博客网站设计制作策划书

个人博客网站策划书

摘要

  博客是开放的私人空间,可以充分利用超文本链接、网络互动、动态更新等特点,可以以文会友,结识和汇聚朋友,进行深度交流沟通。个人博客系统主要是一个集日志发表、记录一些心情感想的后台管理为一体的个人博客管理系统。在前台游客可以查看相册、博文、等并可在留言板中添加评论。后台管理可以实现的功能有:博文的添加、修改和删除;照片的添加、删除以及分类;删除留言等。界面直观、操作简单,内容布局条理清楚,版面协调、统一,能够实现方便快的管理与维护。本网站主要是利用visualstudio2010 制作而成,并结合Fireworks和Flash等网页设计工具进行网页的设计,后台采用SQL SERVER 2005数据库用

c#语言设计的一个个人博客管理网站。

关键词:visual studio2010;个人博客;动态网站

一、网站开发背景

  目前网络上数以千计的Bloggers发表和张贴Blog的目的有很大的差异。不过,由于沟通方式比电子邮件、讨论群组更简单和容易,Blog已成为家庭、公司、部门和团队之间越来越盛行的沟通工具,因为它也逐渐被应用在企业内部网络(Intranet)。博客正在改变社会交流方式。目前,全球参与博客的人数已经达到千万之众,而且每几秒钟,都有一名新的博客用户加盟进来。

  很多记者、律师、教授、学者、专家,甚至法官和议员都有了自己的博客网站,形成了独特的博客文化。美国总统候选人乐于开设博客站点,作为竞选的重要手段。企业界也

正在把博客方式引入企业内部网和公司网站,用于非正式的知识管理和网络营销等。政府和教育领域都在尝试利用博客构建内部知识管理和沟通交流的新体系,可以让职员发表评论,积累知识,链接有意思的网络资源,促进彼此的交流沟通。

  显然,博客的发展对应了全球范围内知识社会来临的背景。对于中国,这样一个组织机构信息化仍处于初级阶段的国家,博客这种充分发挥个人主导性和积极性的非正式知识管理工具和其深度沟通交流的功能,对于我们国家的知识传播、知识扩散和有效提升组织的学习和创新能力,具有更特殊的意义。博客用户的快速增长以及组织机构对它的广泛应用,有助于推动中国向学习型社会演进。

  本系统根据现实的情况以及博客互动性的特点进行设计开发,旨在为用户提供一个交流的平台,促进用户间的深度沟通;并根据博客共享性的特点,促进用户之间的知识交流,使其成为一个学习的园地。

 

二、前期调研分析:

1、 创建博客网站所遵循的一般原则

(1) 系统性原则。创建者要提供设计方案,还应充分了解用户的一些基本情况,并将其需求等要素融入到网站建设方案中。

(2) 完整性原则。博客又称为网络日志,是一种大众化的网络载体,它是一种由个人管理、不定期张贴新文章的网站,应该为用户提供完整的信息和服务:网站的基本要素合理、完整;网站的内容丰富、有效;网站的服务和功能适用、方便;网站建设与网站运营维护相衔接、支持。

(3) 友好性原则。博客网站的友好性包括以下几个个方面:对用户友好——满足用户需求、获得用户信任;对网络环境友好——适合搜索引擎检索、便于积累网络资源;对经营者友好——网站便于管理维护、能提高工作效率。

(4) 简单性原则。在保证网站基本要素完整的前提下,尽可能减少不相关的内容、图片和文件等,使得用户以尽可能少的点击次数和尽可能短的时间里获得需要的信息和服务。

(5) 适应性原则。博客网站的功能、内容、服务和表现形式等需要适应不断变化的网络环境,网站应具有连续性和可扩展性。

2、网站建设基本流程规范

(1)制定网站规划方案,包括网站预期目标、状况分析、网站栏目结构、用户行为分析及内容规划、网页模版设计、网站服务器技术、网站运营维护等基本内容;

(2)网站技术开发、网页设计;

(3)网站测试;

(4)网站发布和推广;

