树形象 创佳绩

努力办好让人民满意的教育

————阿岗第二中学创建文明单位汇报材料

罗平县阿岗二中是全县上下掀起普及九年义务教育的产物，凝聚了阿岗镇党委政府的大量心血和汗水。学校占地面积和规划设计在全县乡（镇）中学中最具代表性。建校以来，阿岗二中领导班子全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，不断加强学校内部管理，努力提高办学水平，使阿岗二中的教育教学成绩在全县乡（镇）中学中名列前列，为阿岗经济社会发展提供了强有力的人才支持和智力保障。

罗平县阿岗第二中学，19xx年10月成立，至今十六年的历史，学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意的教育为宗旨，深入贯彻落实科学发展观。全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。建校以来在各级领导的关心和支持下，学校发展很快，学校领导班子团结务实，开拓进取。不断深入教育改革，学校逐步实施教师聘任制、绩效工资分配制、竞争上岗，极大地调动教师的积极性，通过全体教职工的共同努力，学校形成良好的管理机制，良好的校风、学风、班风，教育教学质量逐年上升，办学效益明显，受到社会各界人士的好评。

我校在县委、政府和县教育局的领导下，学校全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，坚持以文明单位创建为动力，遵循依法治校，以德育人的办学理念，在自身的发展中不断探索和实践，始终突出德育工作的首要地位，实施“全员育人、全程育人、全方位育人”战略，因此教育教学取得可喜成绩。自从2002以来，除20xx年外，阿岗二中每年均有升入曲一中的学生，20xx年、20xx年、2004、20xx年各升入曲靖一中1人，20xx年、20xx年各升入曲靖一中2人，20xx年升入曲靖一中4人，20xx年升入曲靖一中6人，2010升入曲靖一中4人，20xx年升入曲靖一中7人。阿岗二中连续11年取得全镇中考个人最高分的殊荣，其中20xx年、20xx年夺得罗平县中考个人最高分的好成绩。学校升学率不断提高，

毕业生继续升学情况良好，先后有升入第三军医大学、中国科技大学、上海同济大学、重庆大学、中南大学、哈尔滨工业大学的学生等。

至此学校连续三年被中共罗平县委员会、罗平县人民政府授予“教育先进集体”称号。除此之外，在20xx年获教育局宣传工作二等奖，在新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训工作中被评为先进集体，20xx年12月被云南省教育厅云南省民族事务委员会定为“云南省中小学民族团结教育示范学校”，20xx年8月，通过上级验收，学校获得“云南省一级示范学校”称号，20xx年10月学校获得“云南省绿色学校”称号。教师中受省级表彰1人、市级表彰2人、县级表彰26人、镇级表彰100余人，其中有优秀教师、先进教育工作者、师德标兵、优秀党员、优秀团员等，涉及到教育教学的方方面面。近年来，阿岗二中共有200余篇教师论文在各级刊物上发表或在各种评比中获奖，其中国家级3篇，省级10篇，如20xx年张立波的论文《转变师生角色 提高课堂效益》在《文苑2010 3c》刊物上发表，陈坤林的论文《体育教学中应重视非智力因素的培养》在《中国教育发展研究》刊物上发表、黄世进的论文《新课程理念下对初中数学教学的几点思考》发表在《云南优秀教师论文选》、李琼的论文《初中英语学习的好帮手—兴趣》在《中国科研研究杂志》上发表、李富斌的论文《浅析物理教学中学生创新能力的培养》在《中国教育科研杂志》上发表；方友坤的作品《初中语文现代文阅读教学反思》被云南省教育厅授予“一等奖”、陈文仓的作品《初中思想品德课教学模式的探讨》被罗平教育局授予了“一等奖”、陈文华的作品《浅谈初中数学教学中学生创新意识的培养》被云南省教育科学院授予了“一等奖”。20xx年期间，方友坤的作品《从新课标反思初中语文阅读教学》被云南省教育科学研究院授予二等奖、陈凤仙的《中考思想政治复习策略探微》、王家启的作品《试论语文教学之游戏境界》被云南教育科学研究院授予了二等奖。

