长征小学双高双普工作组织机构

长征小学“双高双普”工作组织机构

为做好迎接“双高双普”评估验收,切实把我校迎验工作摆到重要议事日程上,把“双高双普”迎验工作作为我校工作的重中之重,统一思想,增强信心,确保此项工作圆满完成。特成立我校“双高双普”领导小组和工作小组。

一、领导小组

组 长:李道鸿

副组长:周元彬

成 员:郑时义 黄 侠 来定丽 刘文琳 王艳丽 周 娟

二、工作小组:

(1)档案组

组长:周元彬

成员:来定丽 刘文琳

(2)宣传、材料收集、校园文化建设组

组长: 黄 侠

成员:王艳丽 周 娟

三、明确任务,落实责任

“双高双普”工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂,各工作小组要各司其职,各负其责,分解任务,各有侧重,突破重点,完善措施,密切协作,相互配合,发扬团队精神,做好“双高双普”工作。

1、领导小组职责:

(1)要认真审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案,认真领会

上级对“双高双普”工作的要求。

(2)及时撰写自查报告,指导各小组开展工作。

(3)研究决定实施过程中的重大问题和事项,及时召开情况通报会。

(4)熟悉学校“双高双普”相关数据及其他重大事项,做好随时汇报准备。

2、工作小组职责:

(1)档案组:

负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案,完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。

(2)宣传、材料收集、校园文化建设组

收集我校实施“双高双普”相关材料和总结等资料,收集上级制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件;收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料;完成“双高双普”验收的各类汇报材料。完善学校规章制度;加强校园文化建设。

(3)教育教学支持组:

做好教育教学常规工作,积累好资料,在认真完成教育教学工作的前提下,对学校“双高双普”各项需要给予支持和配合,保证“双高双普” 迎验顺利。

江北办事处长征小学

20xx年5月12日

 

第二篇:长征小学20xx双高双普工作方案

小学“双高双普”工作实施方案

为全面贯彻落汉滨区教育局《关于转发陕西省人民政府督导团<关于印发陕西省“双高双普”评估验收标准的通知>的通知》,认真组织实施好《陕西省人民政府办公厅关于“双高双普”督导评估的意见》,进一步明确任务,夯实责任,确保我校20xx年全面到达“双高双普”标准。结合我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想

坚持把教育放在优先发展的战略地位,全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神,以办好人民满意的教育为宗旨,加强教育管理,加大教育投入,优化资源配置,促进教育公平,提高教育质量,加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。

二、总体目标

以《陕西省“双高双普”评估验收标准》为基准,按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路,大力改善办学条件,进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平,全面实现“双高双普”目标。 三、工作任务

(一)教育管理

认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《陕西省“双高双普”评估验收标准》,将教育工作纳入经济社会发展总体规划。落实教育优先发展战略地位,建立决策、执行、监督相互协调的现代教育管理机制;认真实施学校发展水平督导评估“316”工程,规范学校管理,切实提高教育质量,建立和落实教育工作目标制度、督导评估制度和考核奖

惩制度,有效推进教育协调科学发展的合力。

(二)教育经费

优先保障“双高双普”工作所需经费,积极争取补助资金和项目配套资金;通过多种方式解决资金不足问题。

(三)硬件、软件建设

1、校舍建设:对照标准,在全面实施20xx年校安工程的基础上,重点完成校舍新建或改扩建建设。新建会议室2间,面积 50 m2,操场实施学校内部全硬化

2、部室配置,对照标准,部室设备欠缺,大部分需重新配置。

3、软件建设方面。

(1)优化教师队伍结构。我校教师学历均超过标准要求,根据实际需加强教师业务培训,提高教师教育教学水平。完善制度,促进教师竞争意识。

(2)落实控辍保学制度。确保小学适龄儿童入学率达到100%;巩固率达到98%;小学无辍学现象。

(3)进一步规范办学行为,切实减轻小学生课业负担。组织丰富多彩的校园文化活动,积极开展“阳光体育”运动,坚持师生每天锻炼1小时,切实做好“蛋奶工程”,增强学生体质。

(4)严格执行国家课程标准,加强校长和教师的培训,强化科研兴校,搞好校本教研,抓好学校常规教学管理、评估,深化课程改革和教学方法改革,全面实施素质教育,全面提高普及水平和教育质量。

(5)加强校园文化建设。精心营造育人环境,努力做好绿化、美化、

净化校园工作;大力实施教师素质提升工程,严格履行好教师职业道德规范,坚持为人师表、教书育人;切实落实学生道德实践活动,弘扬爱国精神。通过师生的共同努力,不断提升校园文化建设水平。

四、实施步骤

“双高双普”工作分五个阶段实施,具体为:

(一)启动阶段(20xx年9月—12月)

1、认真学习上级有关文件精神,统一思想,提高认识,召开全体教师“双高双普”动员会,全面安排部署“双高双普”工作。

2、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构,抽调人员组成专门工作小组。

(二)实施阶段(20xx年1月—5月)

1、调查摸底。按照《陕西省“双高双普”评估验收标准》,认真开展自查摸底,寻找工作差距,制定实施方案。

2、配合相关部门完成好小学布局调整任务。

3、全面完成学校建设和部室内设施装备,达到创建标准。

4、完成“双高双普”档案的建档归档工作及各学校绿化美化、校园文化建设的设施和建设任务。

(三)自查阶段(20xx年5月—6月)

学校按照标准组织自查自验。邀请教体局督导办公室、中心校“双高双普”办公室对本校进行模拟验收演练,针对存在的问题提出整改意见,制定详细的整改方案,做好查漏补缺工作。

(四)迎检阶段(20xx年7月)

全面完成各项创建工作,完善“双高双普”相关资料收集、整理、汇编工作,营造迎验氛围,全方位做好迎验准备。

(五)提升阶段(20xx年8月—12月)

总结创建经验,全面提升我校整体办学质量和办学水平,继续巩固教育成果。

五、工作要求

为加强对“双高双普”工作的组织领导,特成立校长任组长,书记为副组长的“双高双普”工作领导小组。并设立档案组、宣传、材料收集、校园文化建设组、三个工作组,扎实推进各项工作。在搞好硬件建设的同时,切实提升办学水平,努力提高教育教学质量,加强校园文化建设,全面完成档案的建档归档工作。

江北办事处长征小学 20xx年5月

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