校 企 合 作 协 议 书

甲方：广东白云学院 乙方：

地址：广州市白云区江高镇学苑路1号 地址：

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为充分发挥校企双方的优势，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生教学、实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就开展校企合作事项达成如下协议：

一、合作原则

本着“优势互补、资源共享、协同育人、互惠多赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。

二、合作方式及内容

经甲、乙双方友好协商，合作方式及内容参照以下 条款执行，未尽之处，可做其他补充。

（一）建立教学、见习、实习、就业基地（人才培养基地）

1．甲方在乙方挂牌设立 教学、见习、实习、就业基地（或人才培养基地），乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地（或产学研合作基地）。双方均同意在对方发布信息中使用共同商定的名称，并开展教学、见习、实习、培训、科研等合作项目。

2．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度制定学生实习期间的切实可行的教育计划、以保证实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师必须定期下企业协助乙方做好实习学生的各项工作；乙方应为实习学生制定切实可行的轮岗计划，以满足学生的人才培养要求，提高学生的综合素质能力。

3．实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规

定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

4．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方向甲方提交学生实习的证明和评价。

5．作为甲方的校外教学、实习、就业基地，乙方在同等条件下可以优先录用甲方学生、毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内实习生、毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。

6．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助甲方研究、制订相应专业培养目标、培养方案；甲乙双方为乙方员工共同研制培养计划。

7．乙方根据甲方人才培养需要，为甲方实习学生提供满足学习要求的工作岗位和不少于三个岗位的轮岗。

8．双方将定期（每半年二次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况，协议执行情况进行阶段性总结。遇突发情况，双方及时调整合作事宜。

（二）订单培养、合作办学

1．双方共同合作，在 专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并命名为“ 班”，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。如在甲方投资建设专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训需要；推荐企业的技术骨干，科研能手承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程。

3．乙方有对甲方的“订单班”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培训模式，按照企业人才规格要求

设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。

4．甲方选派优秀教师与业务骨干参与乙方科研项目开发，技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并将乙方成功进行推广。（这条关系到知识产权归属问题，请报领导进行商榷。或者明确为，若产生专利权等知识产权，我方可以就具体情况给校方参与人员一定的经济奖励，但校方就该知识产权只享有署名权。）

5．乙方选派中高层领导，技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

（三）教学、科研及产学合作

1．甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为学校客座教授进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。

2．乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。

3．甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发。相关具体合作事项，将另行签订协议以明确。

上述有关事项如需具体约定，或有其他合作方式以及遇到客观情况发生重大变化时，双方另行协商签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式两份，双方各持一份。

甲 方： 乙 方：

代表（或授权）人： 代表（或授权）人：

年 月 日 年 月 日

备注：引荐人/开发人： 联系电话：

 

第二篇：引入式校企合作协议书

引入式校企合作协议书

甲方：

乙方：

为适应职业技术教育改革发展的需要，实施工学结合的人才培养模式，培养具有综合职业能力的高技能型人才，本着平等、自愿、互惠、互利的原则，甲乙双方经协商决定建立校企合作关系。现就有关事项达成如下协议：