一、 环境建设日趋完善，配套设施向市区学校看齐。

一直以来，县委、县政府对我校的建设高度重视。尤其是近年来，不断加大投入，积极改善办学条件，使我校逐步成长为一所现代化的学校。这几年我校的飞速发展，是在上级领导的关怀指导下，在全体师生的共同努力下得以实现的。在新的形势下，无论是对教育认识，对办学思想的理解，还是在管理模式上的探

索，我们都有了一些新的认识，因此我们提出“以人为本、求真务实、科学管理、全面发展”的办学思想，以“师生发展第一、教育质量第一、社会信誉第一”为办学目标，以“不断增强全校师生的危机意识、责任意识、竞争意识、合作意识、创新意识”为学校德育工作的目标。

二、积极开展文明创建活动，营造良好育人环境

作为一所在各方面都快速发展中的乡镇中学，我们更加深刻认识到学校开展精神文明建设的重要性。通过在校园内外开展精神文明建设，能够进一步增强全校教职员工工作的责任感和使命感，调动大家的工作积极性，激发教师教书育人的工作热情，同时给孩子们创造一个平等、和谐的教育环境。

学校近年来在县教育局的要求下，一直紧紧围绕创建文明单位的要求积极开展工作，并于今年制订了切实可行的措施，并通过自查，认为我校申报市级文明单位的时机已经成熟，决定向市教育局提出报告，请求对我校的创建工作进行考评。

近几年，我校在文明创建活动中，主要抓了以下几个方面的工作，取得了一些阶段性成果：

（一）建立组织机构，扎实开展创建活动

我校党支部认真学习、贯彻、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定地执行党的路线、方针、政策，自觉坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，把创建文明单位的工作摆到重要的议事日程上，为使创建工作落到实处，我们在学校内部层层落实创建工作责任制，使全校教职工和学生都积极参与到创建活动中来。我们成立了阿岗二中创建文明单位工作领导小组，由校长方坤同志任组长，学校办公室主任尹跃生副组长，成员由全体行政班子和各年级级主任组成。领导小组下设办公室，由政教主任张立波任主任。领导班子团结协作，作风民主，开拓创新，勤政廉政，以身作则，切实在教职工中发挥好模范带头作用。

（二）加强思想教育，树立良好的道德风尚

思想道德建设是精神文明建设的核心内容，也是我校开展创建文明单位工作的重要任务。我校紧紧围绕努力构建团结和谐的工作氛围，不断夯实学校发展的思想基础，切实提高师生思想道德这一根本任务，把思想道德建设放在学校建设发展的首位，努力探索和完善师生思想道德教育的内容体系、工作格局，以及实施的有效方法、途径、载体和手段。

1. 认真开展“保持共 产 党员先进性教育”活动。我们以“保持共 产 党员先进性教育”活动为契机，进一步提高学校党建工作的水平，努力形成具有我校特色的党建工作思路、工作机制，通过加强党员的思想政治教育，树立党员在学校各项工作中发挥先锋模范作用的良好形象，从而带动学校精神文明创建活动的开展。

2.开展以师德师风建设为主要内容的教育活动。我们认为在学生接受知识的过程中，正是个性与品德形成的过程，尽管社会环境、家庭等因素对学生的个性形成和品德发展具有一定的影响，但教师的作用最大。教育专家王文湛说：“教书先育人，育人先育心”。因此我们在师德建设中，以党支部为核心，突出强调党员教师的骨干作用。形成了学校办公室、政教处、教务处、年级组、班主任齐抓共管的管理体系。 积极提倡：注重自我塑造、强化献身精神；实现灵魂塑造、注重拓展渗透；运用制度塑造、注重激励约束。

为加强教师职业道德建设，对违反教师职业道德的行为及时进行处理。我们广泛开展了以职业道德、社会公德、家庭美德教育为主要内容的“树、创、献”活动。

3. 加强学生的思想道德教育。

⑴ 建立健全制度，学校担负着培养社会主义事业接班人的重要任务，加强对学生的思想道德教育，是学校教育工作的重要组成部分。我们充分发挥学校政教处在学校思想道德教育中的重要作用，为了在新建学校中探索出一套既有针对性，又有理论支持和地方特色的中学生思想道德教育实施模式，我校先后制定了《阿岗二中行为考核规范》，以及《阿岗二中卫生检查考核办法》、《阿岗二中两

