与时俱进谋发展 求真务实谱新篇

——莱芜二中20xx年市教育局年度考核汇报材料 2010.1.16 尊敬的各位领导：

一年来，在市教育局的正确领导下，我校全体师生员工深入学习党的十七大精神，认真贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，走内涵发展之路，严格规范办学行为，紧紧围绕教育教学这一中心工作，不断加强校园文化建设，积极构建人本校园。以实施新课程改革为载体，以教育科研为突破口，深入开展校本教研，以全面提高教育教学质量为重点，不断加强学校内部管理，从而较好地完成了年初提出的各项目标和任务。针对08年度考核中存在的问题，特别是教学管理精细化、教职工考核评价机制、学生学习习惯的养成等方面的问题，我们进行了认真的分析和总结，及时采取了行之有效的整改措施，从而塑造了良好的教育窗口形象，把学校建设成了文明、和谐的精神家园。

现将学校一年来的工作汇报如下：

一、确立工作重点思路，明确学校发展方向。

为全面落实学校所提出的“一个宗旨，两个目标，三个理念”办学思路，努力实现“把莱芜二中办成一所让师生终生难忘的学校”的办学目标，切实提高我校办学水平、师资水平与教育教学质量，学校集思广益、及时确立学年重点工作及工作思路，为学校发展指明方向。 20xx年，我们确立了”四抓一提高” 的学校重点工作： 四抓：

----一是抓课堂教学的提升；

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----二是抓师资力量的培训；

----三是抓常规管理的提高；

----四是抓办学条件的改善。

----一提高：努力提高教学质量和教育管理的水平。

用科学发展观统领全局，走内涵发展之路，为构建和谐校园，激发教育内部活力，努力办好人民满意的教育。紧紧围绕“学生向往、教师幸福、学校发展”的办学宗旨，我们进一步提出了“六新”的总体工作思路：

----1.队伍要有新加强，这是我们工作的重点；

----2.管理要上新台阶，这是我们工作的关键；

----3.质量要有新突破，这是我们工作的中心；

----4.特色要有新发展，这是我们工作的突破口；

----5.设施要有新改善，这是我们工作的保障；

----6.实力要有新提升，这是我们工作的目标。

二、加强班子自身建设，努力提高执政水平。

一年来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实加强领导班子建设，始终把发展作为第一要务，着力提高领导科学发展的能力，推进学校又好又快发展。 ----1.狠抓思想政治素质，建设一流行政队伍。

一年来，我们加强了领导班子政治素质、思想品质、作风等方面的建设，努力提高班子统揽全局的能力，提高科学决策、民主决策的能力，提高对整个教育队伍管理的能力。提出了“向我看齐”的口号，提出了“努力践行‘团结、正派、务实、开拓’的领导班子八字作风，着力建 2

设一流高效学校行政队伍”的具体要求。做到了三个带头：一是带头廉洁奉公，甘当群众的公仆。二是带头艰苦奋斗，为群众办实事。三是心中装着教师，带头深入师生之中。

----2.抓好党风廉政建设，树立廉洁从教风范。

深入开展反腐倡廉教育活动，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线，提出了“不收教职工一分钱的礼，不接受教职工一次吃请”的口号，开展了以“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”为主要内容的创建“四好”班子活动，打造了一支团结和谐、务实求真的干部队伍。

----3.坚持校务公开工作，推进学校民主管理。

在市教育局、教育工会和学校党支部的领导下，我校紧紧围绕学校中心工作，全面推进校务公开工作。为保证学校决策的民主化和广大教职工的知情权，我们在坚持实行校务公开的基础上，改进学校各种会议的召开办法。学校行政例会、党支部会议每周一次；级部任课教师会议和班主任会议交叉进行，每周必开；全体党员三会一课活动制度化、经常化。完善教代会制度，保证每年召开一次，讨论研究关系学校发展的重大问题和关系教师切身利益的重要事项，通报学校财务状况以及规范收费等校务公开、行风建设规定的重要内容。各项收费标准、各类检查结果及时在橱窗和校园网公布，并且长期保存，真正做到了校务公开。

----4.严格规范办学行为，全面实施素质教育。

坚持依法治校，办学行为规范。一年来，学校严格规范办学行为，全面实施素质教育，具体来说狠抓了六个方面的规范：一是规范课程设置，开足开全课程，尤其是音、体、美、技术及综合社会实践活动课； 3

