产学研合作协议

甲方：

乙方：

甲乙双方本着精诚合作、互惠共赢的原则，发挥各自优势，实现资源共享，经友好协商，就相关合作达成如下协议，双方共同遵守。

一、方的权利与义务

（1） 甲乙双方皆承认对方为产学研合作伙伴，并允许彼此在各自的宣传载

体上进行标识。

（2） 甲乙双方的合作方式没有排他性，在保密条款的限制之外，双方都可

以和其他单位进行合作。

二、合作纲领

甲乙双方秉承以协作开放、优势集成、联合创新作为双方合作的基本纲领，深入开展全方位的合作，主要包括以下内容：

（1） 在适应乙方建设发展需要的基础上，积极发挥甲方在教学、培训、师

资等方面的优势，给予乙方在储备人才培养及招聘、现有人员进修及深造等方面提供支持。

（2） 乙方支持甲方实施“卓越工程师教育培养计划”，创立甲乙双方联合

培养机制，共同制订培养目标、共同建设课程体系和教学内容、共同实施培养过程、共同评价培养质量；甲方聘请乙方具有丰富工程实践经验的工程技术人员和管理人员担任兼职教师，承担专业课程教学任务；或担任本科生的联合导师，承担培养学生、指导毕业设计等任务。

（3） 乙方可利用甲方在相关技术领域的科研优势，委托甲方进行专项技术

的研究和开发，并可利用甲方的设备开展研发工作，所产生的技术成果为双方共有，并纳入保密条款限制。同时，委托甲方对乙方设计、制造、服务中存在问题进行联合攻关。

（4） 甲乙双方各自发挥其在学术界和企业界的影响力，共同举办与乙方生

产技术相关领域内的学术会议、技术论坛、职业赛事，并共同发布相关信息。

（5） 甲乙双方根据需要联合申报项目、共建实验室、工程技术中心或其他

形式的创新基地，构建产学研紧密合作的自主技术创新平台。

（6） 甲乙双方高层人员每年至少互访一次，通报相关领域的技术需求和科

研成果。

（7） 甲乙双方可就其他未尽合作内容进行进一步探讨，形成书面协议作为

本协议之补充。

三、合作事项

在合作纲领的框架下，甲乙双方拟开展以下合作事项：

（1） 乙方在甲方设立“xxx（赛）金”，具体实施细则事实另附。

（2） 甲方聘任乙方相关人员担任甲方的兼职教授，乙方在甲方开设与乙方

职业技能需求相关的选修课，具体实施细则另附。

（3） 甲方接纳乙方的进修人员，具体实施细则另附。

（4） 其他未尽合作事项在合作纲领框架下另行探讨。

四、保密条款

（1） 本协议所指之机密是指不为公众知悉、能带来经济利益、具有实用性

并经对方采取保密措施的一切技术信息。

（2） 合作过程中，如果甲乙双方向对方提供的资料涉及机密，则提供方应

在资料上注明“保密”字样，且接受方应向提供方出具书面接收文件；

（3） 甲乙双方提供的保密信息，其所有权由提供方拥有，接受方对提供方

提供的“保密”资料负有保密义务，未经提供方书面许可，不得向任

何第三方披露，不得使用提供方的保密信息用于自身的盈利，不得允

许第三方使用提供方的保密信息。

（4） 甲乙双方一致同意，在具体项目磋商或实施完毕后，任何一方要求对

方返还该等保密资料的，另一方应立即返还。

五、本协议一式两份，双方各执一份，签字盖章后生效。

甲方：____________________ 乙方：____________________

甲方签名(盖章)：________ 乙方签名(盖章)：________

日期：_____年_____月____日 日期：_____年_____月____日

 

第二篇：共签产学研合作框架协议花都与广州大学联姻

共签产学研合作框架协议

花都与广州大学联姻

发布日期：20xx年03月02日

3月1日，我区与广州大学在紫薇苑签订产学研合作框架协议。区领导林中坚、骆秋强、王谢珍、邵靖、黄哲波、黄耀辉，广州大学党委书记易佐永，副校长陈永亨、陈爽以及区相关职能部门的领导参加了签约仪式。骆秋强和陈永亨发表了重要讲话，林中坚代表我区与广州大学签订了协议。

骆秋强表示，近年来，我区坚持实施“绿色发展”战略，现代产业体系初具雏形，有22个项目列入《广州市建设现代产业体系工程项目表》，10个项目列入省现代产业500强。区域创新能力进一步提升，建立了4个博士后工作站，人才总量达7万多人，连续四次荣获“全国科技进步先进区”称号，是全市唯一被确定为首批实施国家知识产权强县工程的区县。骆秋强强调，我区产业基础良好、生态环境优良、区域创新能力日益增强，正在成为各类人才投资创业、创新资源聚集的热土。花都区与广州大学产学研合作框架协议签约仪式的举行，

对我区推进“创新型城区”建设具有里程碑意义。他希望今后双方本着资源共享、优势互补、合作科研、互惠互利的原则全面加强合作，我区将为广州大学的各类人才到花都开展创新和成果转化工作创造良好条件。

广州大学副校长陈永亨表示，广州大学是地方高校，学校发展与地方发展一脉相承。一方面学校通过发挥自身的学科专业优势与人才资源优势，通过与地方合作，有力推动地方经济社会的建设与发展。另一方面，学校只有服务好地方经济社会各个领域，才能获得更多的资源和更广阔的空间。花都区人民政府与广州大学本着“自愿平等、双向推动、互利互惠、共同发展”的合作原则签订区校合作框架协议，在科技开发与服务、文化传承与保护、教育培训、信息服务、商贸旅游、文化创意、城市建设等方面开展全方位合作，它必将推动学校服务地方工作的深入和深化。陈永亨强调，广州大学一定会尽最大的努力，发挥学校在人才、科技和智力方面的优势，紧密加强区校合作，扩大合作领域，创新合作形式，为花都地方经济社会的发展作出新的更大的贡献。