操检查考核办法》。形成了每周《行为规范考核反馈制度》、《行为规范量化制度》、每月《行为规范示范考核制度》、每学期《文明班级评选考核制度》。

⑵ 在班级活动中，对学生进行文明道德的教育。我们通过“主题班会”、“演讲比赛”、 “宣传橱窗”、“黑板报”等形式开展了“责任教育”、“感恩教育”、“爱校教育”、“行为习惯教育”、“法制教育”、“文明礼仪教育”等一系列主题教育活动。这些活动虽然不是轰轰烈烈，但它真正体现了德育教育的实效性，使学生们真正认识到自己该做什么，不该做什么，真正将学生的行为加以规范，从而使这些活动内化为一种意识，外化为一种行动。我们向全体师生提出了一种新的责任理念即：“国家兴亡，我的责任；学校兴衰，我的责任；班级荣耻，我的责任”，通过“责任教育”，学生们懂得了地上有纸屑，我要拣起来，因为这是“我的责任”；懂得了好好学习是学生的主要任务。通过“感恩教育”、“爱校教育”，使孩子们懂得了感谢父母的养育之恩，教师的教育之恩，懂得了关爱学校、关爱班级是学生的美德。通过“文明礼仪教育”，使“文明在我口中”“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“ 文明在我心中”的理念日渐深入全校师生的心中。

我们要办有生命的教育，有活力的教育，有爱心的教育，这种教育更是人格培养的教育，富有人文精神的教育。

⑶ 利用校园文化对学生进行文明道德的教育，我们尊重学生的人格，管理不仅依据科学，而且要讲艺术，我校校园文化建设就充分体现着以人为本、和谐发展智能化的管理理念。我们在教学楼的各楼梯口张挂了一块块醒目的警语温馨提示牌，例如：上下楼梯靠右行，轻声慢步过走廊等等，时刻提醒同学们在上下楼梯的时候要注意安全。

在教学楼道内的醒目处张贴了一条条标语，对同学们进行感恩、励志的教育。在这里，师生们的理想、信念一次又一次地得到升华。在这里，曾经迷途的羔羊的思想得以净化。这些校园文化建设对全校师生起着潜移默化的影响，使学生置身其中，就能感受到内心的崇高和被净化了的超越。我们是以艺术的管理唤醒人，以人文的管理激励人，以和谐的管理凝聚人，在潜移默化中不断提升着阿岗二中

师生的荣誉感。我们力求让校内的一砖一瓦一草一木都渗透着校园文化的气息，让每一面墙每一处景都会说话，努力创造“润物细无声”的德育教育意境。

4.开展各种校园文体活动，倡导文明健康生活，丰富多彩的校园文体活动，是塑造学校良好形象，活跃教职工文化生活的具体体现，也是精神文明建设的重要内容。几年来，我们在教职工中充分发挥工会、共青团的作用，在学生中，以共青团工作为突破口，坚持不懈地开展了一系列主题鲜明、品位高雅、特色突出、覆盖面广的文体活动。

开展校园文艺活动，演讲比赛、文艺表演、诗朗诵、校园文化知竞赛、举办艺术节、运动会，师生们通过积极健康、活泼向上的文体活动不仅彰显师生个性而且还耳濡目染地进行美育教育。气氛热烈、形式隆重的教师节暨表彰大会上我们对全体师生的工作学习进行总结，表彰先进、树立典型、激发斗志、弘扬正气。

我校社团活动是丰富多彩的：有篮球队、足球队、腰鼓队、军乐队等，寓德育教育于绚丽多姿的社团活动之中。每周一的升旗仪式规范严谨，整齐划一，学生们充满着自豪。

（三） 营造良好的环境氛围，对学生进行美德教育。

1.目前，校园正在加紧整修之中，根据规划，准备对足球场跑道进行硬化、足球场内进行绿化、教学楼前进行硬化、教学楼侧面盖综合楼。

2.形成了规范的卫生检查制度，室内外经常保持整洁。总务处每天派人对各个班级的卫生情况进行检查，发现问题及时向相关人员通报。

面向21世纪，阿岗二中全体师生决心以“强化学校管理，提高教育质量，办群众满意的教育”为宗旨，开拓进取、与时俱进，把学校建设成为“条件一流、设施先进、师资雄厚、管理科学、质量上乘”的市级名牌学校。