二是规范课时安排，学校不随意增减课时或占用其他课时，保证应该有的自主学习时间，把时间还给学生；三是规范作业量，严格控制学生的书面作业，坚决减掉机械的无效作业，增加实践性作业；四是规范作息时间，给学生多一点睡眠时间，双休日、节假日严格遵照上级安排；五是规范考试评价；六是规范教辅资料的使用，没有统一征订教辅资料。

三、加强教师队伍建设，全面塑造整体形象。

学校一方面制定并完善了《莱芜二中最受学生欢迎的老师评选条例》、《莱芜二中师德先进个人评选方案》、《莱芜二中常规管理优胜班评价方案》、《莱芜二中优秀党员评选条件及办法》、《莱芜二中教学常规先进个人评选办法》等，以制度为保障，以激励为手段，促进教师专业发展。另一方面，高度重视师资队伍的培养，不断探索加强教师队伍建设的新路子，形成了一系列较为成熟的校本师资培训模式。

——1.“名师工程”

推进名师带动战略。精选理论水平高，业绩突出和经验丰富的优秀老师形成一支梯队型骨干教师队伍，加大骨干教师培养力度，积极为名师进修提高创造条件，充分发挥名师带头、辐射作用，引领学校课改、教研工作的跨越与腾飞。

——2.“青蓝工程”

实施教师师徒结对，以老带新。定期开展青年教师读书比赛、基本功大赛、说课讲课比赛等；多途径提供学习提高的机会，定期组织各级各类外出学习，拓展了眼界，促进青年教师成长。

——3. “暖心工程”

一是“心贴心”教研工程。在教师层面上要求学校领导覆盖到全校 4

任课教师听一节课、评一节课、与老师谈一次心，形成一份材料；在学生层面上，要求任课教师对学生进行承包，制定帮扶计划，监督学习过程，做学生思想的引路人。

二是“心连心”关爱工程。“心连心”关爱工程，一个层面是党员对家庭困难学生的帮扶；一个层面是学校对困难教职工的帮扶；第三个层面是任课教师对学困生的帮扶。“心连心”，使学校要真正做到了：“倾听师生的心声，关心师生的生活，关注师生的利益”。

——4.我们以“修师德、强师能、筑师魂”为主题，以“提高凝聚力，培养团队精神”为目标，以“学校、教师、学生和谐发展”为着力点，加强师德师风建设。09年教师节，我校组织了弘扬师德铸造师魂师德报告会， 11月3日，学校组织全校班主任赴黄庄镇丈八丘联小参观学习，使广大青年教师领略了艰苦环境中成功者的风采。 12月10日，党支部组织全体党员，开展“追寻先烈足迹、体验艰苦生活、永葆党员本色”为主题的学习实践科学发展观党员系列教育活动。在教师队伍中开展多种形式的诚信廉洁教育活动。组织全体教职工每人提炼一句廉洁从教的格言；在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”心得体会展评活动，时刻提醒大家做廉洁从教的好老师。通过这些活动，真正锻造一支师德高尚、业务精良的教职工团队。

以教师发展为本，为教师成长搭建平台的教师管理思路极大地调动了老师们工作的积极性，老师们热情更高涨了，干劲更足了。一年来，在各级各类学科带头人、教学能手、优质课、达标课等评选中，我校均取得优异成绩，前段时间刚刚结束的区教学能手评选中，我校有14位老师参加，有13位教师获教学能手称号，如此优异的成绩也受到了区教育 5

局领导的高度评价。在学校组织的各类评选中，有61位教师获得最受欢迎的教师、师德标兵等荣誉称号。

四、深化教研科研工作，促进教学质量腾飞。

本着“科研兴校、科研兴教、科研兴师”的原则，我校落实各项科研方案，促进了教科研工作的发展。

——1.开设“吐丝讲坛”。以“启迪思考、引发争论、鼓励创新、形成共鸣”为宗旨，我校设立了“吐丝讲坛”。一方面通过聘请校外的专家、学者来校作报告，让老师们开拓视野；另一方面鼓励本校教师轮流登坛授课，以提升教研水平。迄今为止，“吐丝讲坛”已陆续举办了读书报告会、备课培训会、教研培训会等。“吐丝讲坛”的设立，如清风扑面，为我校的校本教研注入了新鲜气息，促进了“百花齐放、百家争鸣”的浓厚学术氛围的形成。

