开拓 进取 创新

——上饶市第五小学少先队工作汇报材料

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我校少先队工作坚持以“文化育人、习惯育人、活动育人、艺术育人”为宗旨，以“争文明班级、做文明少年”为目标。自大队部成立以来，现有26个中队，1600多名少先队员，在少先队基础建设、少先队员常规管理、少先队活动开展、少先队品牌打造等方面均取得较好的业绩，形成了自己的特色。下面请允许我向大家介绍一下我校少先队工作的开展情况：

一、突出四个重视，扎实推进少先队的建设。

1、重视对少先队制度的完善。

我校以教育学生讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生为突破口，制定了《上饶市第五小学在校一日常规》和《文明班级评比细则》，在学生中推行在校一日常规，为学生学习、生活、言行等方面建立了明确的行为准则，为各班争创文明班级提出了明确的要求。

2、重视对少先队阵地的建设。

我们在少先队工作中始终重视教育阵地的建设，建立了以“少年海燕军校”、“市消防大队”、“烈士陵园”等少先队教育基地，以阵地为依托，实施体验教育活动，先后创办少先队队室、图书阅览室、

校园电视台、红领巾广播站，利用身边的素材，对全校少先队员进行教育。

3、重视对辅导员素质的提高。

一是抓好辅导员的配备工作。及时将一批年龄轻、素质高、热爱少先队工作的年轻教师选拔到辅导员工作岗位上来，同时聘请电视台著名主持人、公安干警、武警战士等为校外辅导员，充实了辅导员队伍。二是加强辅导员的培训工作。我校每学期开学初都利用校本培训对辅导员老师进行专门培训，平时我们还经常组织辅导员老师开展座谈会，交流工作经验，讨论工作中的存在问题，全面提高了辅导员的整体素质。

4、重视对队干部能力的培养。

作为少先队员中的佼佼者，少先队小干部发挥着不可估量的作用，怎样使队干们更好地为广大队员服务？一直以来，我们学校都坚持大队干部竞聘上岗，每一学期都举行大队委竞选活动，定期召开队干会议，加强工作的指导，及时通过他们了解队员的思想动态，共商工作策略，从而提高工作能力。

二、开展特色活动，全面构建四维育人空间。

1、清风沐桃李，廉洁浴校园。

自20xx年起，上饶市第五小学的全体师生都投入到学习廉洁文化的氛围中。大队部整合、选编思品、社会等学科教材中有关廉洁教

育的内容，充分利用晨会、主题队活动等，开展“敬廉崇洁”的启蒙教育；组织少先队员们阅读《廉洁文化》读本，开展读书征文活动，提高队员们明辨是非的能力，树立荣辱观；每月开设一次“廉洁从我做起”的红领巾广播，向少先队员们介绍廉洁文化，讲历史、现代社会中敬廉崇洁的故事；在队员们当中开展“知荣明耻”童谣竞赛，帮助队员在心灵中埋下了一颗洁净的种子。举办“节约型校园”艺术节活动，在这场五小红领巾大卖场的活动中，同学们把自己的玩具、学具以及用废旧物品制作的工艺品进行义卖，所得的钱，存入学校“爱心”基金，把廉洁教育与献爱心活动结合起来，让队员们参加“慈善一日捐”，向为自己身边有困难的同学进行捐款活动。所谓赠人玫瑰，手有余香，全体少先队员在帮助别人的同时，体验到助人的快乐。为此，我校还荣获“江西省廉政文化教育示范点”的称号。

2、“让流动之花绚丽绽放” 大队委手拉手结对活动。 进城务工就业农民子女的教育问题，是近年来与少年儿童健康成长息息相关的六大民生问题之一，各级政府都非常重视这个问题。我们市五小的大队委干部每学年都与三小、七小、秦小各校选出的4名大队委干部结对，共同开展 “让流动的花朵绚丽绽放”为主题的手拉手活动。共建各校选出的4名大队委干部都是农民工的孩子，虽然 他们的生活条件比不上市区小学的，但是他们都是品学兼优、靠自己的努力当上了大队委的干部的。并通过由我校中队辅导员老师的一堂生动有趣的少先队知识讲座、丰富多彩的少先队活动辅导，规范隆重