创建文明单位汇报材料

罗平县阿岗第二中学 20xx年9月20日

 

第二篇：创建县级文明单位汇报材料2

创建县级文明单位汇报材料

卫贤镇一中

20xx.12

创建县级文明单位汇报材料

一、学校概况

卫贤镇一中始建于19xx年，校内绿树成荫，环境幽雅，是读书治学的理想场所。学校现有21个教学班，1300名学生，教职工92人，师资力量雄厚 。学校占地面积29740m2，建筑面积11569m2，绿化面积6450 m2。学校教育教学设施完善，教学楼、实验楼、综合办公楼、宿舍楼、多功能餐厅，布局合理，错落有致。集体办公室、会议室、多媒体教室、微机室、实验室、图书室、仪器室、卫生保健室、音体美劳器材室一应俱全。

近年来，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，与时俱进，开拓创新，以创建文明单位为目标，狠抓落实，使创建工作取得了显著成绩。两个文明建设成果累累。教学质量得到社会充分肯定，德育工作不断创新，办学条件不断改善，办学水平大大提高，我校先后荣获国家、省、市 、县多项荣誉称号。国家级： “书法实验学校”、 中小学心理健康教育“先进学校”、“九五”规划国家教委重点实验课题《中学职业指导研究与实验》“实验学校”；省级：“河南科技教育示范学校”、河南省步步高书法教育实验学校、河南省教委重点科研课题《中小学心理健康教育实验研究》“实验学校”、河南省区域性素质教育改革“实验学校”；市级：鹤壁市示范性初中、鹤壁市教育系统“先进集体”、鹤壁市农村中小学现代远程教育工程首批“教学应用示范校”、鹤壁市20xx——20xx学年“教学教研先进单位”、鹤壁市中小学“文明校园”、鹤壁市“两基”工作“先进集体”、鹤壁市学校食堂规范化管理“先进单位”、鹤壁市学校安全综合治理工作“先进单位”、“鹤壁市标准化少先队大队”。

二、办学思想明确

全面贯彻党的教育方针,牢固树立办人民满意教育的指导思想,以“争一流、创名校、出特色、育英才”为总体目标。工作中认真贯彻 “质量立校、特色办校”的办学思路,内抓管理,外树形象,做到了教育教学面向全体学生,管理有特色。坚持以教学为中心,积极实施素质教育,开齐开全全部课程,遵循教育规律组织教育教学活动,学生德、智、体、美、劳得到全面发展。

三、领导班子建设坚强有力

学校领导班子团结协作,开拓进取,作风扎实,分工明确,有健全的规章制度。坚持集体领导,坚持会议决策,实行校务公开。创建活动组织健全,成立了卫贤镇一中创建文明单位领导小组,制定了创建文明单位活动计划、方案,条块清楚,落实得力。学校图书室、仪器室、活动室齐全，设施完善，活动场所规范。

四、创建工作扎实有效

(一) 通过创建工作，达到锻炼、培养一批德才兼备的教师队伍

在强化师德教育过程中,按照“两手抓,两手都要硬”的原则,在师德教育过程中,结合?公民道德建设实施纲要?中提出的“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范,强化师生的公民素质,提高教师的思想道德水平。

根据浚教体〔20xx〕94号文件精神，按照镇中心学校安排，我校从20xx年10

月x日开始到11月x日开展了为期一个多月的师德师风教育整顿活动。我校师德师风教育活动分三个阶段进行。第一阶段（从10月x日到11月x日）为宣传动员、集中学习阶段；第二阶段（从11月x日到11月x日）为对照检查、开门评教、整改落实阶段；

第三阶段（从11月x日到11月x日）为建章立制、巩固提高阶段。由于学校重视，组织措施到位，注重发挥领导干部、广大党员教师和骨干教师在教育活动中起了先锋模范作用，使这次师德师风集中教育活动开展得比较顺利，成效也较为显著。

