20##年湖南财政经济学院
校园主持人大赛
策
划
案
主办方:院学生会人资部
校园主持人风采大赛活动策划书
目录
一、活动宗旨与目的
二、活动主题
三、活动策划组
四、活动对象
五、参赛要求
六、活动时间地点
七、活动准备工作与宣传
八、活动流程
九、奖项设置
十、资金预算
一、活动宗旨与目的
主持人大赛是面对学院学生开的一项活动,目的是通过比赛,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展示我校学生积极向上,锐意进取,勇于创新,直面挑战的良好精神风貌,同时给广大同学一个展示自我挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我院大学生的综合素质,既丰富大家课余生活的,也为校园文艺活动选拔优秀的主持人。提升我院学生在校的良好形象,进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展。
本次大赛将在保留历届主持人大赛的优良传统上,为大家展现一个与众不同的主持人大赛。我们会继续秉承着专业、务实、精彩的精神,给大家一个完美的舞台。
二、活动主题
“主舞台光影,持梦想精彩”
三、活动策划组
院学生会人资部
四、活动对象
在校学生
五、活动要求
(一)选手自觉遵守比赛规则
(二)各位选手按时到场并在制定同学出签到,若没有按时签到则视为弃权
(三)选手尊重评委打分,若有异议请赛后找相关负责人说明
六、活动时间地点
初赛:大礼堂,10月14日
复赛:大礼堂,10月
决赛:大礼堂,10月
七、活动准备工作与宣传
(一)前期宣传与部署
1.于10月10日召开赛前部门会议,商讨比赛具体细节及宣传手段,任务分配。
2.海报,黑板报:分别于公告栏、宿舍放海报,出版板;
3.设点:在9栋10栋之间摆台
4.广播:通过校广播台,对大赛进行宣传
5班级宣传:派人员前往每个班级进行宣传,晚自习可利用学校多媒体设备播放自制PPT(可向文娱文员报名)
6.在学校公众微信号发布信息(文字,往届照片,宣传美拍)
7.利用人资部成员的空间,微信宣传。
8.校刊,校报宣传
9.以短信方式通知选手于9月12日中午召开赛前选手会议,说明比赛具体事项及比赛内容
(二)初赛前准备
1.场地:于10月13日联系相关人员
2.签到:签到表的制作与到位
3.音控:话筒与音响的调试
4.比赛前一天短信通知选手和相关人员,并确定信息已经收到。
(三)复赛前准备
1.场地:于10月x日前联系相关人员;
2.签到:签到表的制作;
3.音控:话筒与音响的调试;
4.海报:进入复赛的选手的名单;
5.现场:工作人员准备必须用品负责人提前做好演示文稿,音乐
6. 比赛前一天短信通知选手和相关人员,并确定信息已经收到。
(四)决赛前准备
1. 海报:制作进入决赛选手的红榜及宣传海报,放置公告栏
2. 短片:制作选手短片于决赛播放;
3. 选手ppt:由一人统一制作(参赛宣言及基本情况)
4.通知选手准备才艺表演,3分钟以内,并于决赛前一天将表演节目的题目与类型上交主办方。并安排出场顺序。
5.比赛前一天短信通知选手和相关人员,并确定信息已经收到。
Ps:现场分区,贴提示条。安排最后清场人员。
(五)现场
1)场地:联系好决赛场
2)音控:灯光、音响、视频设备的联系与准备;
6. 联系:
1)联系好比赛主持人、评委和礼仪队、及舞台幕布
2)参赛选手的彩排,以及比赛时的要求最后确认
3)短信通知所有参赛选手及主持人下午按时化妆;
4)制作邀请函,邀请校团委领导及其他学院的主席团到场观看比赛;
5)安排好统分人员;
8. 评分:制作决赛评分表和评分标准;
9. 购置:购买好决赛现场需要的物品:气球,彩带,胶布,主持人的衣服,矿泉水,笔,礼炮,嘉宾小礼品;
10. 证书:证书的制作;
11. 审核:完成大赛相关资料的认证,审查修改主持词。
八、活动流程
(一)初赛阶段
1、初赛时间:20##年10月
2、初赛地点:大礼堂
3、初赛形式:海选
4、初赛评委:待定
5、比赛流程
⑴选手,评委及相关工作人员提前半小时到场
⑵主持人上台开场,介绍评委
⑶评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则
⑷比赛开始,选手依次上台
比赛内容
a.自我介绍两分钟。
b.普通话测试(一段文章)时间在1分钟之内
⑸评委进行评分,评分形式为过或不过,根据票数决定、综合选手表现进行评定,宣布入围复赛的选手名单,通知复赛事宜,现场抽签决定复赛选手比赛顺序,留30人。
(二)复赛阶段
1、复赛时间:20##年10月
2、复赛地点:大礼堂
3、复赛形式:淘汰
4、复赛评委:待定
5、比赛流程
⑴选手,评委及相关工作人员提前半小时到场
⑵主持人上台开场,介绍评委
⑶评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则
⑷比赛开始,选手依次上台
