积极投入创先争优活动，努力开创学校新局面

——中心学校党支部“创先争优”汇报材料

各位领导：

大家好！

首先，欢迎各位领导来我校检查指导工作，这既是对我们工作的关心和支持，又是对我们工作的一种鞭策，将有力地推动乘马岗中心学校党建工作的进一步发展。我们中心学校努力学习实践科学发展观，紧紧抓住创先争优这一契机，全面谋划、科学统筹学校的各项工作，坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学思想，多方联动，整体推进，全面促进学校又好又快的发展，现将有关工作汇报如下：

一、 精心部署，广泛动员

学校领导高度重视创先争优活动，把其作为本校党建工作中一项重要工作摆上议事日程，为搞好学校创先争优活动，学校党支部成立了深入开展创先争优活动领导小组，并结合实际制定了学校深入开展创先争优活动实施方案。召开了支部党员大会，动员部署深入开展创先争优活动，会议要求全校党员干部认真贯彻落实上级要求，紧密结合学校实际，把创先争优活动开展起来、推向深入、取得实效。

为创设创先争优活动氛围，学校精心布置了创先争优办公室和活动室，将部分制度及宣传内容 块悬挂上墙，配备资料柜两个，搜集整理各类党建刊物及学习资料供党员教师学习，建立了信息简报制度，及时刊发创先争优活动的有关部署安排，先进典型事迹、活动简报等，营造了良好的活动氛围。

二、 明确主题，创新载体

学校党支部紧密围绕学校工作实际，研究确立了以全面提高教育教学质量为核心，以创建麻北名校为总目标，以“筑堡垒，做先锋，提质量，创名校”为主题，广泛开展多种形式的创先争优活动：

一是领导班子建设。加强领导班子和领导干部思想建设、能力建设和作风建设，发挥中心组学习在理论武装中的作用，中心组学习做到定时间（每月一次）、定内容（确定好学习内容）、定人员（领导班子成员）。增强领导班子和领导干部谋划发展、推进改革、依法治校、民主管理的能力。制定了以工作绩效为核心《中

心学校绩效工资量化考核方案》；绘制了体现科学发展观要求《2010-20xx年度学校工作计划》。

二是“党性教育”活动。坚持“三会一课”制度，采取重温入党誓词、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员进行党性教育。强化理论武装，引导党员优化知识结构，提升综合素质，争做学习先锋。20xx年“七一”前，我校党员教师积极参与镇党委组织的“七一”献礼演出活动，为党旗增辉添彩，还通过组织生活会、民主评议会等形式，组织党员进行一次党性分析，撰写党性分析报告。

三是“岗位奉献”活动。以“评选师德标兵和魅力教师”、 “为玉树地震灾区捐款”等活动强师德，树形象，激励广大党员教师争贡献、促发展，立足本职岗位，创造一流业绩，争做发展先锋。结合“三优评选”，开展“党员示范课”、“推门听课”，进行业务练兵、教学技能创新，努力提升教育教学水平和工作能力，努力促进教师专业成长。

四是“服务群众”活动。建立党员联系群众制度，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，帮助群众解决实际问题。积极构建基层党组织和党员服务普通群众的服务体系，发挥党员服务热线的作用，开展党员志愿服务，努力建设服务型基层党组织，激励党员自觉践行为民服务宗旨，争做服务先锋。积极争取社会各部门救助，9月6日，学校党支部联系的广州军区部队首长的“一帮一”扶贫助学活动捐资两万元营造了军民互敬互助的良好风尚。

五是开展了“挂牌上岗争先锋”活动，使广大党员教师身份亮出来，行动做出来，形象树起来。学校统一制做“岗位职责牌”，印有党旗党徽、党员姓名、年龄、、职务、监督电话、等内容的挂牌。让党员在日常生活和工作中挂牌上岗，亮出身份，让群众知晓，接受群众的监督。

三、和谐发展，质量提升

黑格尔说“只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就”。的确，深入学习实践科学发展观以来，学校尽力做好“坚持与落实”两篇文章，学校坚定正确的办学方向，恪守“以德立校、依法治校、和谐发展”的办学理念，积极投入创先争优活动，教师的师德师风得以锤炼，

教师的师能得以磨练，教师的专业素质得以发展，综合能力得以提高，学生的综合素质得以增强，故学校成绩捷报频传：

受当地群众的一致好评。

到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体党员教师正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共 产 党员做着应有的贡献。我们相信，创先争优活动一会推进学校规范发展、内涵发展、健康发展。