为了加强师德修养，提高教师自身素质和教学技能，从8月x日到8月x日，我校利用四天时间对全体教师进行了集中培训。针对社会广泛关注的“范跑跑”和“杨不管”事件，8月x日至26日，姜校长制作了二OO八年暑假教师学习资料课件，对教师进行师德教育和学习。 学习资料内容丰富，包括“范跑跑”和“杨不管”事件始末，《中小学教师职业道德规范》（征求意见稿）；师德修养十五个境界；成功教师十五个特征；感动中国的灾区教师；做教师的二十二条军规；清华大学校长的四个忠告；教师的人生格言；一生受用的做人做事三十六字诀；班主任适用的十则寓言故事；小故事、大道理；人生七日忠告；简单人生，简单哲理等。通过学习，净化了教师心灵，提高了对教师职业的认识，增强了教师道德责任感。在河南省“新风育师德 正气促和谐”师德征文活动中，我校韩振华老师撰写的《浅谈良好师生关系的建立》一文被评为一等奖。陈占良老师撰写的《知荣而为之 明辱而拒之》一文、秦胜军老师撰写的《浅谈如何实施师德教育》一文被评为二等奖。周峰云老师获20xx年浚县“大爱无声铸师魂”师德主题演讲比赛一等奖。

在扶贫、帮困活动中,学校全体教职工捐资1300余元,资助特困学生。20xx年x月x日14时28分,四川省汶川县发生了7.8级地震,全国人民立即行动起来,支援灾区,向灾区捐款捐物.我校全体师生勇跃捐款,在短短一天时间捐款4351.4元,表达了全校师生对灾区人民的关爱之情。

卫贤镇一中坚持以人为本，体现人文关怀，关心每一位教师。逢年过节总是最先把关怀送给每一位教师；教师生病，总能在百忙中抽空送去慰问。暑假前，学校又从紧张的经费中挤出钱来为每一位教师做了一次全面体检，并表示要每年为教师体检一次，赢得了全体教师的一致称赞，教师们都表示决不辜负学校的关怀，决心为卫贤一中的明天而努力奋斗。

方便我校教职工生活，鼓励教职工上伙就餐 。 为方便我校教职工生活，鼓励教职工上伙就餐，我校与餐厅结合，专门为教职工开一窗口售饭，同时对上伙教师给予10％的补贴。这一举措得到了广大教职工的积极响应，有20多位教师固定上伙，既节约了时间，又省去了诸多麻烦，也方便了教师。

20xx年x月x日下午，在学校操场举行了男教职工乒乓球比赛和女教职工跳绳比赛，20xx年x月x日下午，在学校操场举行了教职工投飞镖比赛和自行车慢赛，20xx年x月x日下午第三节，在学校餐厅举行了师生书法绘画比赛，这些活动丰富了教职工业余生活。

(二)狠抓学生的思想道德建设

1、扎实开展行为规范养成教育

学校以贯彻教育部颁发的?中小学日常行为规范?和?中小学生守则?为切入点,

加强?规范??守则?的深入学习,达到了学通、学懂、学会、会用的程度,从而能严格用这些标准约束自己的行为。一方面认真组织贯穿学期始终的日常行为量化评比活动,另一方面开展?规范、守则?主题教育活动,通过讲演、办手抄报、知识竞赛等形式提高了学生的认识,并加强了指导与要求,培养了孩子们的良好习惯。

2、发挥团组织作用,拓宽教育渠道

充分发挥团组织的主体阵地作用,制定切实可行的团队工作计划及活动安排,组织开展了适合学生年龄特点的教育活动,使学校、家庭、社会教育寓于丰富多彩的活动之中。

认真执行升降国旗制度,规范升旗意识,切实落实了国旗下讲话。加强了对广播、板报、橱窗、阅览室等教育工具的管理与使用。 通过多方面的教育渠道,切实激发了学生的爱国热情,调动学生的积极性,培养了学生良好的品德。

3、开展多种多样的活动，富校园文化生活

4月28、29日下午课外活动时间，我校组织了庆五一、迎奥运学生拔河比赛， 20xx年x月x日下午第三节在学校操场举行了七年级学生拔河比赛，20xx年x月x日在操场举行了八年级唱廉政红色歌曲歌咏比赛，九年级学生廉洁文化进校园演讲比赛。这些活动丰富了校园文化生活，增强了学生的集体主义观念，增强了班集体的凝聚力。