——2.举办“周末讲堂”。为加强教师业务修养，丰富学生的业余文化生活，我校启动“周末讲堂”。一方面通过聘请专家，为学生们讲解高层次的学术知识，拓展视野；另一方面，由本校教师以自己的学科知识为切入点，从加强人生修养、培养学习兴趣、形成学科思维等方面广泛选题，通过报告拓展学生知识面。自“周末讲堂”开设以来，已有30余名教师登坛开讲，学生听众达9000余人次，反响热烈。而今，“周末讲堂”日益成为二中学子课外生活中难以割舍的一道文化大餐。

——3.建立“科研网络”。学校建立了“教科室----级部-----备课组-----任课教师”的“四级”科研网络，制定了学科科研制度，以教育科研带动教育管理改革，以教育科研促进教师成长，以教育科研推动教育质量的提高。本着“问题即课题”的原则，力求做到人人有课题、科科有课 6

题、围绕教学搞科研，我校先后承担或参与了几十项国家、省、市级科研课题。为浓厚科研氛围，学校创办了自己的教科研专刊《吐丝科研》。

五、教学管理措施得力，教学成绩日益显著。

教学质量是学校一切工作的核心，我校高度重视教育教学工作，始终把日常教学工作作为学校工作的头等大事来抓，采取有力措施加强教学各项管理，促进教学成绩的稳步提高。

----1.继续深化目标管理，强化教学常规的落实。以级部为中心，探索实施流程管理，将管理措施落实到教学的每一个环节上。强化集体备课制度，加强了检查和监督力度，采取有力措施避免走形式，讲求实效性。努力推行个人精备、全组讨论、完善教案的备课模式，使课堂教学的讲台成为教师集体智慧与个人才华和谐结合的展示平台。

----2.坚持教学周计划制度。各教研组在前一周制定周计划，把本周每一天的教学任务、集体备课安排、学案制作、听评课等一一落实在纸面上，最后由级部汇总张贴并交学校领导每人一份，同时上传至学校网站，由全体教职工共同监督执行。周计划的实行，杜绝了教学的随意性，使整个学校的教学工作井井有条，步步夯实。

----3.教学的过程管理和考核评价更加科学。一年来，我们坚持每月一次的常规大检查，并将结果记入教师成绩考核；我们开发并充分利用了教师发展档案，把老师的每次月考成绩记录在案；中期考核纳入期末总成绩，从而使每一位老师增加了压力。管理和评价杠杆的合理使用促进了教学效率的提高。

----4.严格学生的学习常规管理，提高了学习效率。一年来，三个级部加大了学生管理力度，定期进行学情调研，学生的学习常规逐步走 7

向规范化，充分调动了学生的学习积极性。

----5.加大高三的管理力度，高考研究更加缜密细致。学校本着一切工作向高三倾斜的原则，为高三的教学工作提供了最好的保障。高三级部注重高考研究，制定了翔实可行的复习计划并注意狠抓落实。面对我校的生源实际，级部因材施教，制定措施，做了很多针对性的工作。尖子生抓品行、边际生抓勤奋、后进生抓稳定，分层实施，整体推进。班主任注重信心教育、感恩教育和成功教育，激发学生的求学热情。全体高三教师众志成城，团结拼搏，敬业奉献，引领广大教师聚精会神搞教学，一心一意抓质量，为学校的发展尽心尽力。

通过广大师生的共同努力，暑期高考，我校重点上线人数有了大的突破，本科上线人数与去年持平，本科录取人数有较大突破； 2008级统考市划本科上线人数是生源的1.5倍；2007级统考市划本科上线人数是生源的1.3倍。三个级部都较好地完成了既定目标。

六、加强德育各项建设，促进学生全面发展。

为实现使学生‘学会做人，学会学习，学会合作，学会健心，学会健体，学会创造’的“六学会”培养目标，落实学校提出的“规范学生行为习惯养成，培养学生自主学习的意识”的学生管理理念，我校不断加强学生管理力度，探索促进学生素质优良化的有效途径，逐步形成了“规范指导、环境熏陶、活动渗透、榜样激励”四位一体的素质培养思路，取得明显效果。