四、下一步工作打算

在下一步的活动开展中，我们将从以下几个方面着手，努力创出我校活动特色：一是加强宣传，展示成果。通过举办创先争优活动图片展、编写简报等多种形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育教学改革发展的成果。二是注重示范，树立典型。充分发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。以优秀党员和师德标兵为榜样，扩大典型影响力。并对活动中涌现出的先进典型，按照“注重工作实绩和社会公认度”，向上级部门推荐表彰。三是比照不足，努力整改。学校全体党员对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，并适时召开创先争优事迹报告会。

我的汇报完毕，谢谢大家！

20xx年9月11日

 

第二篇：党建工作开展情况汇报材料Microsoft Word 文档

党建工作开展情况汇报材料

各位领导大家好，欢迎莅临我校指导！

希哲中学党支部在封丘县委、县教育局党委的关怀领导下，高举邓小平理论伟大旗帜和“三个代表”重要思想，积极贯彻十七届三中、四中全会精神，深入落实科学发展观，紧紧围绕“改革、实践、创新”的主题，以创先争优活动为重点，全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设，围绕教学抓党建，抓好党建促发展，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员和干部，本着“抓党建、促教学、上水平”的原则，与时俱进、开拓创新，努力推进我校党的建设，实现了服务学校管理和党的建设共同发展。

一、党支部基本情况

我校现有教职工113人，其中党员31人，占全校教师人数的27.4%， 是学校教育教学工作的中流支柱。学校占地面积130多亩，学校现有学生2300余人，设有33个教学班，是我县的窗口学校。

二、全员创先争优，促进学校工作整体发展

1、营造氛围

校党支部成立创先争优工作领导小组，制定方案，并通过教职工大会、校园广播、展板、宣传栏、校大门电子显示屏、及学校网站等宣传阵地，宣传学校创先争优的意义，方法及步骤，使争创活动入脑、入心、入行动。

2、公开承诺

党支部和党员在广泛征求意见、建议和找差距、明方向的基础上，分别制定了党支部、党员公开承诺书，通过教职工大会的形式及时公示，自觉接受群众监督，修订完善承诺事项，研究落实措施，逐项明确了责任领导，责任部门和完成时限。学校党支部也向广大师生发出了倡议，号召全校师生在自己的本职范围内制定计划，全校上下形成了“班班比先进、人人争优秀”的浓郁氛围。至此，我校的创先争优活动得到了进一步的延伸和深化。

3、践行承诺

学校根据师生岗位的不同，创新活动载体，为广大师生的争创活动搭建广阔的平台，干部队伍以“提效、高质先锋团队”为载体，争创“服务管理标兵”、教师队伍以“教书育人先锋团队、教研攻关先锋团队、爱生帮生先锋团队”为载体，争创“教研教改标兵”和“爱生标兵”、班主任以“班级管理先锋团队”为载体，争创“班主任标兵”、学生以“品学兼优先锋团队”为载体，争创“干部、学生标兵”。广大师生在教育教学中创先争优、在学科建设中创先争优、在教学管理中创先争优、在成长成才中创先争优，形成了学校创先争优活动的一道亮丽风景线。 为推动争创活动扎实开展，结合学校工作实际及局党委创先争优活动指导检查组的督查指导意见，校领导及时点评党员，每月组织群众评议支部及党员践诺情况，自觉接受群众监督。上级领导在创先争优调研检查中点评我校创先争优活动的开展在争创活动中的表现，肯定成绩、指出不足、提出建议，促进我校争创活动向着更好方向发展。

4、在创先争优活动中创新

学校提出了“班班比先进、人人争优秀”的争创目标。首先开展了“党员教师亮风采”献课活动，同时教务处打出“争当教改先锋”的口号，组织全体教师开展了“有效教学”模式的探究，不断实践，初见成效，我校20xx年中招考试全县总分前十名我校有五名位居其中，多次获得全县第一、第二的可喜成绩。20xx年全县九年级五科竞赛中语文学科获得第一、英语第三的好成绩。教科活动以争当教研先锋为契机，举行了青年教师培养、课程研究、骨干教师、温馨办公室评选及经验交流活动，努力实现“聚焦课堂、科研兴校”目标。通过网络培训、集中讲座等形式组织教师参加各级各类培训，较大地转变了教师的

教育理念、提高了教师的教育理论和教学水平。开展了“创先争优，争当优秀班主任活动”主题活动，分别举行了班主任培训、班主任经验交流会等活动。各班级开展了“创先争优，争创先进班集体”活动，各班进行了精心布置，每周发放流动红旗，促进了班级管理水平的整体提高。

5、革命精神薪火相传，创先争优科学发展

在建党90周年活动中，学校党支部以组织党员服务师生、全体师生唱红歌、读红色经典、看红色电影为主题的“革命精神薪火相传，创先争优科学发展”活动。受到了广大师生的赞同、上级部门的赞可和社会各界的赞誉。