在全体学生中开展了“迎奥运、促和谐”征文活动。

为庆祝第24个教师节，增强学生尊敬师长的意识，我校在全体学生中开展了“四个一”主题教育活动（向老师问一句好、办一期专题板报、为老师做一件好事、写一篇歌颂老师的作文），有落实，有检查，有评比。这一活动得到了全体师生的一致赞扬，收到了良好的效果。

教师节前后，我校举行了教师节征文活动，各班交作品3篇，按年级评出一、二、三等奖并张榜公布，还将获奖作品中的优秀作品制成展板进行了展览。

暑假前，我校号召全体学生在暑假开展“五个一”活动（即“做一个爱心小天使、做一个社区村镇小义工、做一个文明小使者、做一个父母小帮手、做一个勤俭理财小帮手”），开学后，全体学生写了一篇文章，学校进行了评选，评出了一、二、三等奖，并将获奖文章推荐到县教育局。

加强学生的思想道德教育，提高学生道德素质，培养学生责任意识，构建和谐校园。我校在全体学生中大力开展＂三个一＂主题教育活动（为父母、老师、同学做一件好事），要求学生身体力行并写出总结及感受。这一活动的开展得到了家长、老师和学生的一致赞扬。

4、加强文明礼仪教育 建设文明和谐校园

为加强文明礼仪教育，建设文明和谐校园，我校在全县中小学中率先开展校门迎宾活动，并作为一项制度固定下来。每个班级挑选10名学生，组成迎宾小组，迎宾小组学生每人佩戴绶带，绶带上有文明礼貌用语，每班值周一周，轮流值班。每天上、下午上课前半小时在校门口列队迎接老师和学生，并向老师和学生问好，学生和老师到校门口要下车并对迎宾小组的同学问好。这一活动得到了广大师生和人民群众的交口称赞，必将使师生关系更加融洽和谐，也必将促使学生养成良好的行为习惯，受益终身。

四、以创建为契机，规范学校管理,提高教学质量

建立健全学校各项制度,并认真实施,使学校管理规范化,制度化。充分发挥校委

会、教代会的作用,实现决策科学化和民主化。加强常规管理,落实课程计划,开全开足各科课程,促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理,着重抓好备课、上课、作业批改的管理,优化课堂教学,提高教学质量。面向全体学生,因材施教,遵循个性差异,促进学生的全面发展。

积极倡导教师树立终身学习的观念,努力打造“学习型校园”。建立了教师业务学习制度,鼓励支持教师参加学习培训,继续教育,函授学习,本科自考,组织全体教师参加现代教育技术的设备使用培训,确保人人能使用现代教育技术的设备。为了提高教师业务素质和教学技能，加强交流与学习，我校于8月x日至28日在多媒体教室举行了40岁以下中青年教师教学技能大赛，每位教师限时10分钟，由评委按比赛规则与评分标准，当场打分，当场公布比赛成绩。我校教师积极准备，认真上课，并能熟练地使用自制多媒体课件。比赛评出了一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，并为获奖教师颁发了证书和奖品。这次比赛激发了教师们的工作热情，鼓舞了士气。充分展示了我校教师过硬的教学基本功和熟练掌握运用现代教育技术手段的教学技能，展示了我校教师的风采。加强对青年教师的培养,开展一帮一结对活动,充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养,实施名师工程,促进青年骨干教师脱颖而出。加强了教师基本功的训练。

我校教师积极参加名师工程、技能竞赛、撰写教育论文，取得了良好成绩。刘明周老师在鹤壁市第二届农村中小学青年教师技能大赛中荣获实践组音乐优质课。王胜文、孟凡亚等青年教师在实施河南省名师工程中被评为县级骨干教师。张本合老师获鹤壁市教师教育论文二等奖。崔新民、高晓燕同志均获20xx年度浚县中小学教师职业技能大赛中学组一等奖。王永智同志获20xx年度浚县中小学教师职业技能大赛中学组全能二等奖。王方云同志获20xx年度浚县中小学教师职业技能大赛中学组全能三等奖。赵艮虎、王方云同志均获20xx年度浚县中小学教师职业技能大赛优秀教案编写及优秀课件制作奖。崔新民、高晓燕同志均获20xx年度浚县中小学教师职业技能大赛课堂教学优质课一等奖。申在贞同志撰写的论文《群体中培养学生个体的主体性元素》获县级教育论文一等奖。李祥亮同志辅导的学生李梦同学在全市中小学生“我心目中的交通安全”征文活动中荣获一等奖。在鹤壁市第二届现代教育技术观摩周活动中，我校桑清民、卢新菊、王海军三位教师代表卫贤镇中心学校参加作课，分别在王庄一中、新镇一中、黎阳镇四中、善堂镇一中进行了为期四天的循环作课，得到了广泛的好评。