一、合作总则

甲方同意乙方在校内实训基地从事生产活动，为乙方生产提供必要的支持，乙方必须按照双方达成的约定为甲方开展教学教研活动提供服务。

二、双方权责

（一）甲方权责

1．提供钢结构厂房，厂房内水电设施完备，电力负荷能够满足生产要求，水电供应正常；负责基础设施维护，避免影响乙方正常生产。

2.与乙方一起制定实习目标，确定实习内容和时间，并对提高实习质量提出建议。

3.为乙方提供必要的生活方便，比如工人用餐等。

4. 协调甲方各部门关系，为乙方进出货物提供方面，实行免检，确保货物运输及时、畅通。

5.组建校企合作领导小组，保持与乙方的联系、沟通，对实践教学进行巡回检查和评估。

6.负责学生实习教学时间之外的其它时间的安全教育与管理。

7.协调乙方实习指导人员的安排，推动校企双方人才共享机制，共享人才资源。

8.与乙方一起处理合作过程中发生的纠纷，对乙方不文明生产行为进行警告，对乙方违反协议的行为进行交涉。

9. 与乙方一起不断开发新的实训项目，学生实习融入企业产品生产中，建立利益与效益共享机制。

10.不得干涉企业的经营行为。

（二）乙方权责

1．选派思想素质好、业务能力强的人担任实习指导老师，按甲乙双方商定的实习内容组织教学，进行指导，保证实习教学的质量。

2.组建校企合作领导小组，保持与甲方的联系、沟通，对实践教学情况进行自查和自纠。

3.协助甲方制定实习目标，建议实习组织方式和时间，合理组织实习。

4.负责学生实习教学时间内的安全教育与管理。

5.聘请甲方教师参与实习指导工作，推动校企双方人才共享机制，共享人才资源。

6.与甲方一起处理合作过程中发生的纠纷，对甲方违反协议的行为进行交涉。

7.实习过程中负责管理、考勤，实习结束后，负责对学生实习成绩进行评定。

8．不得安排学生从事重体力、有危险或其它身体健康有害的工作。

9.未经协商，不得擅自更改实习计划。

10.文明生产，确保生产车间周围清洁卫生，不得影响甲方教学和生活秩序。

三、双方约定

（一）甲方学生在实习期间必须严格遵守乙方规章制度和工作规程，爱护乙方财产，不得做有损乙方企业形象的行为事件，必须尊重和配合乙方指导老师，虚心学习，在操作机床前必须接受充分的指导，必须在征得指导老师同意的情况下才能够操作机床，不得蛮干，如实习学生违规违纪情节恶劣，乙方有权勒令学生终止实习，并通报甲方，甲方应实事求是，与乙方再协商解决。乙方对实习学生应本着爱护、教育、耐心、热心、负责的态度，尽心尽力指导，不得消极或不负责任，更不能歧视、指责、谩骂实习学生。

（二）学生实习过程中按正常操作规程操作时发生的安全事故，由乙方承担责任，涉及学生安全事故产生的费用应根据有关规定解决，设备安全事故产生的费用应全部由乙方承担；学生实习过程中不遵守安全操作规程所发生的安全事故由甲方承担责任，涉及学生安全事故产生的费用应根据有关规定解决，设备安全事故产生的费用应全部由甲方承担。

（三）甲方根据学期专业教学计划制定实习计划，包括实习时间、内容、人数等，并提前一周提供给乙方，乙方负责安排和组织实习，乙方在开展实习过程中要按照学生实习的一般规律执行，比如实习安全教育、实习前集中授课、学生实操前操作演示、学生实操过程中及时准确指导。每批实习学生以班级为单位，人数不少于一个班，乙方根据实习人数和设备数量将学生平均分配到机床上。乙方为了确保实习组织合理，可与甲方协商，甲方应积极支持，比如制定实习轮换表，统筹安排实习设备和指导人员。

（四）甲方和乙方明确界定合作设备，设备的归属权属于购买方，设备登记造册，所有合作的设备双方共享。设备的日常维护、保养、管理等均由乙方负责，涉及到的费用（包括维修更换零部件、刀具、润滑油、冷却液）均由乙方承担，在协议有效期内，乙方不得以设备老化、不能使用等事由淘汰设备；乙方在组织实习（包括技能鉴定、技能大赛、社会化服务）的过程中需要耗材，费用由甲方出，甲方根据实习内容制定耗材计划，并负责购买，甲方也可委托乙方购买。如因设备问题影响实习，乙方负全责，如因实习材料问题影响实习，甲方负全责。

（五）甲方的专项实习原则上安排在正常作息时间内，确保每天不低于6课时，在这个时间段内，乙方必须以学生实习为主，乙方要根据实习人数安排足够的指导人员（不少于4人，其中普车工1～2人、铣刨工1人、数控车1～2人、数控铣1～2人，因实习内容和人数不同再做适当调整），甲方支付乙方实习指导人员一定的指导费（按3元/每生·每天支付）。在实习进行的过程中，甲方安排相关课程老师协助乙方组织教学，可以参与学习，但不得干涉乙方教学；乙方根据实际情况，通过与甲方协商，可以聘请甲方“双师素质”教师参加实习指导工作。

（六）甲方的技能鉴定或技能大赛是学院统一安排的，也可能根据实际情况调整，乙方应予以积极配合，并腾出部分设备（主要是甲方设备）给甲方使用，技能鉴定或技能大赛的组织、培训、鉴定、比赛等工作属于甲方，甲方可以聘请乙方技术人员参与，支付乙方技术人员相应报酬。

（七）甲方面向校内外的社会化服务，比如企业职工的技能培训、校内学生的开放性训练等，一般安排在业余时间开展，乙方应予以积极配合，并腾出部分设备（主要是甲方设备）给甲方使用，组织领导、培训等工作属于甲方，甲方也可邀请乙方参与。

（八）甲方的课内实训，包括实验、现场教学、演示、认识实习等是实践教学的一部分，甲方应制定计划，提前2天提供给乙方，由甲方任课老师负责组织，乙方协助讲解，尽量不得干扰乙方正常生产，没有预约，乙方可拒绝接待。

（九）甲方组织的参观活动，比如外宾参观、考察、学习、指导等，乙方应予以积极配合，乙方要借此展示企业形象，更要配合展示甲方形象，塑造合作成功的典范。

（十）甲乙双方成立教学协调小组，全面协调、组织、开展教学活动，解决教学中产生的问题，评估教学质量，协调改进教学活动。

四、乙方每年向甲方缴纳×××元生产场地租赁费，该费用主要用于基础设施维护和管理，以及补贴实习指导费。费用每年缴纳一次。

五、本协议有效期限 年，从双方签字之日生效，若有未尽事宜，由甲、乙双方共同协商确定。

六、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等效力。

甲方签章： 乙方签章：

甲方代表： 乙方代表：

年 月 日 年 月 日