“A级特色学校”20xx年度考核汇报材料

“A级特色学校”20xx年度考核汇报材料

“A级特色学校”20xx年度考核汇报材料

自20xx年我校成功晋级“AAAA级特色学校”以来,我们不仅没有放松要求,还加大力度,积极开展活动,努力培养老师的专业能力,辅导、培养学生参加各种竞赛,使我校的艺术特色更具影响力。一年来,我校的艺术特色更鲜明,艺术氛围更浓厚。

一、领导重视,组织得力。

学校成立以蒋玉中副校长为组长的特色建设领导小组,教务处整体负责,教研组积极落实,各年级积极配合的整体态势,各项措施得力,每项工作有序开展,落实到位。

二、制度健全,管理规范。

为了让更多的老师投入到学校文化建设中来,让我校的艺术特色更具全体性,更深入的渗透到教学中,学校对艺术特色建设进行了制度化管理,制定了《xx高级中学特色文化建设管理制度》、《学校艺术特色贡献奖励办法》等制度,使我校的特色化建设更趋常规化、制度化。

三、目标明确,措施完善。

作为AAAA级特色学校,我们的发展目标是建立学校品牌,打造素质教师队伍,全面提高学生素质,以特色建设为契机,推进学校教育教学质量的提高。每学期学校制定切实可行的特色学校建设方案,各教研组根据自己的实际情况,制定相关的活动安排和有关的活动方案,使用每一学期的特色建设工作有计划、有措施、有过程、有记录,每一项活动及时总结,每一学期对相关工作进行总结。

1.学生发展目标:

通过艺术教育的熏陶,培养学生热爱民族文化,热爱学习,热爱生活,热爱自然,热爱艺术,热爱科学的良好品质,提高学生的动手实践和创新能力,提升学生的潜能,学生能显露自己的个性,实现各方面的和谐发展。

2.教师发展目标:

教师道德修养,学科内涵,人文底蕴,科学素养得到提升,形成“勇于实践,大胆创新”的教师群体形象。

3.学校发展目标:

继上学年度我校成功创建“AAA”级艺术特色校,本学年度我校以创建“AAAA”级艺术特色校为抓手,积极探索特色学校的发展之路,强化学校管理,丰富特色学校内涵,突出学校艺术教育的个性,提升学校品位,积极开展艺术教育科研,深入推进教育改革,打造教育品牌,在此基础上,完善艺术教育特色。

四、特色活动,丰富多彩。

以艺术课堂教学为主阵地,注重学科间的渗透,继续推进艺术思维进课堂

1.抓好课堂教学研究。我校十分重视艺术教育工作,把艺术教育纳入学校整体教学计划,按有关规定开齐开足音乐、美术课,其他学科的教师在教学中也能注意艺术教育在相关知识中的渗透。学校能定期表彰艺术教育优秀教师和品学兼优、积极参加艺术活动、在艺术学习中取得优异成绩的学生。

我校能充分运用社会艺术资源,开展艺术教育活动。近几年来经常性地带领学生到xx、水库、老屋、石雕场等地采风,积极组织学生观看县水晶节文艺表演,学校工会还组织部分教师到祖国名山大川吸取其艺术精华。

2.在通过课堂教学普及的基础上,通过兴趣小组培养特长生。学校在抓好音乐、美术基础型艺术课程外,还积极开设特色项目的艺术类拓展型课程和艺术社团活动。学校每年举行一次全校性的艺术节活动,学校也经常举行美术书法展览、艺术欣赏讲座、社区文化建设宣传等活动。

3.丰富多彩的课外、校外艺术活动,是学生个性、特长发展的摇篮。我校每学年将举办一次艺术节活动,组织学生开展合唱、绘画和才艺展示等竞赛活动,并向家长开放,向社会展示学校艺术教育的成果。

4.学校将利用课余和节假日,发挥学生特长,参与公益事业的宣传活动,为社会服务。组织学生到到敬老院慰问,载歌载舞、献才献艺。通过这些活动引起社会的广泛关注,扩大我校的对外影响,进一步打响学校办学特色的品牌。

5.众多的社团活动,给学生的课余生活带来了快乐时光,艺术、体育、文化、社交等四类,三十多个社团,让学生有了自由的选择。

五、精益求精,成果丰富。

一年来,我校的师生不断努力创新,在艺术特色方面取得了喜人的成绩:

1.在2015级美术考生的考前模拟中,我校六十多位考生的成绩获得较好的评价,四位老师获得指导奖。

2.20xx年高考中,我校的艺术考生成果辉煌,近百人进入高一级学校深造,为我校的艺术成绩增添新的内容,使我校的艺术高考再创新高。

3.老师们也不示弱,李民、倪玉业等多位老师的论文获得市县的奖项,徐梅老师的论文在省教海探杯比赛中,获得了三等奖。

4.学校成功举办了“20xx年春季田径运动会”、“红五月大合唱”、“国庆书画展”、“教师书法摄影展”、“教职工篮球赛”等特色活动,为学生的课余生活写上浓浓的一笔。