6、树标兵、展风采

我校的创先争优活动正在扎实、有效地开展，广大师生积极参与，努力，努力争创。仅20xx年上半年，学校教师获得国家级辅导奖3人、市县及竞赛及指导奖19人、实现了“学先进、赶先进、做贡献、当表率”的良好氛围。在争创活动中学校不同岗位都涌现出了很多的先进典型，学校对他们的事迹进行了广泛宣传，也先后组织开展了“骨干教师”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“师德标兵”、“我最喜欢的老师”评选活动。

7、丰硕的成果 自创先争优活动开展以来，学校也取得了丰硕的成果。20xx年以来，学校先后获得了“新乡市初中教学先进学校”、“河南省20xx年度校园文化十大示范校”、“新乡市教育系统五五普法先进单位”、“河南省中小学师德师风先进学校”、“封丘县20xx年学校管理工作先进单位”、“河南省农村中小学现代远程教育工程应用示范学校”等荣誉受到了社会各界的广泛赞誉。

三、加强领导班子建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用.

学校一直高度重视党建工作，坚持以科学发展观的战略思想统揽学校党的建设，不断增强我校党组织的创造力，凝聚力和战斗力。

1、建立党建工作责任机制 。根据学校党建工作责任制，党支部明确党支部委员职责，确立学校党建工作由支部统一部署，同时加强党员管理，制订了党员目标管理考核细则，每个党员经常处于党组织的教育、管理和考评之中，更好地发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2、完善一岗双责。 按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的十六字方针，党支部发挥政治核心作用，完善学校议事制度。通过议事制度，有效地杜绝了家长制和“一言堂”现象，凡是涉及学校规划、职称评定、大型设备的购置处理、大额开支等均通过学校集体讨论、教师代表参加决定，充分体现了学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化。

3、加强领导班子自身建设 。校领导班子建立健全了学习制度，制定学习计划，学习内容结合当前形式和学校实际，不走形式，逐步提高了班子成员的业务素质和理论水平。结合党建工作的新形势，支部还以召开扩大会议的方式专题研究党风廉政建设，创先争优工作的部署以及学校全面争创的具体工作，使学校党建工作有安排，有落实。同时党支部认证贯彻民主集中制原则，重大事项都严格按照程序，由集体讨论决定，在全校范围内公示无异议之后方可执行。党支部建立了班子成员述职述廉制度，认证落实党风廉政责任制，自觉接受群众监督。

4、强化党员干部教育管理 校党支部严格执行“三会一课”制度，精心安排每一次党日活动，做到“教育学、规范性、民主性、组织性”融为一体，将党员学习、入党积极分子培训、党员目标管理考核、党员读书活动，教育教学活动等有机融入到三会一课活动，丰富了三会一课内容。

四、加强校园文化建设、优化校园育人环境。在县委、县教育局的大力支持下，学校多方筹措资金，

20xx——20xx年希哲中学办成的十件大事

1、 整理了学校六个花园

2、 整修房顶1000平方米

3、 修教师车棚250平方米

4、 租赁三中寝室楼用来安置特岗教师及安排学生住宿

5、 租用9亩地建教师家属楼

6、 盖三栋共计3600平方米的教师家属楼

7、 安装校园监控设备

8、 盖东西两栋共计24个教室的教学楼，盖一栋有24个教室的主教学楼

9、 安装12个多媒体教室

10、整修学校全部电路

五、强化基层服务。开展结对共建活动，完善帮扶机制。

校党支部结合学校学生实际，针对学校农民工子女、留守儿童及家庭经济困难和存在思想问题的学生，开展了党员教师和困难学生 “一对一”结对帮扶活动，全体党员教师利用业余时间关爱帮扶对象，通过亲情家访、无偿补课、支助学习用品及钱物等，解决了他们思想、学习和生活方面的困难，使得这些帮扶对象在不同层面不同程度得以提高。

六、常抓不懈常规教育活动，校园文体活动丰富多彩校园文体活动丰富多彩校园文体活动丰富多彩校园文体活动丰富多彩 开学以来，我校注重抓好学生文明礼仪常规教育，根基儿童品格教育，开展了安全、法制、防传染病等讲座，组织进行了防火、防震逃生演练；组织学生清明节祭扫烈士陵园，上街打扫学校周边环境、营造了“安全、文明、和谐、快乐”的育人氛围，提升了学校的办学内涵。

七、在上级的支持下、筹措资金

首先对学校的地面进行整体规划、硬化教学楼前的地面、

其次建一个高标准的跑道

总的来说，希哲中学在县委、县教体局、的领导、关心、支持下，学校党支部和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓好目标任务的落实，抓好教育教学质量，各项工作有了新的发展和进步，我们将在已有成绩的基础上，继续努力，不断开拓进取，真抓实干，开创党建工作新局面。