高中第一学年期中考后感悟——英语

三个月的学习，三天的考试，三天后的那一份成绩单，似乎诠释了一切。面对着那鲜红的成绩，我的内心向我发问，李江丽，这三个月你到底学啥了？还是这三个月你本就没学？

回顾一下自己这三个月在跑道上的表现：课前从来没有好好预习过，课上从来就没仔细听讲过，课下也从来没认真完成过每一次老师布置的作业。现在你还有什么辩解的吗？或许刚才说的一切别人会认为那是我为自己的失败找的一个借口罢了。可以这么说，不是，那只是我对自己的质问而已，自己有没有真正的付出，或许我比任何人都了解。我从来不相信天上掉馅饼的事，也从来没想过自己要坐享其成，为自己的的失败披上一件华丽的外衣。

考试已成为过去式，不来不应该让这次的失败在过多的创伤自己，可是“真的猛士是敢于正视淋漓的鲜血的”或许是该清醒的认识自己的了，其实“你''差的还远嘞。

面对这一次的惨败我只能为自己做一个深刻的反省，也只能从这次的失败中寻找一条今后学习的方向。

我不知道自己是不是对学英语没希望了，总的来说，今后首先要把握好 课前，课上，课下，其次在按自己的实际情况给自己拟定一份适合自己的学习计划。

纵观整份试题来说，单选题是不近人意的，问题的本质就是基础还不够牢固，课上的知识点没有抓住。还有就是对语法.语感这方面有很大的欠缺。我不知道以后多识记一些固定短语，语法类的会不会减少在这方面的错误，不过我以后还是会试试的了。

根据以往对自己的了解，以及这次的考试，我发现完型填空对我来说是一个很大的障碍，从学英语以来这好像就是我的软肋我不知道做完形填空有木有啥技巧，也希望能从老师那寻求一些克服这个障碍的方法。

以下的环节就是阅读了，我觉得阅读考的其实就是自己学习英语的语感，平时的阅读量，{单词的广度}以及概况能力，其实我对阅读题还是比较有信心的，只是这一次的考试让我大跌眼镜，太失望了，由于自己对时间的不合理分配，我失败了。最后就是主观题，能力表达了吧。从这次的考试我长记性了，平时的写作练习是必要的，不要妄想着不写不画就等着临场发挥，那是不可能的

 

第二篇：松山高中96学年度第一学期高三生物第一次期中考

松山高中96學年度第一學期高三生物第一次期中考

一、單一選擇題（34％，每題2分）

1. 葡萄糖?CO2+H2O，下列有關此反應式的敘述何者正確？ (A)此為同化反應

(B)只能在動物體內進行 (C)會消耗能量 (D)此為有氧呼吸作用。

2. 當細胞內ATP/ADP的比值偏高時，細胞會做出什麼反應？ (A)促進葡萄糖合成肝醣 (B)促進氧化作用 (C)加速有氧呼吸 (D)促進ATP的形成。

3. 下列有關細胞膜的結構分析，何者錯誤？ (A)由雙層磷脂組成主要的基質，且親水端向內而疏水端向外 (B)大分子蛋白質鑲嵌在其中，可在磷脂質中移動，並具有其特定功能 (C)醣類常附著於細胞膜的外側，可形成細胞的表面抗原 (D)膜蛋白所形成的小通道，可讓小分子物質進出。

4. 下列有關質體的敘述，何者正確？ (A)質體為細菌染色體外不含基因的環狀DNA分子 (B)質體可攜帶動、植物的基因進入細菌體內進行複製 (C)質體在細菌體內可隨細菌染色體的複製而複製 (D)質體所攜帶的動、植物基因在細菌體內不能表現。

5. 下列有關細菌的增殖與基因轉移，何者正確？ (A)細菌分裂時無紡錘體形成，故染色體複製後只進入同一子細胞 (B)細菌正交配型與負交配型可藉接合作用互換DNA (C)接合作用後，細菌數目會增加 (D)接合作用後，只有負交配型產生基因重組。