20xx年我们又成长了许多,20xx年我们的特色更具完美,20xx年我们的活动更加丰富,20xx年我们的成果也更加有档次了,20xx年我们的收获是丰富巨大的。

xx高级中学

20xx年11月

 

第二篇:艺术特色学校汇报材料

为农村学生撑开一片蔚蓝的天空

——创建淄博市艺术特色学校汇报材料

沂源县鲁村镇中心小学

二0一一年十一月

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鲁村镇中心小学始建于19xx年,现有在职教师88人,24个教学班,学生1120名,教师学历达标率100%。 学校先后创建成淄博市体育项目传统学校、淄博市初步现代化学校、淄博市教学示范校、淄博市校本培训示范校、淄博市依法治校示范学校、淄博市学校文化建设先进单位、淄博市"平安和谐校园"建设先进单位、山东省规范化学校,连续十余年在沂源县年度目标管理检查中被评为目标管理红旗单位。

近几年来,学校以艺术教育创建为契机,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,在教育教学中取得了显著的成绩,特别是在艺术教育方面,我校依托乡村少年宫建设,按照“为每个孩子提供最优质的服务”的办学宗旨和“合格+特长”的人才标准,大力培养学生的创新精神和实践能力,让每一位学生的个性得到尊重,潜能得到挖掘,特长得到发挥。最大限度地给学生提供一个健康、全面、和谐、快乐、发展的空间,让每一位学生得到全面发展。现将我校艺术教育开展的工作汇报如下:

一、加强艺术教育管理

1、健全机制,为艺术教育保驾护航。学校成立以校长任组长,分管副校长任副组长的领导小组,全面负责艺术教育工作。领导小组定期召开专门会议,研究制定艺术教育管理制度、实施方案,并将艺术教育纳入学校长远规划中。教务处、德育处、少先队、总务处等部门定期研究艺术教育计划、组织检查、指导艺术教育工作,并保证奖金、物资到位,保障艺术教育工作有序进行。领导小组成员定期进行艺术课检查和指导,每学期听艺术课均在10节以上。

2、完善制度,为艺术教育提供保障。

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为加强对全校艺术教育的规范管理,我校先后制定了十多项艺术教育工作制度,如:《鲁村中心小学艺术教育管理制度》、《鲁村中心小学艺术教育先进班级评估标准》、《鲁村中心小学兴趣小组活动制度》、《鲁村中心小学艺术特长生评价制度》、《音乐室管理制度》、《美术室管理制度》等,每项制度均具有很强的操作性,得到了很好的贯彻落实,从而保障了艺术活动的顺利开展。

二、 加强艺术课程教学管理

1、 保证艺术课程落实,提高艺术课程课堂教学质量。我校严格执行课程设置,开足开齐美术、音乐及其他艺术类兴趣课;重视艺术教育在相关学科中的渗透,在语文、数学、英语、思品的学科中有目的的进行小品排演、课本剧表演、英语故事表演、英语演讲、朗诵等的尝试,着力营造校园文化艺术氛围。充分运用现代化教学手段进行教学,每学期每人要上一节汇报课进行交流。校领导定期检查音美课教学工作,并开展教研活动,在制定学校考核奖惩规定时,单独设立艺术活动奖。

2、学校成立音乐、美术教研组,立足教材实际,定期研讨单元教材。间周一次开展集体备课,向课堂教学要效益。学校每学期都组织各班级的艺术抽测活动,并将成绩纳入学生总成绩。并规定艺术学科单科及格率在95%以下的班级不能被评为优秀班集体。

三、 开展丰富多彩的艺术教育活动

1、依托乡村少年宫成,开展校级兴趣小组活动。

为综合提高学生艺术素质,学校先后成立了声乐组、器乐组、书法组、绘画组、科技制作组、舞蹈组、合唱组、棋类组、手工制作等艺术活动小组19 个,全体学生可以根据自己的喜好,自由选择兴 3

趣小组。学校将舞蹈队作为艺术特色项目,从各年级学生中选拔对舞蹈有兴趣的学生,组建了一支有50余人参与的舞蹈队,每周坚持训练。各小组都能根据自己小组的特点,制定切实可行的活动计划、按时开展活动。各班级兴趣小组,做到班班参与,各班都有一两项特色项目;人人参与,师生共同参与,实现了“一班一品牌,班班有特色”。建立起了一支专兼职相结合、水平较高的辅导员队伍。在充分挖掘本校有特长教师的基础上,我们还聘请了一部分有一定知名度的社会志愿者担任兼职辅导员。例如,我镇62岁的退休老教师施昀玲有舞蹈特长,打得一手好腰鼓,不顾年迈亲自示范教孩子们打腰鼓;67岁的原鲁村镇文化站站长齐登衡老人,善长各种戏曲,每周都义务到校给孩子们上戏曲课。兴趣小组的开展,充分发挥了学生个性特长,创设了良好的育人环境。这些做法,得到了国家、省、市、县各级领导的充分肯定,中央电视台科教频道以《走进淄博乡村少年宫》为题进行了专题报道,武汉市委宣传部参观团也专程到我校进行了参观考察。