的队礼仪教育和精彩纷呈的少先队游戏，给农名工的孩子们送去了一份别开生面的礼物。让共建学校的队员们共同参与，通过唱一首队歌，呼一次铭言，学一个习惯，跳一个舞蹈，做一个游戏等“五个一”活动，真切感受少先队组织的关怀和温暖。在会后他们相互结成对子，留下姓名、电话号码及地址，相互通信、相互增进友谊。我校先后荣获“全国雏鹰大队”称号、评为“江西省阵地化建设先进单位”、“江西省手拉手活动先进集体”，有3名队员分别获得“全国雏鹰奖章”、“全国手拉手雏鹰奖章”、“江西好少年”称号。

3、促学生全面发展，打造高品位艺术。

我们大队部将现有辅导员资源与社会办学资源有机整合，吸引艺术专业人士为学校的艺术发展服务，开设了“小机灵艺术团”艺术实验班。开设课程有音乐类（舞蹈、声乐、管乐）、美术类（水墨画、科幻画、线描写生）、影视表演等等。实行由“教师挑选、班主任推荐、自愿参加与家长支持”相结合原则确定人选，让更多的队员有参与课程的机会，更让每一队员都能找到属于自己的快乐天地。20xx年，我们小机灵艺术团的队员们表演的舞蹈《祖国的歌》、《星星在闪烁》荣获上饶市中小学生才艺大赛一等奖。20xx年，我们的合唱《未来从这里出发》、《影中人》荣获江西省中小学生合唱比赛一等奖。同年，我校小机灵艺术团自编自演的节目鄱阳渔鼓《校园安全小卫士》，参加由中央电视台举办的第四届全国少儿曲艺大赛，荣获三等奖和最佳作品奖。这个节目也是唯一一个代表江西省到中央电视台

参赛的节目。为此，我校先后成为“全国学校艺术教育先进单位”、“江西省艺术示范校”。

我们深信，在团市、区委的关怀和正确领导下，有我校全体辅导员老师的共同努力，我校少先队工作一定会实现新的跨越，为学生的健康成长撑起一片灿烂的晴空。

谢谢大家！

上饶市第五小学 李丽 20xx年5月

 

第二篇：小学少先队工作经验交流汇报材料

小学少先队工作经验交流汇报材料

今天，我的心情很激动，在今天的交流会中，作为大队辅导员我，代表了背后的一大批优秀辅导员，他们中间的很多人，比我做的还要好，他们在自己的岗位上辛勤工作，用无私奉献的精神培育着一代又一代的少先队员，他们是少先队工作脊梁，是我学习的榜样。在此，我谨代表发展街小学大队部向各位汇报我队的各项工作的开展情况，还请各位多多指教，提出宝贵意见。

多年来，我校少先队工作始终紧扣时代脉搏，以“爱国主义为主线”，以“行为养成教育为基础”，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员。务实创新，富有特色，走过了一条既有别于他人又不断超越自我的发展历程，形成了具有自身特色的工作模式和发展道路。 现将我校少先队工作主要情况汇报如下：

（一）强化育人环境建设，切实加强少先队员的行为习惯和养成教育。

1、风纪卫生

红领巾风纪卫生监督员是使规范得以落实的强力保证。红领巾风纪卫生监督员由各年级选派出的18名优秀少先队员组成，分成5个站岗点，2名同学负责维持交通，其他每4人为一个小组，并且设立了小组长，每小组有专职的负责老师负责督促小组成员的检查工作。这18名同学全面负责监督学生的风纪行为、安全等方面工作。每天各个时段的检查结果必须及时的公布在黑板上。周五统计评比、下周一在升国旗仪式上李主任进行点评。结合每月的黑板报，宣传栏的评比结果来作为每月文明班评比的标准。

有了红领巾风纪卫生监督员对学生的表现进行及时的、全面的检查监督，强化了队员的集体荣誉感，规范了少先队员的日常行为，通过孩子们自己管理自己，使少先队员的精神风貌积极向上。

2、文明之星

为加强学生文明习惯的养成，每月开展文明之星评比。从课堂文明、课间文明、与人交往文明等8个方面来对学生全面进行评选。每月28日，各班由学生投票选出20%的优秀同学为本月的文明之星，面向全校对这些同学进行表彰，并由学校领导亲自为这些同学佩带文明之星勋章。组织老师为他们进行拍照，力求在全校学生面前树立良好的榜样，对学生形成良好的行为习惯起到积极的作用。