6. 下列有關於主動免疫與被動免疫的敘述，何者正確？ (A)皆與細胞免疫有關

(B)皆由人體自身產生抗體 (C)皆會引起過敏反應 (D)前者可產生預防效果，而後者具有治療的效果。

7. 下列哪種參與免疫反應的物質與其來源的配對錯誤？ (A)溶菌�！�唾液 (B)抗體—漿細胞 (C)干擾素—被病毒感染的細胞 (D)組織胺—肥大細胞。

8. 免疫細胞辨識「自我」與「非我」的主要依據是細胞膜表面的何種構造？

(A)干擾素 (B)抗原受體 (C)抗原—抗體複合物 (D)主要組織相容複合體。

9. 李同學在玩弄狗時，被狗咬傷，醫生為他注射破傷風免疫血清，是利用下列什麼原理來避免感染？ (A)注入死的病毒，使體內產生抗體 (B)注入活的病毒，使體內產生抗體 (C)注入類毒素，使體內產生抗體 (D)注入抗體，使病原體失去活性。

10. 下列有關過敏反應，何者正確？ (A)有過敏體質的人，在第一次接觸過敏原時就會引發 (B)是由於抗原釋出組織胺刺激B淋巴球所致 (C)會造成平滑肌舒張、血管收縮的氣管痙攣現象 (D)較常見者為IgE誘發的過敏反應。

一種抗體只對一種特定的抗原發生反應，然而也可發現不同的蛋白質可能擁有類似的抗原形式，如牛血清蛋白(BSA)的某些抗原形式與人血清蛋白(HSA)相類似，因此對抗人體血清蛋白的抗體，除了能與人血清蛋白結合外，也同 1

時能與牛血清蛋白結合，這種現象我們稱為交叉反應(cross reaction)。由於交叉反應的結果，使得過去使用免疫診斷時，會有誤診的情況發生。

11. 下列有關於抗體的敘述，何者正確？ (A)由四種不同的多�ｆ溄M成的Y字形結構 (B)重鏈和輕鏈各含二條相同的多�ｆ� (C)可變區位於輕鏈上，固定區則位於重鏈上 (D)抗體與特定抗原結合的位置在固定區。

12. 人體內含有抗體的種類繁多，其主要原因為何？ (A)因人類製造抗體的基因常常發生突變 (B)因細胞產生抗體時，抗體的可變區發生基因重組 (C)因為不同的人種產生的抗體皆不相同 (D)因胎兒受到母體血液中抗原的刺激，出生時即已形成各式各樣的抗體。

13. 下列有關神經系統的敘述，何者正確？ (A)神經纖維就是神經元 (B)中樞神經系統包含腻神經和脊髓神經 (C)神經系統包含中樞神經系統、周圍神經系統，而自律神經位於中樞神經系統內 (D)神經元依功能區分為感覺、聯絡、運動三種神經元，聯絡神經元大多位在中樞神經系統內。

14. 下列有關神經衝動的傳導，何者正確？ (A)神經元可將神經衝動傳遞至下一個神經元的軸突或細胞體 (B)樹突末梢的細胞質內含有許多突觸囊泡，可分泌神經傳遞物質 (C)突觸後神經元的細胞質內有許多受器，可接受神經傳遞物質 (D)軸突末梢可分泌神經傳遞物質，將神經衝動單向傳遞至下一個神經元。

15. 下列有關腻幹功能的敘述，何者正確？ (A)延腻是維持生命的內臟反射中樞

(B)橋腻是腻內統整感覺的區域 (C)中腻可調節呼吸的速率與深度 (D)間腻可產生維持姿勢的反射作用。

16. 下列有關脊髓神經的敘述，何者正確？ (A)共有31對，每對脊髓神經皆含有背根和腹根 (B)背根是由感覺神經元的樹突所組成 (C)腹根是由運動神經元的樹突所組成 (D)背根和腹根皆包含有細胞體所組成的神經節。