比赛内容
a.自我介绍一分钟。
b. 激情演说(每人1分钟)(淘汰10人,20名选手晋级c)此轮由选手自己提前准备,内容包括自身的讲述,对比赛的憧憬等但不同于自我介绍。10分
c模拟主持(每人1.5分钟)(淘汰10人,10名选手进入决赛)选手可以根据自身的素质,编排或者模仿日常喜闻乐见的主持节目。包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类。可加入与观众互动。15分
(三)决赛阶段
1、决赛时间:20##年10月
2、决赛地点:大礼堂
3、决赛形式:评分
4、决赛评委:待定
5、比赛流程
⑴选手,评委及相关工作人员提前半小时到场
⑵主持人上台开场,介绍评委
⑶评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则。
(4)播放选手PPT
⑷比赛开始,选手依次上台
比赛内容
a.万变主持人:由主办方播放PPT,选手根据PPT的内容和要求改变主持风格。10分
b.主持人给观众小礼物(方式还待定,直接扔还是有更好的方式),同时待定的8名选手随机抽取第二轮比赛顺序,若表演与主持冲突,现场调整。
c. 才艺主持大接力:(才艺节目按上报节目表演),前一位选手表演完毕后直接友情主持下一位出场(最后一位做本环节结束导语)此期间活动主持人不出场,直接由选手串场报幕。20分
d.金牌主持面对面:放一段各卫视节目的紧急情况,让选手提出解决方法。10分
e.赛场回眸30秒:参赛选手对自己在比赛中的表现进行总结、或对自己的比进行必要的补充、或谈谈自己参赛的感受等,并致结束语。10分
f.评委给选手各环节表现进行打分,排定最终获奖名单
g. 主持人宣布获奖名单并颁奖,进行颁奖,并且说结尾词。
九、奖项设置
十、资金预算
附页一,签到表一
评分表
初赛直接用签到表
复赛 举牌
决赛
评分细则
初赛:
自我介绍:要求新颖大胆 , 富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作
普通话:字音是否标准,朗读是否有感情,抑扬顿挫。
复赛:
自我介绍:同上
激情演讲:1. 语言表达自然流畅,思路清晰分(10分)
2.声音自信洪亮,富有激情分.
模拟主持: 1.形象气质佳
2.与观众亲和力强,现场效果好
3.风格突出,特色鲜明
决赛:
万变主持人:反应速度是否快,语言组织能力是否比较好,是否可以适应各种风格
才艺主持大接力:考察选手表演能力、赛前准备及临场发挥能力
金牌主持面对面:看处理是否得当
赛场回眸30秒:情感的表达程度,是否具有感染力。
人员安排
2. 电子文件的制作(PPT,海报,邀请函等)4人
3. 贴海报,制作板报3人
4. 摆台:每个时间段2~3人
5. 班级宣传:每个人负责5个班
6. 赛前联系以及前期与广播站,校报校刊的交流4人
7. 短信通知:初赛10人,复赛5人,决赛1人。
8. 赛前签到:3人
9. 现场布置:场下协调人员8人 礼仪人员5人 场下秩序控制人员8人 场上催场人员 3人
10. 决赛评分的统计2人
11. 邀请评委2人
12. 决赛主持人2人
13. 道具购买2人
14. 主持人稿子2人
15. 最后清场人员10人
报名表
湖南大学主持人大赛策划书
湖南大学一直致力于和谐校园,文明校园的建设。为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求,营造积极、健康的校园文化,提高全院学生的综合素质,同时扩大主持队伍,培养优秀主持人,特举办新一届主持人大赛。校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现工大学子的风采。
一、大赛主旨:
古语曰“仓廪食而知礼节”,随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视,尤其是大学校园内,大学生的道德素质,个人修养越来越受到社会的关注,“八荣八耻”在全社会的发扬,十七大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德,提高自身实践能力,德,智,体,美,劳全方面发展,成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中,大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫,我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼,领略文化艺术的广博,体验社会生活的多姿。
为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现湖大学子的风采。湖大数学院借此机会策划并组织了新一届湖南大学校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让湖南大学的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。
