我在挂职锻炼日子的思想汇报

3月初，我和××、××一同赴云南进行为期三个月的挂职锻炼，我在思茅市墨江哈尼族自治县残联过了充实而有意义的挂职生活。

第一次离开父母，走出家门，在陌生的环境中一个人生活三个月，使自己的阅历得到了丰富、思想修养得到了提高、意志品质得到了锤炼。也更加坚定了作好残疾人工作的信念、树立为残疾朋友服务的意识。可以说，一次锻炼、体会颇多、收获也颇丰。其中让我感受最深的有以下两点。

一、通过锻炼体会到顺境中不自满、逆境中不气馁的道理

赴云南挂职锻炼，其中一项主要的任务是看望、走访贫困残疾人家庭。通过走访让我充分感受到当地残疾人的生活条件是非常恶劣的，甚至连温饱问题都无法得到解决，同时也让我看到了有不少残疾朋友面临恶劣的生存环境，依然自强不息，在政府和残联的帮助扶持下，积极地寻求谋生道路，不仅脱了贫，也能自食其力。例如，我和××、××到思茅市西门县调研的时候，看望一位残疾人，由于工伤，年纪轻轻就常年卧床不起，当地的政府和残联为他改善了居住条件，还请了一名义工以解决他的饮食起居，按理说，他完全可以一辈子子依靠政府，但是他没有这样做，而是利用他的上肢能够活动，发挥自己的心灵手巧的又是，来做一些木雕、木刻制品，不仅获得了些收入，也丰富了自己的生活。提高了对生活的自信心。这些鲜活的事例在我锻炼期间经常能看到、听到，举不胜举。

 

第二篇：挂职锻炼总结

企业挂职锻炼个人总结

20xx年x月至20xx年x月，我利用暑期到柳州市美味源粮油有限责任公司进行挂职锻炼，其目的是：

一、对我系工业分析与检验专业的社会需求进行调查，了解自己所从事的专业目前的生产、技术的现状和发展趋势，以便在教学中及时反映。

二、带着教学中的一些课题，到企业中去向有丰富实践经验的工程技术人员请教，在他们的帮助下提高科研水平，提高教学质量。

三、可以加强校企间的经常性沟通与联系，为“学研”合作教育建立纽带。 柳州市美味源粮油有限责任公司的油脂加工厂是于20xx年初新建的一个工厂，各项工作都不够完善。我正好在其中经受了各种锻炼，如生产设备的安装和调试、新化验室的兴建等。经过两个月的挂职锻炼和学习，我的体会如下： 首先，较全面地熟悉了本专业课程所涉及的内容，弄清各环节之间的联系，为专业课程教学积累了丰富的实践经验。通过在企业的实习，我对生产过程有了一个更高层次的认知，这种理论的再实践必将促进专业课程教学质量“质”的飞跃。

其次，提高了自己发现问题、解决问题的能力，锻炼了自己的实践技能和科研水平。因为企业的实际操作人员具有较高的实际动手能力和发现问题解决问题的能力，这正是我从书本上难以学到的。不仅解决了把所学知识运用于生产实践的问题，还提高了我的科研设计能力和生产管理能力。使工业分析与检验专业学生的课程设计、毕业设计有了实践依托。

最后，通过挂职锻炼，能够感受到企业需要什么样的人员，开阔了我的思路。明确了教书育人的方向。

总之，教学人员下到企业挂职锻炼，有利于缩短课程与生产实际的距离，使我们的教学最大程度地贴近实践，学生在学校就具备一定的思想认识与技能认识，而不是把适应阶段带到企业中去。