人物访谈类节目策划

一、栏目名称：

《青春无悔》

二、前言：

随着社会的发展人民生活水平的提社会上逐渐出现了名为啃老一族的人群，他们以啃食父母的血汗为自己生活的全部，这些人对于工作受高眼底，从而造成了他们高不成低不就的现象，但是这些孩子是幸福的，因为他们的父母可以承担他们所需要的，可是有些孩子面对生活他们无从选择，就像背着有精神病的父亲，领着妹妹上学的洪占辉，面对生活的重伤，为了可以继续学习，为了更好的养家糊口，他不得不去自谋生路，在学校快要停电之前，他早就买好了蜡烛，在下雨之前他就已准备好了雨伞去卖，在空闲的时间他会买一些笔和本去各个宿舍卖，等等，就是这样养活着全家。还有北大的才子在读完了四年的大学之后，面对社会的选择他职能选择回到老家卖肉但他没有堕落，他用自己的方式，将自己的生意，办的红红火火。面对这些我们可以看出，机会不是都给了那些有钱有势的人，而是给了那些把 握住机会的孩子，使他们可以在泥沙俱下的时代，大潮中站稳了脚跟

三.栏目定位：

青春无悔，努力追寻！

四、受众分析：

《青春无悔》栏目的受众主要针对当代大学生，提出当代大学生是愿意做啃老一族，还是趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗，创造出一片属于自己的美好天空。让同龄人从他们的故事中看到原来的自己和以后的自己，让他们深深的体会到只有努力才有收获

五、嘉宾要求

1）嘉宾：北师大院长，心理学家

2）观众：在校大学生及父母

六、主持人要求

1）要求主持人符合本栏目的风格，要求主持人支持风格清新自然，使人有亲切感。

2）能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。

3）要求反应敏捷，能够应对嘉宾的各种问答

七、栏目内容

1）《青春无悔》栏目播出时间：每周六19：30---20：00 ，该栏目复播时间为每周日9：30---10：00

2）播出形式：录播，属于新闻访谈类形式，有现场观众，在节目录制期间，要求穿插一定的影像资料，更好的为节目服务，使节目更具有说服力。

3）主持人点出事件的重点，保证嘉宾的观点能够顺畅表达，确保节目能够达到预期的目的。

4）播出内容：

从身边寻找那些普通而又不平常的人来讲述一段不可磨灭的记忆，说出他们自己内心的感受。

八、栏目特点（优势）

1．《青春无悔》能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子，能够感同身受，拉近节目与观众的距离感。

2．嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为我们舞台的主色

3．节目预期：让我们舞动青春的手臂，让我们高举青春的旗帜，为我们的青春留下痕迹！让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者

九、推介渠道

通过自身电视栏目的推介，面向对象较为广泛，通过电视栏目的征集故事素材向广大观众推介。通过各种渠道收集对于事件本身的各种反应和声音

十、具体拍摄制作

（一）、运作模式：

制片人制度，需要既懂节目运作、又懂节目经营的人做制片人。

围绕节目定位，经营该时段节目，制片人要保持相对的独立性。

（二）、建立电视栏目视觉识别系统

1、栏目形象片花。这是突出频道形象的重要手段。5至10秒片花，以栏目标志为主要画面，抽象的多层画面叠透出三维的图象，再加上电视栏目字样，音乐要浓缩频道个性

2、栏目形象宣传片。这是提升频道形象的又一种重要手段，长度在20秒左右。栏目形象宣传片的立意要高，要能代表整个栏目的特色和地位。画面音乐也应非常讲究，视觉冲击力要强。形象宣传片有如栏目的广告，不仅要讲究创作手法，还要讲究创作主题。

（三）、人员设置

主持人（一名）：负责串词的攥写，把握现在节目节奏，起到桥梁作用 编导（两名）：负责每期节目的策划、撰稿、导演，把握整个播出节目及相关事宜。

摄像（两名）：外景拍摄、访谈现场拍摄

编辑（一名）：负责剪辑、合成、节目包装

制片人（一名）：对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收和质量的双提高

灯光（二名）：负责节目录制期间的灯光的补给。

化妆师（一名）: 负责节目录制期间主持人、嘉宾的化装，补妆。

 

第二篇：人物访谈专题策划书

人物访谈专题策划书范例

一、采访对象

某某大学某某学院优秀本科生：包括保研（外保，内保），考研（考取优秀院校及研究所），在某方面有天赋或突出成绩的学生。

二、采访主题

忆往昔岁月，展美好未来：给学弟学妹的启示录

即：关于他们对四年的大学生活的体会，他们在本科期间的学习方法，专业兴趣的探讨，对未来发展方向的畅想规划，对学弟学妹大学生活的几点建议，关于大学生就业考研问题的探讨。

三、采访活动的意义

此种访谈类节目有利于增强物理学院不同年级学生的沟通交流，并且为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。

四、采访方式

此次活动采取座谈形式，面对面双人采访，并分时间段对不同的人进行采访。其中一人摄像，一人提问并记录。

五、采访时间，地点

最好选在小树林或其他一些比较轻松的环境场所。时间在五月份，持续一个月。选在每周末，周六或周日下午的时间，根根据天气情况随机而变。

六、访问类型

具体分为四类，保送到高等院校读研的学生，保送到研究所、研究院的学生，考研成功（清华北大等著名学府）的学生，在某方面有突出成绩火天赋的学生（如取得了一些研究成果，独自进行过研究立项，有发明专利，获得过电子竞赛大奖，在SCI等发表过文章的学生）。

七、采访前期工作

1、提前预约

用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。

2、采访前准备

必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。

八、采访过程

开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。比如开场可表示对他们的祝贺，并随之引出：他们之所以取得这样成绩最重要的因素是什么呢。

其他预备的问题如下：

1、可以分阶段问一下他们大学四年具体的安排。大一大二大三，都分别取

得了怎样的成绩，受到过怎样的教训。

2、给他们印象最为深刻的老师。

3、他们大学四年最大的收获是什么？

4、如何度过大学的迷茫期？

5、如何给自己的未来定位？自己的目标是何时确立的？

6、如何看待考研与就业的关系，以及怎样对待自己的专业，怎样培养对所学专业的兴趣。

7、大学四年最应该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。

8、考研的相关方法技巧。如何备考。

9、对自己未来的规划。

10、给学弟学妹们的忠告。

等等。

最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如对于保研的，重在问他们是如何度过自己大学生活的，如何更好的处理学习与其他事情的关系的。对于考研的同学，主要是问他们是怎样备考的，考研的体会与相关心得。对于在某方面有突出成绩的，重在问他们是如何发现自己的兴趣所在并坚持自己的理想的，如何一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的。本科生搞研究要注意的问题，等等。

采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。

九、采访后期

整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。

十、可行性分析及备注

可行性分析：

1、由于现在大四本科生比较清闲，时间比较充足，故可行性较高，只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。

2、我校特别是我院保研、考研比例人数都较大，故可供选择对象较多。

3、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强物理学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。

备注：

1、采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。

2、此种活动应作为品牌活动延续下去，并建立专门的档案管理库，将历届成员采访的资料记录在册，也可编纂成书，进行发行。