（二）加强学生的思想素质建设

1、富有特色的升旗仪式制度

每周一次的升旗仪式是校园中特有的风景线，为了进一步培养队员们对祖国的热爱，增强队员们的集体荣誉感和民族责任感，因此，我们一改以往的校制升旗制度，转换成班制升旗制度。由4-6年级的中队承担，开学后每周轮换。升旗手由班级承担，各班选出4名同学当升旗手，4名同学当护旗手，还有一名国旗下讲话的同学。讲话稿在一周前完成，由大队部审阅批改。通过升旗仪式培养了队员荣誉感、责任感，激发了队员们的爱国情感。

2、利用“红领巾广播站”渲染校园文化

少先队大队通过演讲和朗诵比赛，选拔出一批优秀的少先队员培训为红领巾广播站的节目支持人，每次设两名播音员，一名编辑。

红领巾广播站为大家设置了《校园新闻》、《原创天地》、《校园放大镜》、《知识广角》、《音乐欣赏》5个栏目。少先队员积极投稿参与活动，不但丰富了学生的校园生活，更让红领巾广播站真正成为红领巾心灵的窗口，体现学校教育宣传的阵地，推动我校语言文字工作的开展，传播高尚的思想品德。

（三）丰富多彩的少先队活动，促进了队员的个性发展。 我校利用重大节日开展了丰富多彩的少先队大队活动。如：三月开展学雷锋系列活动；四月清明节，进行革命传统教育，祭奠革命先烈林则徐爷爷；庆“六一”游园活动暨“一年级新生入队”活动；十月一日国庆节，组织少先队员开展了“中华经典诗文朗诵比赛”；十月十三日，是中国少年先锋队61周年的建队日，举行了隆重的升旗仪式，带领队员重温入队史和宣誓仪式；十一月感恩节开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动??等一些有影响、有特色的大型集体活动。

1、保障安全紧急疏散预演活动

为切实加强学校的安全教育，牢固树立师生的防范意识，做好师生的紧急疏散工作，以应对突发事件的发生。我校少先队大队全面启动紧急疏散应急预案。由蓝校长统一部署学生疏散路线。每座教学楼，每道楼梯口，每条走廊通道，每个拐弯点都责任到人，并对每个班级疏散时的先后顺序，速度、节奏都作出严格具体的要求。随着紧急的警报声拉响，全体学生在老师事先安排和现场指导下开展了防火、防震紧急疏散预演。整个演练过程井然有序，学生撤离迅速。1分45

秒全部学生“逃”到大操场集合，达到了本次紧急疏散演习的预期效果。本着有效、尊重科学的原则，让每位学生在恶劣环境下学会安全逃生、自救互救，是素质教育工作的重中之重，我校将一如既往地严格抓好这项工作，为全体师生筑起一道爱的屏障！

（四）对少先队工作的感悟

1、在工作中敢抓敢放。对于常规工作和日常生活中队员出现的各种问题敢抓敢管，不能有丝毫的松懈；但是对于小干部们的工作要敢于放手让他们开展，给足他们参与自己的机会和空间，从而可以创造性的完成各项任务；大队部充分作好“后勤”保障工作，及时为他们提供帮助和指导。

2、重视大队干部的培养。好的队干部是辅导员的左膀右臂，好的队干部可以充分调动队员的积极主动性。我们在选好队干部的基础上，更注重的是对他们的培养和指导，由扶到放。队干部由“老”带“小”，指导小干部们如何开展日常工作，而辅导员的现场指导使他们能更快熟悉工作要点。辅导员与干部的工作感想交流，可以让干部们在工作中提出自己的想法，并及时得到辅导员的正确辅导；在对工作的不断传承中，大队干部的工作能力、工作方法和工作效果也与时俱进的得到了提高。

（五）存在的不足以及今后努力的方向：

在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作。

由于自身对少先队工作认识还不够，业务知识较为肤浅，工作上还有许多不足的地方，希望各位同仁多多指教。

总之，我还得继续向各位老师虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的做好工作，使少先队工作百尺竿头更进一步。谢谢大家！