一、“项目简述”应简要阐明项目主要内容和目标、承担项目条件、项目实施方案、特色和预期效果。

二、“项目主要内容和特色”应说明该项目内容、服务对象、服务范围和主要特色。

三、“项目实施条件”应说明项目承担单位的基本条件、网络情况、业务能力、服务设施、工作场所、财务管理制度和其他应具备的条件。

四、“项目总体实施方案”应概述项目总体投资方案、资金用途、技术服务、经营网络建设等。

五、“项目总体经济效益”包括项目建成后服务规模、营业收入、效益和投资回收期等。

六、“项目总体社会效益”包括促进流通、扩大就业、便民惠农效果、加快地区经济发展等。

七、“项目风险分析”包括经济风险（包括经营风险和财务风险）、社会风险和其他方面的风险。

八、“规避、分散风险措施”包括具体的规避、分散风险的应对措施、办法等内容。

九、“项目管理办法”包括编制项目计划书、资金使用计划、企业内部管理制度及其他与项目相关的管理办法。

 

第二篇：学校特色项目实施方案

学校特色项目实施方案

一、指导思想

在21世纪学校发展中，特色学校的创建是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位，确保学校教育可持续发展的支撑点；是全面深化素质教育、实现创新的突破口和切入点。学校的办学特色，是校长办学思想个性化的体现，办学特色的确立是校长领导下的集体智慧的结晶。

为深入贯彻上级级有关“一校一特色，一生一艺”的创建特色校精神。为此，我校专门成立了工作领导小组，立足本校的生情、师情和校情，把“学跳体育舞蹈，学下五子棋”作为我校创建特色校的主打品牌，全校师生要统一思想、明确目标，积极投身于创建特色学校活动中，进一步提高办学品位和办学质量。

二、组织机构

组长:龚大荣

副组长: 贺芹 万家义 吴九军

成员：方华 钟守华 何艳 彭开雄

体育舞蹈教练:钟守华

五子棋教练: 晏辉荣 张雷军张定枢 万良春 晏辉荣

三、具体措施

1、加强领导，统一认识。

学校成立以校长为组长的领导小组，认真组织教师学习市特色项目建设的有关精神，认识到创建特色学校的重要性及我校的体育舞蹈和五子棋项目建设工作的优势，来提升学校品位，塑造学校新形象。

2、抓好培训，提高素质。

认真做好教练组成员的理论学习、技术培训工作。教师是提高此项活动的关键，针对这一问题，我校将组织一支思想素质好、有吃苦耐劳精神、业务素质高的教师队伍为教练组，通过走出去、请进来和邀请专家的指导，加强对他们的培训，同时定期组织观看体育舞蹈和五子棋教学视频，加深教练们的印象，提高教练员的素质。

3、加强研究，开发好校本课程。

根据我校实际情况，做好适合本校体育舞蹈和五子棋教材的编写和训练工作。

一要加强体育舞蹈和五子棋教材研究。我校组织一批教师成立教材研究小组，翻阅研究有关内容，结合学生年龄特点，制订每个年级教学要求，编写一至六年级的体育舞蹈和五子棋教本教材，创编一套拉丁健身操。

二要加强教学研究。把体育舞蹈和五子棋教学纳入平时教学中，每周体育课安排一次五子棋教学课，每周校本课程上体育舞蹈。教师根据学校的总体要求，制订好工作计划，按照要求认真备课，认真指导，严格规范动作的教学。

三要加强拉丁健身操的训练。每天课间操进行练习，让学生在健身操的训练中，初步掌握体育舞蹈的基本舞步。

4、抓好校园文化建设，营造良好的特色文化氛围。

要有效利用学校的各种宣传阵地。如在宣传橱窗、电视、广播、黑板报中设置专栏，加强“体育舞蹈和五子棋”运动的宣传、发动和教育工作，让每个学生较多地了解两项活动的历史，激发学生的学习热情。

三要组织开展好竞赛活动，通过比赛，评选“艺术之星”和五子棋班级、年级、校级冠军等先进个人，同时表彰一批先进班级。