17. 下列有關膝反射的敘述，何者正確？ (A)是最簡單的反射，傳導的路徑只經三種神經元 (B)背根若受傷，膝反射則可能消失 (C)受器和動器皆位在大腿伸肌的肌梭上 (D)從脊髓的腹角只經一個神經元就到達動器，此神經元末稍可分泌正腎上腺素。

二、多重選擇題（40％，每題2.5分）

18. 下列有關蛋白質的敘述，哪些正確？ (A)蛋白質是由C、H、O、N等元素組成的化合物 (B)許多胺基酸在C-H間形成鍵結，而連接形成多肽 (C)細胞膜上的蛋白質是組成細胞與周圍環境交換物質及聯絡的構造 (D)蛋白質是動物細胞中含量最多的有機物 (E)相同數目和種類的胺基酸即構成相同的蛋白質。

19. 下列有關動、植物細胞構造與功能的敘述，哪些正確？ (A)動、植物細胞 2

的活動受其細胞核所控制 (B) DNA就是染色體 (C)除細胞膜和細胞核外，動物細胞皆具有高基氏體、溶體等構造，而植物細胞則皆具有細胞壁、葉綠體等構造 (D)核糖體是動、植物細胞合成蛋白質的場所 (E)動物細胞不具有液胞，所以沒有貯存物質的功能。

20. 下列哪些構造的組成和病毒的組成相似？ (A)核仁 (B)染色體 (C)核糖體

(D)粒線體 (E)葉綠體。

21. 今有兩瓶溶液，若一瓶裝細菌，另一瓶裝病毒，則該如何區別？ (A)是否能通過細瓷濾菌器 (B)是否具有特化的細胞核 (C)是否含有DNA和RNA

(D)是否有基因重組現象 (E)是否能以洋菜培養基培養。

22. 下列有關微生物的敘述，哪些正確？ (A)病毒、細菌、真菌、原生生物等屬於微生物 (B)某些微生物可扮演生態系中的生產者 (C)微生物形態微小且構造簡單，在生態系中的生態地位都相同 (D)微生物在生態系中只皆扮演分解者的角色(E)在10000公尺深的海溝及100℃的溫泉中都可發現微生物。

23. 在調節免疫反應時，輔助性T細胞會利用其受體與下列哪些細胞直接接觸並產生作用？ (A) B淋巴球 (B)巨噬細胞 (C)腫瘤細胞 (D)胞殺性T細胞 (E)嗜中性白血球。

24. 下列有關人體免疫系統的敘述，哪些正確？ (A)B淋巴球在紅骨髓形成和成熟 (B)脾臟內充滿血液，且含有淋巴球，所以脾臟屬於淋巴器官 (C)抗體激活補體、T細胞摧毀受感染的細胞及漿細胞產生抗體等作用屬於專一性的防禦 (D)抗體可分泌干擾素、激活補體及圍困游離的抗原(E)人體若無法形成正常的T細胞受體，則其免疫功能無法產生排斥反應且可能影響B細胞的成熟。

25. 下列有關T細胞防禦作用的敘述，哪些正確？ (A)T細胞的作用亦可受巨噬細胞的協助 (B)T細胞辨認其摧毀目標的方式是由細胞膜有無發生改變判斷 (C)T細胞是直接攻擊摧毀病原體 (D)輔助性T細胞會分泌細胞激素，刺激其他免疫細胞增生、分化 (E)胞殺性T細胞有時會破壞移植器官的細胞，造成排斥作用。

26. 下列有關防禦系統失常的相關疾病，哪些敘述正確？ (A)立即性過敏是由IgE所誘發產生的 (B)過敏反應的症狀與T淋巴球釋出大量發炎介質有關 (C)紅斑性狼瘡是一種器官專一性自體免疫症 (D)器官移植時，若發生B淋巴球攻擊器官，則易造成移植失敗 (E)若胸腺發育不良，體內缺乏成熟的T淋巴球，則是一種先天性免疫缺失症。