——1.常规教育日常化

加大学生管理力度。一年来，我校对学校的周边环境进行了综合治理，对大门口增加了围栏，对校门口环境进行了整顿；学校部分院墙进 8

行了加高，严格请假销假制度，男生宿舍统一安装了钢窗，有效制止了学生外出上网或私自外出的现象；政教处将组织文明督察组对不文明行为进行检查、公布和处理，办好每周的常规简报。每周一利用升旗仪式、周二各级部利用晨会，对学生进行常规等各方面的强化教育；强化了班级管理的“三抓”，即抓思想品质、抓学习风气、抓班级氛围。强化日常行为规范，体现一个“严”字；狠抓制度管理，落实一个“细”字；强化过程管理，突出一个“实”字。通过严细实的管理机制，扎实有效的提高学校的管理水平。

——2.品德教育校本化

学校政教处编写《走进二中》《明德》等校本教材，统一规划德育教育内容，将德育工作校本化、阶段化、系列化。针对高一到高三的不同阶段，遵循各个时期的发展规律，按照由易到难、由浅到深的次序，每周安排一个教育小主题，每月一个教育大主题，从仪容仪表教育，到养成教育、纪律教育，再到心理健康教育、励志教育，有计划地对学生进行思想品德培养。各年级各班级以上述主题为核心，精心谋划，认真实施，取得了良好成效。

——3.情感教育人文化

学校结合重大纪念日、节日，创造多种形式的教育机会，让学生表达对国家、学校、对党、对老师、父母的真情，营造浓厚的人文校园氛围。

——4.心理教育常态化

学校的心理健康教育已真正渗入课堂，心理教育工作从起始年级抓起，并在毕业班设立心理咨询辅导站，现着手开展“学生考试心理状态 9

调查和矫正”、“违纪学生心理分析”等专题调研，把学生心理教育和思想教育工作结合起来，使之常态化。

七、加强校园文化建设，全力打造人本校园。

我校高度重视学校文化建设，努力营造文化校园，提升学生的人文素养。

---1.充分利用学校五十年辉煌历史的文化资源，加强对学生的立志、修身的教育，为学生健康成长拓展教育空间。

---2.坚持开展丰富多彩的活动，通过举办多种形式的文体活动以及学生社团的活动，发展学生个性。

---3.开展了各种形式的讲座。利用吐丝讲坛、周末讲堂，聘请校外专家来校开展讲座。国务院新闻办公室焦波教授的感恩教育报告、省高校工委田建国教授的师德建设报告、北京四中网校吴青薇老师的学习方法主题讲座等都让师生受益匪浅。

---4.大力开展廉洁文化进校园活动，制定廉洁教育长效机制，建立廉洁教育基地，09年12月顺利通过了莱芜市廉洁教育示范校的验收。

---5.全面规划校园文化，建立了爱国主义教育基地、礼仪教育基地、教室文化、宿舍文化等，通过各种标志牌、宣传栏、墙报等，把我校的校风、班风、文化传统等都展现出来，让校园文化渗透到校园的角角落落。

八、重视体卫艺工作，促进学生全面发展。

围绕“学生向往、教师幸福、学校发展”的办学宗旨，高度重视并不断加强体卫艺工作，促进师生身心健康发展。

---1、体育工作方面。改善体育活动场所，投资460余万元新建的 10

高标准塑胶体育场，建有400米标准八跑道塑胶田径场，场内设施齐全，为学校开展体育教学、方便师生健身和举行大型运动会提供了良好的条件。注重开展群众性体育活动，提出了“每天锻炼一小时，健康工作四十年，幸福生活一辈子”的口号。保证学生的体育课开全开好，每天坚持“三操”，保证学生每天1小时的体育锻炼时间。为了激发学生体育兴趣，广泛开展好群众性的快乐健身活动，学校举行了田径运动会、拔河等体育活动，课件韵律操及丰富多彩的健身活动，学生的参与率达到了100%。成立各种形式的体育锻炼队，发展体育运动，增强学生体质。在市运会及市中学生篮球赛上，我校代表队均取得优异成绩。

