海南智力中心实验学校

安全工作汇报材料

安全重于泰山，安全工作是学校工作的生命线。长期以来，我校始终把学校的安全工作放在学校各项工作的首位，牢固树立“安全第一”的育人理念。不断强化学校的安全管理，提高师生员工的安全意识、责任意识，安全工作扎实，有效地避免了各种事故的发生，现将我校安全工作的主要做法作以下汇报：

一、加强领导，建立健全各项安全管理制度，不断完善工作责任制度。

1、学校成立了安全工作领导小组。

2、不断完善工作责任制，制定各类安全预案，落实责任是做好学校安全工作的有效保证。我校一直把安全工作的每项定岗定责，按程序管理：

一是把责任层层分解到人，明确分管领导、中层管理人员、食堂从业人员、宿舍管理员、门卫的职责。

二是加强档案管理做好各项安全工作。

三是制度上墙，并定期召开安全管理人员和责任人培训会，强化责任人的责任意识和责任观念。

3、注重制度建设，学校不断完善《海南商务旅游学校安全管理制度》、《突发性安全事故处置应急方案》、《校园治安应急预案》、《安全事故报告制度》、《安全管理全员责任制及安全事故责任追究制》、《食品卫生安全管理办法》、《食品采购制度》、《食品储存管理制度》、

《学校食堂管理制度》、《学生宿舍和个人卫生管理要求》、《学生集体活动管理制度》等。

二、强化食宿安全责任意识，注重过程管理。

食宿安全是学校安全的重要内容，过程管理的目的是达到制度落实，落到实处的制度才是最有效的制度。我校在管理制度中明确规定食堂管理员是第一责任人。主要做法有以下几方面：一是学校要求食堂所有人员必须持健康证上岗。二是严把原料采购关，坚决杜绝来路不明的制品及假冒伪劣食品进人校园，监督落实购物索证登记制度，并及时做好台账存档。三是坚持一日三餐饭菜留样制度，管理员坚持每餐进操作间对储存食品、加工、销售的环节的监督管理。四是严格依据《食品卫生法》及时食堂操作规程进行管理，做到生熟食品分工储存，加工食品要蒸熟煮透，销售食品做到不交叉污染，每餐剩菜剩饭要及时处理。五是加强食堂环境卫生的管理和消毒工作，要求做到每餐前后及时打扫环境卫生，每天做好餐具清洁消毒工作，随时做好灭蝇、无蚊工作。六是加强食堂工作人员的个人卫生管理，学校对食堂工作人员的身体健康状况、工作服、指甲、头发等环节都做了详细的的规范要求。七是学校对食堂操作区实行封闭管理，非工作人员和食堂操作人员不得入内，切断了外界传染源的传播途径。八是学生宿舍楼、教学楼、实验楼、餐厅有灭火器，有宿舍专职管理员，每天对宿舍卫生进行检查通报，有特异体质学生登记册、住宿生登记册、宿舍日常查铺登记册，每天晚上班主任亲自到宿舍检查人数，然后到值周领导处签字。九是学校对学生进行冬季防交通安全、防火灾、防触

电、防煤气中毒、防盗等进行教育。

三、学校安全及校园治安。

1、把好门卫安全第一关。学校加强门卫管理工作，严格实行来访登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方可人校，学生在校没有班主任签名的假条一律不得离校，若有特殊情况，必须由家长来校接学生回家。

2、实验室危险化学品管理规范，有专人管理，使用有登记签领，学校制定了防楼梯拥挤踩踏措施。教学楼楼梯道畅通，每天安排有4名值日教师和一名值日领导，节假日、寒暑假都安排领导和教师值班。

3、不定期开展管制刀具检查收缴工作，学校学生打架斗殴事件很少发生。

四、校舍安全及校园周边环境。

1、学校无危险校舍，校建工程质量安全管理规范。

2、学校安全领导小组经常进行全面性安全检查，各处室分管范围内的安全隐患不定期进行彻底排查，摸清可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题及时解决，每位教职工发现安全方面的隐患问题要随时上报。学校周边环境符合有关规定，无网吧，无游戏厅，周边社会生产活动队学校无安全隐患。

五、安全教育与心理健康教育相结合。

针对目前学生中存在的心理偏差，我校通过开展心理健康教育活动、心理健康知识讲座，定时定教师对学生进行心理健康咨询，成立心理咨询健康室等方式，帮助学生克服心理障碍，使学生保持健康的

心理状态，从而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。通过开展心理健康教育活动，有力地促进了学生健康心理素质的提高，从源头上消除因心理部健康所产生的安全隐患。

六、年度目标责任书完成情况。

20xx年安全稳定目标责任分解落实，安全检查发现的事故隐患

整改落实到位。

学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重，今后，我

们将继续把学校安全工作抓紧抓好抓实，让学生舒心，家长放心、社会安心的学校。

海南智力中心实验学校 二零一四年十一月十九日

 

第二篇：正村镇中心小学安全工作汇报材料

正村镇中心小学安全工作汇报材料

一、基本情况

正村镇中心小学位于正村镇址所在地，辖区生源为镇直属、正村村、西沟村、北沟村适龄儿童。在校学生520人，其中女生233人。在校教职工25人，其中门卫3人。

二、安全工作组织建设

由校长任组长，副校长分管校园安全工作，教导主任分管常规教学安全工作，政教主任分管学生交通安全工作，后勤主任分管饮食卫生安全工作，德育主任分管思想教育安全工作。办公室主任分管，事故上报工作。分工明确，职责到位，校长同每位分线管理的二线领导、任课教师签订安全目标责任书。

三、制度建设

学校健全了各项规章制度：?安全工作管理制度?门卫安全管理制度?突发灾害安全防护制度④校内公共活动场所安全管理制度⑤家长入校制度⑥校产安全管理制度⑦路队管理制度⑧事故报告制度⑨档案管理制度。让各项工作都能有章可循。

四、安全工作预案

专门成立安全事故应急领导小组和安全事故应急队伍。保证突发事件的专人、专项有序进行。预案涉及防范、防火、用电安全、食品卫生安全、体育课活动课、教室课间活动、交通、流行传染病、大型活动、外来暴力侵害、自然灾害、其他伤害事故等12项校园常见紧急事件。保证在紧急的情况下，专业、高效的组织救援和抢救工作。

五、安全工作排查

学校成立有安全排查小组，坚持每月一次的专项排查，并将排查出的安全隐患要求各分线领导限期整改。冬季到来，为保障学生能够平安过冬，我们还进行了冬季学生安全工作调查统计，涉及困难学生、路途较远学生家长接送情况、家庭取暖情况。我校在校生520人中有95人（女38人）有家长接送。煤炉取暖家庭50人，电取暖家庭117人。并对以上排查问题，及时的通过面谈、校讯通等形式与家长沟通，保障学生往返学校的人身安全，保证温暖安全过冬。

六、安全教育与总结

学校每学年将学校安全工作写入学校工作计划，政教处制定全年安全教育行事历，保证一月一主题。同时学校主管领导每月对学生集中进行一次安全主题教育活动，班级依据学校月教育主题，每周2次安全主题教育。内容涉及

等方面，要求教师每周一小结，每月一总结，总结正面典型，发现隐患与不足，及时补救。

七、安全应急演练

依照安全工作预案，定期进行安全演练，在演练的过程中，要求应急小组和应急队伍严格按照预案进行操作，演练结束后及时的进行教育和总结，让学生切实的掌握一定的逃生和自救能力，让我们的教师队伍切实的做到规范、高效进行救援。

隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山，安全工作无小事，希望通过我们的工作给学生一个健康和谐平安的童年生活。