回报。

具体到大学生活中，通过英语4、6级考试是你无法逃避的责任，那么就不要有其它想法了，勇敢的面对他，拼力完成它，对自己负责任。成为班里的第一，得到转专业和报研名额，通过GRE考试，拿到计划中的留学名额等等，都是你自己承诺父母你必须完成的任务，不要逃避，勤奋学习和克制自己是你必须要做的事，你跟你自己没有讨价还价的余地，做也要做，不做也要做，责任就是责任。每天按时认真上课，每天晚上在教室自习是你达成你的责任的必经之路，没有选择，要么逃避责任，要么承担责任。

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大学之所以存在是用来干什么的？大学必须对而且只对培养和选拔人才负责任。所以大学里有老师有教室有资料有图书有考试，都是为了培养你，为了让你学有所成而存在的，这里只有适合学习的条件。大学不是用来让人打牌上网玩游戏交际谈恋爱搞社会活动的，所有和学习无关的事都是和大学无关的，你要在适当的环境作适合这个环境的事,所以在大学，你的责任只有学习，而且只能是学习，既然你的人生必须有这么个只能学习的阶段和地点，为什么不让它发挥到极致呢？等你离开学校后，就再也没有让你能够专门学习的地方了，你会怀念它的。