----2、卫生工作。努力贯彻“预防为主”的工作方针，提高卫生工作质量，积极开展爱国卫生运动。学校制定了预防“常见病”、“多发病”、预防近视等的相关措施。特别是对甲型H1NI流感的防控，我校高度重视，措施得力，保证了学生的身心健康。学校除了由专职医生搞预防疾病讲座之外，还由体育教师牵头，各班主任共同参与，利用体育课、班会、晨会等对学生进行卫生知识的传授。每周进行一次全校卫生大扫除，每天有团委教师带领学生会干部对校园、教室、宿舍卫生进行检查量化打分，确保环境卫生整洁。

----3、艺术教育。为推动艺术教育的发展，学校保证开齐艺术课程，开足课时，并积极组织艺术兴趣小组，于每周的周三开展活动，同时，积极开展各项艺术活动，以此提高学生全面素质，促进学生身心全面发展。定期邀请中央美院、市书画家协会的艺术家来我校指导艺术教学，在09年9月的莱芜市红歌演唱会上，我校荣获银奖。

九、不断创新管理机制，着力提升办学效益。

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今年，我校在保持原有管理特色的基础上，更加重视发挥情感的亲和力与凝聚力，不断为原有的管理制度注入“人文”的新元素。

1.强化财务管理，严格财务制度。一是建立健全了各项财务管理制度，做到了用“制度”来管理财产，避免了人为因素的干扰，既做到物尽其用，又做到避免财产流失。二是严格执行《中小学财务管理制度》，认真执行上级财政制度和财经纪律，做到账目清楚，坚决杜绝帐外资金。同时严格监督资金的有效使用，提高资金的利用效率。三是每年一次进行固定资产清查，并编制年度固定资产清查表，做到家底清楚，账实相符。四是成立学生资助工作领导小组，专门负责贫困生的资助工作，建立健全学生资助情况档案，严格按规范程序实施贫困学生资助工作。

2.规范档案管理，提高档案管理水平。通过50年校庆，我们充分认识到档案工作的重要性：好的档案工作能留住学校发展历史，能储存学校的精彩记忆。因此，我们强化了档案的管理，专橱存放，专人管理，及时收集，及时分类整理，做到了内容齐全，保管严密，查找方便，手续完整。

十、积极探索不断创新，提高课程实施水平。

---1.多措并举，深化新课程改革

制定完善规章制度，为新课程实施提供制度保障。学校制定了《新课程实施工作方案》、《学分认定管理办法》、《校本课程实施方案》等有关制度，保障课程的实施。健全学习制度，制定《学校校本培训计划》和《莱芜二中新课改理论学习制度》，时常对教师进行新课程培训，有力地推动了课程实施。

-----2.科学规划，构建校本课程体系。

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我们依据自身办学条件和办学特点，制订了《莱芜二中课程实施方案》和《莱芜二中课程设置方案》。整体规划了高中课程的八个学习领域，满足了学生获得毕业所必须学分的需要。同时挖掘学校资源，开发校本课程，确立了做人、学习、合作、键心、健体、创造等六大系列，目前，学校已开发出《礼仪》、《明德》、《走进二中》、《数学典故》、《象棋探微》等近30本校本课程。

----3.探索创新，改革学生评价机制。

在评价的方式上，我们实行教师评价、学生评价、家长评价相结合的“多元一体化评价”，设计了莱芜二中《成长记录袋》，以《成长记录袋》记录学生成长的足迹，在学生基础素养评价上，我们设计了《学生素质教育报告单》，从“知识与技能”、“情感、态度、兴趣”三维的角度用《学生素质教育报告单》对学生进行综合评定，使评价更有利于促进学生的全面发展。

----4.开好研究性学习课程，提高学生探究能力。

开展好主题实践活动。让学生深入周边田野、农村、厂矿企业等进行参观考察，培养学生的动手操作能力和实践能力。开设综合实践课，提高学生实践能力。学校利用每周五下午两节课的时间，开设了绘画、篮球、舞蹈等二十余项综合实践课程。

十一、坚持学校办学特色，探索学校发展新路。

----1.坚持一种管理特色：民主管理、以法治校。

学校在教学、管理等各个方面都贯彻民主管理、以法治校的理念，即对教师讲民主，也对学生讲民主。对事关教职工利益的事情由教职工讨论决定，而且对事关学生的重大事情也交给学生民主讨论决定。今年的 13