二、大赛说明:
(一)活动全称:湖南大学“湖大之声”主持人大赛
活动口号:挑战无处不在,舞台由我主宰。
(二)主办单位:湖南大学信息与计量经济学院。(承办单位,协办单位)
(三)参赛对象:湖南大学全体同学(如果可以,也可以邀请师大及中南同学,虽然可行性较低)
(四)大赛形式:分为前期大赛宣传报名,初赛(复赛)及决赛
(五)前期宣传及报名:
1、宣传方式:张贴海报,在篮球场设立宣传点。
注:前期宣传
本期为大赛的准备期,也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手,全面发掘文艺人才的目的,我们要充分加强和各学院的联系,需要发动他们合作,加大宣传力度由他们发掘本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。同时向校、院学生会各个部门,广泛收集合理建议。(其实就是咱们和各个院系进行联系)
2、可以个人、俩人组合、各院推荐等形式报名。
3、告知参加初赛的选手初赛的流程:带报名表+自我介绍+自备主持+才艺展示
(六)奖项设立:一等奖一名,二等见两名,三等奖三名,最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名。
三、工作人员安排
总负责:薛砚驰
总策划:薛砚驰
舞台布置(工作人员准备必须用品(布置前先列好参加大赛的功能区域(签到桌、主持台、评委席、观众和工作人员分区入座),然后通过每个区域的人数来决定布置。主持台摆放鲜花。盆花或者整齐的3排同色气球布置讲台。)部分干事负责维持现场秩序(人性化)):
评委邀请联系:
各项宣传(包括海报设计及比赛用PPT(大赛标题(包括主办单位、承办单位)、流程、开场音乐):
后勤:
四、大赛流程
(一)主持人上场致开场词(或许在这之前可以邀请某些社团进行开场表演)
(二)比赛环节:(建议两人为一组,且以下环节均用两人一组进行,以便增加活动的精彩性)
1.自我介绍1分钟(可采用选手DV或PPT展示)(10%)
2.个人特色主持,模拟主持: 每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家。(可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等,可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。)(60%)
⒊与2同步进行:嘉宾提问(附加分5分)
⒋伶牙俐齿:选手根据大屏幕选题(题型包括:读大屏幕上的绕口令、用自己掌握的方言有感情的朗读一首古诗、用多种语气(悲伤、快乐、愤怒)来朗读题板上的古诗(离离原上草……春风吹又生)、比语速,用嘴快的语速念大屏幕上的文字)(10%)
5. 唇枪舌剑::选手根据大屏幕选题(题型包括:一人一句,一直说到对方接不上为止,所有的话有一个前提即“爱情是一……”、对垒《我反对……》。无论对方说什么,先说反对,然后再陈述反对理由、语言对垒。每个人要说的话都有一个前提“最浪漫的事”、 请用成语形容一下对方或现场的主持人)(20%)(或者这一环节也可以换作“珠联璧合”,即合作型环节(题型包括:1)共同主持一台主题晚会的开场,如国家爱牙日晚会。所说的每一句话前面都要加三个字“俗话说”、或要求每一句话里面都带有数字、或每人说话不能超过10个字。2)轮番地说出自己的大赛感受,但是要求每一句话前面都有三个字叫“古人云”。3)合作主持一场当红歌星的拔河比赛。)当然也可以两个活动合二为一)
(三)宣布比赛结果、后续工作
补充:个人感觉以上的思路更适合于决赛,下给出初赛方案
a.自我介绍1分钟(可采用选手DV展示)
b.各参赛选手自备主持片段1-2分钟,形式不拘(主要考察选手普通话、仪表、个人风格)
c. 妙语连珠
主要内容:3-5个不同的词语(现场抽取题目)组织一段文章。考察选手应变能力及知识覆盖面。(时间:2分钟)
感觉这样初赛就不会花费太多的时间而且也能看出选手水平
注:评分要求
1、普通话。要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准。
2、仪态。要求自然、大方、优雅、得体。
3、主持内容。题材不限,要求内容、健康向上,紧跟时代潮流,体现当代大学生的精神风貌。
4、表达能力。在舞台上能够运用丰富的肢体语言,并与每场比赛内容相结合,从而体现整体表达能力
5、①舞台造型(服装、发型等)
②舞台表现力
评分方法:去掉最低分和最高分,取平均分。
(附表)
一、评分表
初赛表
决赛表
二、报名表
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