(5)网站维护及管理。 

(6)网站设计对不同浏览器具有兼容性。

三、需求分析

本系统的用户包括:普通游客、博客主人。

(1)普通游客进入网站后可以浏览博客文章和博客相册,并在浏览博客后进行评论。

(2)博客主人通过前台登录后,可对自己的博客空间进行管理,包括发布自己的网络日志, 收藏个人照片,相关人员进行交流和沟通以及删除访问者发表的评论等。

(3)在博客管理界面,博主可以对自己的博客类型进行管理。包括:添加、编辑和删除博

客类型。

(4)博主可以暂时不发布博客,而是将文章先放到草稿箱等以后要发布时,再从草稿箱中提出,还能够将回收站中的博客还原或者将博客从回收站中彻底删除。

(5)博主还可以上传图片文件,同时进行管理,包括浏览和删除操作。

(6)博主能够对游客的评论进行管理,包括查询和删除操作。

 

四、网站的功能定位:

1、个人博客网站的基本功能和内容

(1) 与互联网络实现无缝链接;

(2)具有信息发布、信息分享和管理功能;

(3)详细的个人介绍;

(4)详细的联系方式;

(5)具有较强的互动性;

(6)相关的联系和服务信息;

(7)在线服务信息;

(8)持续更新的信息;

(9)相关网站链接管理功能;

五、网站技术方案:

 (网站设计和制作中所采用的技术)

 1.Flash特效功能;

 2.使用各种常用行为;

 3.调用javaScript;

 4.具有一定的动态效果;

 5.运用页面布局技术(DIV+CSS);

六、网站内容规划:

  我的个人博客网站大体上包括以下内容:我的圈子,我的相册,我的音乐,最新动态,实时互动等模块,各模块简介如下:

  1.我的圈子简介:

 (1)介绍我和博客创建的同学,把同学加到我的网页中并对每个人做详细的介绍,形成一个同学录一样的子页面,在这里边每个人都可以书写个人的兴趣爱好。

(2)个人简历。首先是详细的自我介绍,然后加上个人简历,以便更多的人了解我。

  2. 我的相册简介:

   因为只要有 QQ号的几乎都有自己的空间所以我可以加个超连接,连接到我的QQ空间、我的相册:

 (1)设计个人的相册

 (2)朋友的相册

 (3)贴图,如果发现好的图片我收集起来可以和广大朋友共同分享。

3.我的音乐简介:

    这个模块主要包括:

 (1)国内最新流行的音乐

 (2)日韩最新流行的音乐

 (3)欧美最新流行的音乐。

  4. 最新动态简介:

 (1)网站公告

 (2)站内新闻

  5. 项目互动简介:

 (1)请你留言,通过这个模块可以实时交流。

 (2)博客论坛。

七、网页设计:

  首页的设计简述为了使我的的首页美观生动、吸引人。在我的首页我还添加了形象开头动画页面,在页面上首先映入你眼帘的是美丽的图片在它的上面我添加可透明的FLASH动画,这样会使网页具有动态美感,加上合理的颜色搭配,动听的背景音乐。无论是从视觉、听觉还是感觉上都是一个不错的博客网站。在网站的右上角我还插了滚动字幕,这样可以让浏览着第一时间了解我本站的最新动态。在网页的右下角是我的网站的名称,通过点击它就可以进入我的主页。

  1.网站名称:

  2.网站LOGO:

  3.网站作用:让别人了解我、认识我 。

  4.网站规模:因为是个人博客网站,以团队平均每人做1个页面的数值来建立网站,所以规模不大。由6个网页页面组成。

  5.网站目标客户:学生及青年朋友。

  6.网站特色:我的博客网站一般为学生,所以在色彩上和设计风格上追求学生的口味,以校园的学习和生活为主题,在内容上的特色表现为:

   (1)内容标准化与个性化。

   (2)充分体现互动性。

   (3)内容实用性。

   (4)多媒体技术专业性。

   (5)网站平台延展性。

  7.网站的宣传标语:展示自我,分享快乐。

  8.网站的风格及配色方案:

   网站标准色:整个网站以橙黄色为主基色,配以黑白色,我认为配这种色代表年轻人的激情。

  9.网站标准字体:在字体上我主张采用默认字体,因为这种字体无论在那种浏览器上都能正常显示。所以我采用系统默认字体。

  10.网站的栏目设计(画出栏目结构图):

                   主页布局示意图

                    子页示意图

八、网页测试:

   博客网站在本地和服务器有无图片和动画无法显示或链接失效等情况。

九、网站发布与推广:

   通过广泛发布邮件信息获得第一注意力,有效加注搜索引擎是注意力推广的必备手段之一。加注搜索引擎既要注意措辞和选择好引擎,也要注意定期跟踪加注效果,并做出合理的修正和补充。通过确定博客形象、宣传标识、口碑传递、公益活动、市场调查、相关单位机构合作等,并且切实履行承诺,在活动中宣传网站形象,获取忠实访客和同行的口碑,是推广网站的重要办法,也是汇聚博客人气的最直接办法。博客社区是博客网站的核心,大力营造博客活动社区,推陈出新的倡导文化建设、开辟博客生活新时尚,吸引用户眼球。

十、博客网站设计日程表:

   1.小组分工与合作:

     前期策划制作:

     主页制作:(index.html)

     子页制作:(如图所示)

(第1张:1.html)

(第2张:2.html)

(第3张:3.html)

(第4张:4.html)

(第5张:5.html)

     项目测试报告:

     项目汇报:

   2.博客网站策划书:

    博客网站设计与制作:

    博客网站测试:

    博客网站测试报告:

    博客网站项目汇报:

 

第二篇:博客大赛策划书

化学化工系团总支宣传部“活力校园,博客家园”主题博客大赛策划书

为践行我校“三位一体”育人模式,更好的加强我系学生信息处理能力,进一步营造健康向上的校园网络文化氛围,为更好的推进化学化工系博客建设,为此化学化工系团总支宣传部特决定举办此次主题博客大赛,本次大赛具体安排如下:

活动时间:20##年11月12日-20##年11月19日

主办单位:化学化工系团总支宣传部

参赛对象:化学化工系所有团体、在读学生

参赛形式:

(一)团队参赛:以团总支、党团支部、社团、兴趣小组、学术梯队(小组)、寝室等任意组合方式为参赛队伍;

(二)个人参赛:以个人建设博客的形式申报。

参赛要求:

博客形式不限,主题不限,内容积极向上,能体现当代大学生精神风貌,展现健康人格,阳光心态;

博客在同学中产生积极影响,更好的实现“自我教育、自我管理、自我服务”功能,营造积极向上的网络舆论氛围;

所有参赛博客不得违背新浪博客相关规定与国家有关部门的法律法规;

参与博客的内容必须与所申报的奖项匹配。

比赛安排:

报名。11月10日--11月17日。在此期间,所有团队、个人以实名在“新浪博客”注册账号并开通博客,已开通的博客也可以使用已有账户申报。参赛团队、个人填写大赛申报表,纸质稿以班级为单位上交到理科楼508办公室,电子表通过邮箱以添加附件的邮件形式发送到 657743970@qq.com。对对报名有任何疑问的可咨询QQ:657743970或者访问http://blog.sina.com.cn/hhxyjsjxtzz留言;

评选阶段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期间,所有的报名截止,根据本次博客大赛的评分细则对所有报名博客进行评分。博客评分标准见附录。

奖项设置:

两项共青团奖

1、最佳共青团工作博客奖(5个)

博客利用情感、艺术、时尚的元素吸引广大青年能够主动参与到共青团的事业中来,在博客平台上建立自己的精神空间,树立自己的群体文化,使团员思想教育在网络平台达到“自下而上”与“自上而下”双向互动的“狂欢”效果。

2、最具魅力共青团干部博客奖(2个)

博客内容能吸引广大青年并能有良好互动,对提升共青团干部魅力有参考价值。

八项主题博客奖(每项1个)

1、最佳校园文学主题博客奖

博客以时事评论、文学创作等为主要内容。

2、最佳校园音乐主题博客奖

博客主要是记录音乐感受、分享好的音乐、提供原创音乐作品或其他与音乐相关的内容。

3、最佳校园图片主题博客奖

博客内容与摄影、图片分享相关。摄影与图片能反映怀化学院校园生活或者当代大学生活热点。

4、最佳校园情感主题博客奖

博客是个人心情、爱情、友情、亲情等方面内容为主。

5、最佳宿舍风采主题博客奖

博客内容展示所在宿舍的风采、记录宿舍故事。

6、最佳社团风采主题博客奖

博客展示的是所在社团的风采、活动等。

7、最佳团队合作博客奖

博客是采取团队建博的形式参赛,并且取得了一定的成效。

8、最佳创新博客奖

博客布局合理、页面清晰,相关代码有原创性。

6个综合奖

    博客在主题、内容、形式等各个方面都能体现本次大赛主题

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

附录1:

关于活力校园·博客家园”——首届成长杯校园主题博客大赛评选标准的说明

本次大赛复赛阶段将组建评奖委员会,由老师,专家,组委会成员,三方面构成,在充分考虑留言与点击率的基础上,以多次打分平均决定的形式,以总分决出共青团工作博客5个、最具魅力共青团干部博客7个、主题博客24个、20个综合奖参加颁奖答辩晚会。(各个奖项均颁发荣誉证书及丰厚奖品,金银铜博客奖颁发奖杯、证书及奖品)。

大赛评分标准:

1、共青团工作博客、综合奖评比

1.博客总体评分:(满分40分)

① 发表日志数量。量变引起质变,同学们只有保证了主题和文章的质量。优秀的标准为主题能引起读者共鸣。文章鼓励原创性,可以适当转载一些文章,但要注明转载出处,反对没有主见的大量转载和贴图。

②信息处理能力。优秀的标准为主题内容的可读性高、富有快感,幽默,给人以启发和教育意义。

③页面特点、信息组织的优劣。优秀的标准为页面设计美观,有特点有个性,分类科学,便于读者阅读。

④交流和互动。优秀的标准为拥有相当数量的有趣的网站链接,对最新发生的事情的评论,引用摘录其它博客的文字,在文章有相关文字的链接。

⑤个人性和公共性的结合:以个人的视角,以整个互联网为视野,能通过分享知识而帮助他人,使其具有更高的共享价值。

⑥浏览量和评论。优秀的标准为拥有较高的页面浏览量,并有相当数量的读者参与话题的评论或者留言

2.博客特色评分项:(满分30分)

①. 文字内容(内容丰富,主题鲜明,精彩原创,10分;有不足的地方,评委将酌情减分)

②.视屏链接(收看效果良好,切合主题,内容健康,积极向上,3分;有不足的地方评委将酌情减分)

③.博客代码(合理运用代码增加背景版面特效,运用代码制作出小游戏及其他参与类项目,2分)

④.空间设计(各内容版块安排合理, 5分)

⑤图片内容(涵盖美观、经典、有趣、原创、2分)

⑥网页打开速度(要平衡内容充实与打开速度的关系,3分

3.投票。(30分)

        投票排名第一的为满分30分,其他参赛者此项分数由其所获票数与第一名的票数相比得到的参数再乘以30得到。

二、主题奖

1.内容,即主题和创作的质量。(40分)

        ①主题内容原创性,鼓励原创文章,特别是原创的优秀主题内容。(20分)

        ① 内容健康,积极向上,没有违反国家有关互联网络安全的法律、法规和规定。(5分)

        ②博客更新频率高。文章内容充实,具有观赏性、普及性、艺术性。(5分)

        ③ 信息处理能力。优秀的标准为主题内容的可读性高、富有快感,幽默,给人以启发和教育意义。(5分)

        ④ 主题清晰,集中反映某方面特色,能引起读者共鸣,能通过分享知识而帮助别人。(5分)

2.投票。(30分)

        投票排名第一的为满分30分,其他参赛者此项分数由其所获票数与第一名的票数相比得到的参数再乘以30得到。

3.总体风格(15分)

        ① 版面与视觉感受。没有乱码和错误的表格;图片使用得当,网页内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面简洁美观。(5分)

        ② 创意。页面具有个人设计风格;博客整体风格创意,内容布局合理。(5分)

        ③技术。博客功能完善,实用,用户界面良好,交互性和稳定性强。(5分)

4.评论(15分)

       网友评论,包括留言和文章评论。从评论的数量和质量两方面进行评分。

上述评比规则是本次大赛评委讨论的基础。但是大赛组委会有权根据需要调整评比的规则,所有的调整,我们都将第一时间告诉选手。

附表2:报名表

怀化学院20##年度“活力校园,博客家园”校园主题博客大赛报名表

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