教代会正在筹备之中，主要解决的问题是进一步深化教师评价问题，也确立了本次教代会的指导思想：“民主管理、科学管理、高效管理；依法治校、依法执教、依法治学；激发激情、挖掘潜力、提高质量。” ----2.突出一项德育教育：礼仪教育。

礼仪教育是我校近几年教育教学方面又一大新特色新亮点。学校组织学生学习文明礼仪知识，建设礼仪教育基地、爱国主义教育基地，并利用国旗下讲话、文化节、班级活动、班会课及其他集会形式，加强了对学生家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪等方面的教育，使全体学生均能按照各项礼仪要求自觉规范自己的行为，做一个知文明、懂礼仪的人。09年9月份我校被评为莱芜市首批“市级德育特色学校”。

------3.突出一项文化建设：学生社团

为切实贯彻省教育厅素质教育的精神，真正做到“把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生”，学校大力推进学生社团建设，现已成立校园之声广播站、青春采风社、益智象棋社、武术协会等40多个校园社团，每周定期开展活动，真正实现了“人人都合格，个个有特长”的目标。形式多样、注重实效的社团活动，丰富了生活，培养了特长，学生综合能力明显增强，素质教育成果花繁果硕、形势喜人。 ----4.强化一种教学优势：现代信息技术运用。

我校是全莱芜市实施现代化多媒体教学最早的学校，目前学校配备400多台电脑，所有任课教师人手一台微机，所有班级的教室都配备了“三机一幕”及标准的电教平台，全部实现了多媒体设备进教室，全校基本实现了教学手段的现代化。09年加大投入，教室内的液晶投影仪全部进行了维修、微机全部进行了更换；学校又一次性购买180台微机为全体 14

教师更换新微机；09年4月，我校与北京四中网校联合，成为“北京四中远程教育示范学校”，利用先进学校的教学资源，加快网络教学和培训的步伐。从设施和理念抓起，真正把二中的这一“品牌”铸造起来。

----5.领先一项新课程工作：学分认定管理。

我校的学分认定工作始终走在全省的前列。去年年底被省教育厅推荐为全省首批素质教育的宣传典型。09年9月28日，在全省的素质教育论坛会议上，我校作为莱芜市唯一的发言单位作了了典型发言，得到张志勇厅长及与会领导的高度评价。学分认定工作是我校课程改革品牌化战略的一项重要内容，这项工作的成功经验必将对我校新一轮新课程改革的顺利实施起到巨大的推动作用。而今，顺应潮流，我校又在选课走班教学展开了深入地摸索与实践，并已初见成效。不负众望、不辱使命，加强研究、出成果、出经验，这正是二中人始终不渝的追求。

十二、加强服务保障工作，促进学校有序发展。

----1.不断加大投入，服务教育教学。

本着精打细算，勤俭办校的精神，通过不断投入，改善教学设施，提高教育质量。今年用于教师外出学习的费用达五万余元，以省规范化学校复评验收为契机，投资十万余元购买图书、订购报刊杂志；配备了六个高标准理化生实验室，仪器设备配套齐全，充分满足了教学实验的开展；学校非常重视音、体、美、劳、卫生设施与器材的配备，购买音体美器材也有将近五十万元，建设体育器械室、琴房、画室、劳技教室等，满足了音体美教学以及综合实践课的开展。我们不但有各种专用教室，而且安排专人管理，各种管理制度非常完善，做到了器材造册，借 15

用登记，损坏追究的全程管理，充分发挥了各类器材仪器的效能，更好地服务于教学。

----2.加强后勤服务工作，在服务中求发展。

后勤服务坚持以基本服务保稳定，以多层次服务求发展，在发展中创效益，用优质高效的工作服务创设优质环境，从而形成一个良性的服务体系。一年来，后勤职工以良好的工作态度和高度的责任心，为学校各项工作的正常运转打下了坚实的物质基础，同时，也涌现出了一支高素质、懂技术、善管理、有经验、敢竞争的优秀职工队伍。

----3.完善安全管理机构，确保师生人身安全。

比教育教学工作更重要的就是安全工作。一年来，我校高度重视安全工作，始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，采取了一系列的措施，加强了薄弱环节检查整改力度，从而最大程度的消除了事故隐患，收到了良好的效果。学校安全管理机构完善，制度健全，责任明确。安全教育、安全检查制度化，师生人身安全得到了保障。