20xx年x月我校被鹤壁市教育局20xx——20xx学年“教学教研先进单位”。

五、 全力实施远程教育，共享优质教育资源

20xx年建成远程教育网并投入使用，为了科学管理和使用远程教育资源，为更好的应用远程教育资源，我校又开通了卫贤一中校园网，建立了卫贤一中网站，使校长办公室、教导处、政教处、总务处、集体办公室、多媒体教室、电子阅览室连为一体，实现了网络教育资源共享。20xx年x月，我校被评为“河南科技教育示范学校，市远程教育应用先进单位。20xx年x月我校被市教育局命名鹤壁市农村中小学现代远程教育工程首批“教学应用示范校”。外地市领导及专家多次到我校考察学习，高度赞赏我校在远程教育应用方面取得的成绩。

六、加大经费投入，改善办学条件，加强文化建设,优化育人环境。

学校重视校园文化建设，为了优化育人环境,加强校园的精神文明建设, 20xx年多方筹措资金80多万元建设多功能餐厅一座，20xx年投资5万元，新建花圃两个，花架长廊两个，硬化校园地面，新置展板4个。20xx年多方筹资54万元新建高标准教学楼一幢，投资一万多元硬化了新教学楼前地面。20xx年争取到市教育局拔城乡一体化资金3万元，整修了下水道，优化美化了校园。20xx争取到市援建高标准理化实验室两个，投资20xx元整修了电路。20xx年投资2万元重建了操场围墙，更换了操场大门。

20xx年x月为改善餐厅就餐环境，方便师生就餐，学校投资20xx0多元购置餐桌50多张。新餐桌外形美观，结构合理，坚固耐用。广大师生就餐方便了，餐厅环境也改善了。

20xx年x月我校投资一万多元安装了校园广播系统。校园广播系统由两部分构成。班级为一部分，每个班级都安装有音箱。校园、集体办公室、餐厅为一部分，安装了音柱、音箱。两部分即可分离，又能合二为一，坐在控播室即可轻松控制整个系统。预备、上课、下课优美的音乐、轻声的问候、取代了刺耳的电铃，清晨、下午放学后，柔美的音乐、悠扬的歌声飘荡在校园的每个角落，给全体师生创造了一个和谐温馨的氛围。

20xx年x月，投资30多万的新农村卫生新校园建设工程（厕所和沼气工程）开工了。这一工程必将大大改善我校卫生条件，使校园环境更加优美。校园面貌大大改观，堪称花园式学校。

20xx年x月，投资3000多元新置展板6块，丰富了校园文化生活。

七、重视法制教育,增强学生法制观念。

20xx年x月x日下午，在我校操场召开了法制教育大会，邀请我校法制校长卫贤派出所李智云同志到我校讲法制教育课。李所长通过一个个实实在在的案例，结合青少年学生中出现的违法乱纪现象，给同学们上了一节生动的法制课，增强了法制观念，使同学们深深认识到遵纪守法光荣、违法乱纪可耻。

八、安全与文明工作常抓坚持不懈,校园呈现一片和谐。

安全责任重于泰山。我校一贯把安全工作放在重中之重的位置,成立了安全工作领导小组。学校每学期安排一个安全教育活动周,举行一次全校性安全教育讲座,并与各班签订了安全管理责任书,防患于未然,有效地扼制了安全事故的发生。

利用周一早和班会对学生加强水、电、煤气、交通等安全教育，讲一些安全自救知识和自我保护的技能，使学生树立了安全意识，掌握了安全知识。 由于我校安全制度健全，安全措施得当，安全管理规范，20xx年，我校无一起安全事故发生。

文明管理、文明教学、文明学习、文明生活,是我校始终坚持的方向。在今后的工作中,我们将继续努力，健全规章制度，加强学校管理,把卫贤镇一中的教育工作推向一个新的台阶。