20##地理与旅游学院
【音·为你】歌手大赛策划书
一、歌手大赛简介
为了丰富校园文化生活,活跃同学间的氛围,给热爱音乐、有音乐才华的同学一个展示真我的舞台,让他们尽情讴歌,唱出青年人的热情与朝气,唱出地理与旅游学院的风采。我们以创新的理念倾力打造最具征服力、引领时尚潮流的校园“青春偶像”,帮助其实现充满激情,魅力四射的演唱梦想。
主办单位:重庆师范大学地理与旅游学院
主题:青春 活力
二、比赛主办方简介
(1)主办方简介
重庆师范大学创办于 1954 年,隶属于重庆市人民政府管理,坐落在历史文化名城重庆。校园面积 2804 亩 , 包括大学城校区、沙坪坝老校区和北碚校区。大学城校区位于市政府统一规划建设的重庆大学城内,背靠秀美的缙云山,地势平坦开阔,恢宏现代;沙坪坝老校区、北碚校区绿树成荫,雅致和谐。
50 多年来,虽几经调整,学校始终认真贯彻党和国家的教育方针,坚持正确的办学方向,秉承“自强不息,躬行师道”的重师精神,践行“厚德、笃学、砺志、创新”的校训,立足重庆、面向西部,突出教师教育特色,多层次、多形式办学,多渠道服务社会,不断提高办学水平,一个集学前教育、小学教育、中等教育、高等教育、继续教育、职业技术教育、特殊教育和海外华文教育师资培养培训为一体的较为完备的教师教育体系已经形成。历经 50 多年的办学实践,学校形成了“立教无类,育师有道,构建完备教师教育体系,矢志服务巴蜀基础教育”和“修己达德,朋辈互喻,推行‘五自’教育,熔铸学生优秀特质”的鲜明特色。
重庆地理与旅游学院是在国家旅游局支持下,于我校1995年创办的川渝地区首家本科旅游系基础上,与重庆市旅游局共建的旅游专业院校,也是我校设置的第一个专业二级学院。经市教委专文批准(1998年),对外挂牌“重庆旅游学院”。现为重庆市旅游协会旅游教育分会挂靠单位与会长单位。十年来,该院办学成效显著,旅游管理专业被评为我校首批重点建设的品牌专业,四位学术带头人(教授)都是全国旅游学界较知名的学者,参加主编教育部国家级旅游专业规划教材多部,主持、主研有关旅游项目达百余项,其中多项获省部级奖。该院集体完成的“高等教育旅游管理专业建设的开拓性研究与实践”项目,于20##年荣获国家级教学成果奖,也是我国高等旅游教育界首次获得的国家级教学成果奖。以旅游专业为龙头,我校被教育部选定为“全国重点建设职教师资培训基地”,并成为中澳、中德职教合作项目旅游师资培训基地。我校重点建设的人文社科基地“重庆旅游发展研究中心”挂靠该院。
歌手大赛做为一学年中晚会的高潮,是历届学生会最为出色和出众的活动,受到院党委、团委得很大重视,同学们的热列欢迎,近几年,我们的文艺活动更取得了很大的突破。设备上大胆采用电视墙、电子彩幕等,烘托舞台效果,轰动一时,大力宣传了赞助公司。
(2)活场地简介
重庆师范大学一食堂2楼学生活动中心,可容纳800人。重师学生活动的主要场所,举行过学校的迎新晚会 , 多次公演活动,学生舞会等
三、活动地点时间
初赛:6月9日 周四 15:00 一食堂活动中心
复赛:6月16日 周四 15:00 一食堂活动中心
决赛:6月26日 周日 19:00 一食堂活动中心
四、活动说明
报名方式:
A. 现场报名
a重庆师范大学本部及大学城各食堂门口设置报名地点,现场进行宣传,可直接填表报名 负责人:
b进入宿舍发传单宣传,接受现场报名 负责人:
B. 短信报名:接收短信报名,将手机号印在传单上分发 负责人:
C. 网上报名:接受网上发邮件报名,将报名表以EXCEL格式放在重师校园网上 负责人:
D. 班级报名:向各班文艺委员发报名表,以班级为单位统计交给文艺部负责人。 负责人:
报名时间:20##年5月20——6日2日
选手范围:重庆师范大学本专科在读学生,研究生
(1)报名信息卡:
(2) 报名要求:
参赛者需准备两首或以上风格迥异的曲目
自带mp3或wma格式伴奏
表演形式不限 与演唱有关均可
鼓励原创及各种不同表演形式。
如:音乐剧,联唱,音乐小品,乐器伴唱等。
(3) 赛事安排:
初赛:所有报名选手均参与,表演自己的参赛曲目。
复赛:经过上一轮初选,晋级成功者进行新一轮表演,以供最后选拔
决赛:复赛后晋级选手,进行培训和编排,参加最终决赛表演。
(4) 奖项设置:
一,二,三等奖
最佳表演奖
最佳创意奖
最佳人气奖
最佳组合奖
最佳才艺奖
(根据最终确定选手情况后再订)
(5) 筛选标准:
a 演唱功底好,个人特色鲜明,表现力强,综合实力高
b 此次歌手大赛以演唱为基础,充分展现选手艺术才华,支持各种形式的演绎形式,包括乐器,舞蹈,歌舞剧等等,包含演唱内容均可。意在举办一个多方位,综合性强的比赛。
五、准备工作
(1)宣传工作:
a 海报及传单:各宿舍楼前及一教楼门前大厅张帖大号彩色传单
在大学城校区挂宣传横幅。
在大学城校区各食堂和本部校区一、二食堂门口发传单
复赛后张贴决赛进入决赛的选手宣传海报。
b 网络宣传:在地旅学院面主页及师大论坛设置宣传标语。在群组校内网页面,群组,qq群进行宣传
c 广播宣传:师大广播站黄金时间段宣传播出
d 文艺委员在其所在班级宣传
e 举办同学与决赛选手见面拉票活动
地点:本部校区食堂门口
(2)赛程工作安排:
初赛:
1、集中报名信息,编辑汇总,制成总表。 负责人: (2人)
2、通知选手参赛事宜,负责组织选手抽签以及选手编组。 负责人:(3人)
3、赛时任务分配:
a比赛时组织引导选手入场,将选手点名带入 ,同时维护现场秩序 负责人:(3人)
b调控音响,播放伴奏带 负责人:(2人)
c记录收集选手分数,记录晋级名单 负责人:(2人)
d维持秩序 负责人:(3人)
4、初赛流程:
a 选手自我介绍
b 选手演唱参赛歌曲,如有才艺并愿意展示也可在评委要求下展示
c 评委点评,优异者可获得复赛的直接通行证pass card(共5张)
复赛:
1、集中报名信息,编辑汇总,制成总表。 负责人: (2人)
2、通知选手参赛事宜,负责组织选手抽签以及选手编组。 负责人:(3人)
3、赛时任务分配:
a比赛时组织引导选手入场,将选手点名带入 ,同时维护现场秩序 负责人:(3人) b调控音响,播放伴奏带 负责人:(2人)
c记录收集选手分数,记录晋级名单 负责人:(2人)
d维持秩序 负责人:(3人)
4、复赛流程:
a 选手自我介绍
b 选手演唱参赛歌曲,如有才艺并愿意展示也可在评委要求下展示
c 评委点评
地点:一食堂活动中心
决赛:
1 主持人介绍选手
2 选手合唱本次大赛主题曲及选手个人展示
3 选手及自己的经纪人要在现场为选手拉票,与粉丝团互动。
4 由地理与旅游学院学生会主席网络投票启动仪式
决赛:一食堂活动中心 大型歌会 详细见附件一
20xx年10月吕梁学院歌手大赛策划书
挑战校园麦克风
一. 活动背景
2011级的新同学刚刚步入大学生活,为了让新同学可以更快得融入这个大集体,并让身怀绝技的同学有展现自我的舞台,今我系本着公平、公正、公开的原则,由我系学生会发起大型校园歌手大赛——挑战校园麦克风。