----4.提高食宿水平，营造温馨家园。

我们加强了对学生食堂的管理，成立了食品卫生领导小组，下设膳食科，采取积极措施改善学生食堂的卫生状况，随时监督检查饭菜制作过程，保证饭菜质量，使学生吃得饱，吃得好；广泛收集师生对伙食的意见，及时认真研究，以便改进。宿舍管理科学有序，学校制订了《莱芜二中学生宿舍管理规定》和《莱芜二中宿舍内务标准》，加强对学生宿舍的管理。政教处组织学生会建立严格的值日生制度，定期对宿舍进行检查，开展星级宿舍的评比，创设良好的宿舍文化氛围。让学生自己去 16

设计、去布置、去美化，把宿舍变成展示自己兴趣爱好的空间，真正成为温馨的家园和生活的乐园。

----5.关心教职工生活，实施人性化管理。

实施人性化管理，关心教职员工的生活，是学校加强精神文明建设的有效途径。

在每位教师生日当天送上一个蛋糕以表祝福之意。在教师节前后为全体教职做免费体检。为每一位教职员工买了一份意外伤害保险。对教师办公室进行了装修，办公室内均配上了饮水机。购买石凳，放置在校园道路两旁、花园里等很多角落，方便师生休息。坚持为困难职工或生病住院的职工及亲属送去关心和温暖。春节后为教职工安装天然气，目前已与市煤气热力公司签署协议。

十三、顺利通过省规复检，学校工作再上台阶。

省规范化学校复评工作是本年度学校工作的重中之重。一年来，学校高度重视，投入了大量的财力、物力、人力，各部门、各处室做了大量纷繁复杂的迎检工作，许多教师、工作人员付出了大量辛勤的劳动。

09年12月23日上午，省规范化学校复评专家评估组到我校进行复评验收。通过细致、深入的检查，专家组对我校省规复评各项工作非常满意并给予高度评价，省规复检顺利通过。此次省规复检的成功，必将使我校的整体办学水平再上一个新台阶。

一年来，学校领导班子团结带领广大教职工在师德师风教育、校园文化建设、教育教学、学生管理等方面都做了大量的工作，取得了一定成绩。学校先后被评为山东省高中教学示范学校、山东省体卫艺宣传工作先进单位、莱芜市教育工会工作先进单位、莱芜市行风民主评议先进 17

单位、莱芜市首批德育特色学校、莱芜市廉洁教育示范学校、莱城区教育工作实绩单位一等奖、莱城区教育宣传工作先进单位、莱城区教育工作先进单位、莱城区师德建设先进集体、莱城区教学工作先进学校，并代表莱城区迎接省政府教育工作综合督导，代表莱芜市迎接省选课走班检查、山东省卫生厅学校卫生专项检查、山东省科学发展观“三进”活动等专项督导，受到了上级有关部门的高度评价。

当然，我们的工作中也还存在着一些不足，如：教师的教育教学理念与行为还有待进一步的提升，学生学习的主体性地位还有必要进一步强化；学校教育科研水平还有提升的空间；课程实施的走班制、选课制等还需要进一步探索等。

新的一年，我们将其定位为我校的教学质量年、教育管理年、教研科研年，我们将重点做好以下几项工作：

----1.进一步规范办学行为，全面推进素质教育。

----2.稳步推进课程实施。在开全开齐课程的基础上，不断开发校本课程、地方课程，加强基本能力的研究，重视通用技术及综合科目的开发与研究。

----3.改革评价机制，探索多元评价体系。根据上级文件精神，以科学发展观为指导 ，积极推进绩效工资改革。

----4.全面深化课程改革，重点在提高课堂教学效益与选课走班上下功夫。

----5.重点做好省政府的体育卫生专项督导工作，以此为契机，使我校办学质量再上新水平。

在新的一年里，我们坚信，有各级领导的关怀和指导，有勇于奉献、 18

顽强拼搏、积极进取的教职员工的全力支持和配合，我们一定会团结协作、自我加压、负重奋进，力争使学校各项工作取得更大、更好的成绩，创造莱芜二中更加辉煌的明天。

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