2、结合传统节假日,开展艺术教育成果展示活动。

每一学年,我们都扎实开展校园“百灵艺术节”、“体育节”、“布谷科技节”和“读书节”活动,结合庆祝“六一”国际儿童节、“教师节”、“国庆节”、“元旦”、慰问演出等进行成果展示,让学生在丰富多彩的活动中主动健康活泼地发展。要求人人参与,班班发动,在以班级为单位展示活动的基础上选拔优秀节目参加学校的汇演,对在艺术教育活动中涌现出的先进个人和先进班级,进行表彰奖励,为争创艺术教育特色学校工作奠定了基础。

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四、抓好艺术教育教师队伍建设。

学校现有专职美术教师3人,专职音乐教师4人,均为专科以上学历。我们一是要求这些教师除注重上好专业知识课外,自己要有一技之长,要具有培养学生艺术特长的能力和意识。二是组织老教师与青年教师拜师结队,互帮互助。三是学校领导经常组织听课评课,引导青年教师尽快在教学上入格、升格,让教师逐步形成自己教学风格。四是带领艺术教师走出去,到外校交流学习,取人之长,不断提升自己业务水平。五是制定艺术教师考核条例,把指导艺术兴趣小组活动和取得成绩作为重要的评定项目,有力地调动了教师的积极性。近年来,我校艺术教师在各级比赛中取得了较好成绩。齐爽获市中小学美术教师基本功大赛一等奖、市美术优质课比赛二等奖、县“百灵艺术节”优秀辅导教师;“全国少儿书画大赛”优秀辅导教师;丁岚获市唱歌教学比赛二等奖,唐红英被评为县“百灵艺术节”优秀辅导教师。

五、不断加强艺术教育资金投入,完善艺术教育设施

1. 加大艺教设施建设,改善艺教教学条件。学校出资6万余元购买大量演出服装,配备了二胡、架子鼓、电吉他、葫芦丝、电钢琴、腰鼓等乐器和美术、舞蹈器材,用于艺术教育社团活动和宣传活动的经费约3万余元,较好地改善了艺术课堂教学条件。

2、艺术教育专项经费逐年提高。学校加大艺教经费投入,近几年以来,艺教经费逐年增加。学校鼓励艺术教师积极参加各级各类培训,全额报销培训费用,逐步提高了艺术教师的奖励力度。

六、 艺术教育成绩显著,硕果累累

一分耕耘,一分收获。近年来,我校的艺术教育工作,正逐步迈向正规化,在参加县、市级比赛中取得了较好的成绩:舞蹈《欢乐中 5

国年》、《龙抬头》、《小小花木兰》、《我爱祖国我爱家》、《盛世龙娃》、《鲁冰花》、《这一方热土》等在“百灵艺术节”中均获县一等奖,独舞《金孔雀》获市"绿赛儿"杯二等奖。其中,舞蹈《龙抬头》被推荐参加了全县"庆七一"文艺汇演,并在在中国教育电视台播出。书法绘画有多幅作品荣获市二等奖、县一等奖。摄影《过年了》、《悄悄话》、《等待》均荣获市一等奖。有3名学生在"百灵艺术节"活动中被评为县"艺术新星";有多名教师被评为县优秀辅导老师。在全市"布谷"科技节上,我校齐新雨、马聿雯等同学的科幻画、科技制作、分获县一等奖、市二、三等奖;在淄博市"电脑机器人"比赛中,我校《太阳能机器人》荣获县第一名,市第二名。在"虚拟机器人"比赛中我校荣获县一等奖。有1名教师被评为市先进个人,中心小学被评为全县第九届中小学生"布谷"科技节优秀组织单位,学校少年宫也被评为淄博市首届"优秀乡村少年宫"。通过各种比赛为广大学生提供了一个展示自我的舞台,激发了孩子对音乐艺术的热情和灵感,陶冶情操,提升艺术修养,也营造出文明和谐的校园文化氛围。

七、学校开展艺术教育工作的设想

艺术教育是一项长期而艰巨的系统工程,今后,我们将在新的教育理念指导下,深化艺术教育改革,优化育人环境。把加强艺术教育,作为培养学生创新精神和实践能力的系统工程来抓,以此推进我校艺术教育向纵深发展。

今后,我们将从以下几方面寻求新的突破:

1、加强对艺术教育工作的领导,进一步完善艺术教育规划、实施方案和艺教工作规章制度,使学校的艺术教育工作更加科学化、规范化、制度化。

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2、加强对艺术特色项目工作的定期研究和检查,逐步增大对艺术特色项目的投入,加快对艺术专用教室的改造,充实艺术教学的器材、设备和资料。

3、加强对艺术学科教师的培训,逐步形成一支事业心强、业务水平高,能适应学校艺术教育需要的、稳定的艺术教育师资队伍。

4、继续聘请专家、校外辅导员来校进行专业指导。加强与其它学校、各专业协会的交流与合作,实现各方共建,资源共享,打造特色品牌,创建独具特色的未成年人艺术教育建设体系,为农村学生撑开一片蔚蓝的天空。

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