27. 下列哪些屬於不經大腻的反射行為？ (A)看到蚊子就打下去 (B)走路時，兩

手自然擺動 (C)緊張得不斷搓手 (D)喉嚨癢忍不住咳嗽 (E)強光照眼睛時，瞳孔收縮。

28. 下列有關突觸的敘述，哪些正確？ (A)突觸是兩神經元的相會處 (B)突觸只

允許衝動由神經元樹突的末端傳到另一神經元的軸突 (C)突觸傳遞神經衝動的速率較神經纖維傳導衝動為快 (D)神經衝動經過突觸是藉分泌化學物質而完成的 (E)此化學物質隨時存在突觸間，以利衝動的傳導。

29. 人體各生理調節中樞，下列哪些敘述正確？

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(A)延腻為心跳中樞 (B)視丘為口渴中樞 (C)橋腻為呼吸調節中樞 (D)下視丘為體溫調節中樞 (E)中腻為視覺、聽覺的反射中樞。

30. 下列有關中樞神經系統的敘述，哪些正確？ (A)包括腻神經與脊髓神經 (B)延腻為心搏的調節中樞 (C)下視丘具有神經內分泌的功能 (D)小腻可調節身體各部位骨骼肌的平衡 (E)脊髓外部是灰質含有神經纖維，內部是白質含有神經元細胞體。

31. 下視丘具有下列哪些功能？ (A)可分泌激素 (B)可調節體溫 (C)可調節體

內水分恆定 (D)可協調動作的平衡 (E)可影響腻垂腺分泌激素。

32. 下列有關人類大腻的敘述，哪些正確？ (A)大腻分為左、右兩半球，各含

一腻室，腻室中充滿腻脊液 (B)細胞本體聚集成皮層，內側為神經纖維聚集的白質 (C)右腻控制身體左邊的感覺及理性邏輯，左腻控制身體右邊的感覺及藝術情感 (D)大腻深處的腻邊緣系統是長期記憶和情緒的中心 (E)是引起睡眠和性慾的控制中樞

33. 下列有關交感神經與副交感神經的比較，哪些正確？

三、非選擇題（26％，每一小題2分）

1. 右圖為生物的細胞模式圖，試以代號回答下列各題。

(1)哪些構造中含有核酸？

(2)圖中細胞最外層A的成分為何？

由何處合成分泌的？

2. 人類白血球抗原(HLA)是由許多不同的基因互相組合後轉譯而成，種類相當

多，因此很難找到具有相同HLA的兩個人。在器官移植時，若捐贈者的HLA與患者的HLA愈相近，則移植手術成功機會

愈大。試回答下列各題。

(1)HLA的組成成分是什麼？

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(2)器官移植時發生的排斥現象是由什麼細胞所引起的？

(3)目前醫學上有哪些方法可減低排斥作用的產生？

3. 右圖為一神經元某部位的膜電位改變狀況，試根據右圖回答下列問題：

（1）此神經元在未受刺激時，細胞內、外的電 位何者較高？差距多少？

（2）根據右圖，神經受刺激時，鈉離子孔道在第幾秒時開始開啟？在第幾秒時

再關閉？

（3）此神經元在第4～5秒是處於何種狀況？為何有這種狀況？

4. 下圖是哺乳類動物脊髓及脊髓神經的解剖示意圖，試根據下圖回答下列問題：

(1) 甲神經節中含哪一種神經元的哪一部位？

(2) 乙神經節中含哪一種神經元的哪一部位？

(3) 感覺神經元的軸突聚集在何處？傳入脊髓的何處？

5. 右圖為人體的三種神經元，試根據右

圖回答下列問題：（4％）

(1) d處常有神經傳遞物質，d的名稱為

何？

(2) b、c、e三種神經元中何者為傳入

神經元？

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松山高中96學年度第一學期高三生物第一次期中考

非選擇題答案卷

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松山高中96學年度第一學期高三生物第一次期中考

解 答

選擇題

非選擇題

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