二. 活动目的
举行这个活动,可以丰富校园文化,让同学们在学习文化课之余,可以娱乐身心,缓解紧张的学习氛围,并且可以提高同学们对音乐和艺术的认识,提高自身的魅力。让欢快的音符弥漫整个校园。同时还可以拉近彼此的距离,认识更多的朋友,让同学们在竞争中获得友情,为以后的发展奠定基础。
三. 资源需要
活动期间需要学生会各部门的全力支持和帮助,系里同学的全力配合和支持同样是必不可少的。在海选期间需要借助东院和新校区各一个阶梯教室来举行,而后几场都将在音乐大厅举行。只要大家积极参与,团结互助,我相信这次活动一定会非常成功。
四. 活动开展
(一) 活动时间
(二) 活动地点
(三) 活动宗旨:友谊第一,比赛第二。
(四) 奖项设置:冠、亚、季军证书、优秀奖、参与奖。此
外,前四名(专业、非专业的冠亚军)可获得同仁康大药房提供的奖品,而非专业的前四名则可以有资格参加我系元旦晚会节目选拔。
(五) 比赛规则
1. 海选
选手清唱,每人平均一分钟,由“专业老师”举牌决定是否晋级。
(注:属非专业组。东西院在东院阶梯教室选拔,新校区在新区阶教选拔。铃声响起,演唱结束。)
2.选拔赛
选手自带伴奏,每人限时两分钟。等所有人演唱全部结束,由专业老师进行分批淘汰。
(注:属分专业组。麦克先生出场带动全场气氛,所有晋级选手到新校区参加比赛。分批淘汰:将淘汰选手和晋级选手分别分成几组,然后分组通知是否晋级。)
3.淘汰赛
选手抽签,纸箱中分A,B两组人,由A1、B1两人一组进行PK,只能晋级一人。平均每人五分钟,自带伴奏。
(注:非专业组比赛完毕,专业组开始比赛。)
4.组合赛
选手在上一次比赛结束后,再次随机抽签,三人一组进行合作
排练。后以组合形式进行比赛,演唱全部结束后,由专业老师决定留下三组选手继续下一轮比赛。
(注:同上,非专业组结束后专业组进行比赛。这个环节主要考验同学们之间的团结合作能力.)
5.九进四比赛
无论着九个人是否晋级都可获得参与奖。
6.总决赛
专业与非专业组分别选出冠、亚、季、优秀四人。
(六) 颁奖典礼
(注:由礼仪部成员负责。)
五. 经费预算
(一)。会场布置:海选场所简单布置,无需太过隆重,如:仅贴几张海报即可。音乐厅则需精心布置,舞台灯光摄影等必须到位,如:彩带气球灯笼等都可以装饰。
(二)服装:1,主持人服装(五人)——两男两女麦克先生。2,礼仪服装。3,选手服装。(由系里提供。)
(三)宣传:校园宣传开销。由宣传部负责。
(四)嘉宾接待:水果、矿泉水、干果等。
六.应变措施
需组织一批专业人员全权负责,维持现场秩序和应对突发事件。
七、 活动负责人及主要参与者
组织者:艺术系学生会
参与者:2010级2011级全体学生及各系学生
嘉宾:本系老师、各部部长、学生会各领导、同仁康代表等。 赞助商:同仁康大药房
附件一
亮点一:麦克先生。
麦克先生形象设计:用风趣幽默的语言和滑稽搞笑的动作来带动现场气氛,吸引观众眼球。戴麦克风形头套激发同学们 的好奇心。扮演这一角色的人必须具备这些条件。
亮点二:分批淘汰
将淘汰选手和晋级选手分别分成几组,然后分组通知是否晋级。这种方式可以使同学们不至于太过尴尬。这种方式待定。 亮点三:分组比赛
可以考验同学的合作能力,加强彼此之间的了解,互相顾及他人的感受。
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