湖北文理学院理工学院

教学技能大赛

策划书

湖北理工学院理工学院

学生会学习部

一 、大赛背景

     当今社会，是知识与科技的时代，而真正的人才便是推动知识与科技不断前进的齿轮；当今社会，是人类文明最需要支柱的时代，而真正的人才便是能为支柱不断注入精神力量的能量源。

      为此，本次教学技能大赛既为全院同学提供一个提高综合素质的锻炼机会，又为每一位积极向上的同学提供一个相互交流、取长补短的平台。

二 、大赛宗旨

   丰富我院校园文化，展示我院学子风采，树立重才又重德的意识，并营造友好竞争、公平竞争、高品质竞争的氛围，促进我院同学综合素质的提高，最终提升我院的综合竞争力，塑造品质校园。

三 、举办单位

主办单位:共青团湖北文理学院理工学院委员会

承办单位:湖北文理学院理工学院学生会学习部

四 、参赛对象

湖北文理学院理工学院全院在籍学生

五 、比赛时间

初赛：

决赛：

六 、比赛地点

初赛：

决赛：

七 、比赛流程

1、      报名工作（  月  日 -   月  日）

由团委下发通知至各院系支部，再由各院系支部各推荐3名同学参加本次比赛。  月  日前，各院系需将报名表（附录一）交至院团委办公室。

2、      初赛（  月  日）

1.赛前让选手自行准备一个说课题目，根据教案进行说课（说课内容可根据自己的专业特长进行准备，内容不限，每人限时10分钟）。 （40’）

2.参赛选手事先递交一份教案，须为黑色碳素笔的手写稿。教案的内容要求逻辑清晰、创新独特。  （40’）

3.评委对参赛选手进行有关教学问题的提问。  （20’）

4.初赛总体成绩前10名的参赛选手进入决赛。

（三）  决赛（   月   日）

具体比赛过程如下：

（1）参赛选手进行自我介绍（要求展现出自己的风格和个性，并将自己的座右铭写在黑板上，作为板书分数的参照之一。每人限时1分钟）

（2）讲课环节：每位参赛选手围绕自己事先选好的主题进行讲课（可以结合PPT、板书、朗诵等；每人限时15分钟）。

（3）评委对参赛选手选手提问。（2分钟）

（4）在10名参赛选手选手均束比赛后，评委点评。

（5）颁奖环节。

八 、宣传工作

1、海报（分为前期宣传海报，后期结果海报）。

2、横幅、广播、电子屏等宣传方式。

九 、评委邀请

初赛共邀请10名评委：由我院优秀教师担任。（分两个教室进行选拔，每场5名评委）

决赛共邀请5名评委：具体待定。

十 、决赛计分与计时

（一）计分：满分为100分，个人得分取去掉最高、最低得分后的平均分，即为个人最后得分。

（二）计时：时间还剩1分钟黄牌提示，时间用完时用红牌提示，超时则做适当扣分。（参赛者需注意把握时间）

（三）评分细则：（见附件二）

十一 、经费预算（见附件五）

十二 、奖项设置

      本次比赛共设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，“最佳师范奖”、“最具潜力奖”、“最具风采奖”、“最佳备课奖”各一名。

              湖北文理学院理工学院

                   学生会学习部

                                          2014年9月26日

                                    

附件一:

湖北文理学院理工学院

教学技能大赛报名表

                                      湖北文理学院理工学院

                                       学生会学习部

                                   

附件二：

“模拟课堂”环节竞赛评分标准（决赛）

         

参赛选手个人评分表（决赛用）

                       评委签名：

附录三：

“说课”环节竞赛评分标准（初赛用）

参赛选手个人评分表（初赛用）

                                           评委签名：

附件四：

参赛须知

1、请参赛选手仔细阅读本次教学技能大赛方案，熟悉相关比赛事项。

2、请参赛选手提前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。

3、参赛选手应遵守比赛的各项时间安排，如遇特别情况，请参赛选手提前与院学生会学习部联系。

4、请参赛选手在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于在比赛中发挥出自己的最高水平。

5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判。

6、各院系部组织同学观看比赛时，请遵守赛场秩序。

附录五：

经费预算

 

第二篇：模拟课堂教学技能大赛策划书

 

                                                        

 

       策划人：龙祥
一、活动背景：

作为师范生的我们以后的工作更多的是教师这一岗位，而如今教师这个岗位的竞争也是很激烈的，如果没有扎实的教学基础技能，是很难胜任的！为了让同学们能够得到更多的锻炼机会，扎实好自己的教学基础技能；同时为每年学院举行的师范生大赛活动做准备和参加每年的全国理科师范生教学技能创新大赛做准备；所以经班委商量决定在班级内部进行一次模拟课堂教学技能比赛。

二、活动目的：

  为加强师范生的教学技能训练，培养师范生的教学技能创新能力，提升师范生的综合素质，增进本班各个寝室内部成员间的和睦与团结；同时为了同学能更好的、又准备的参加每年学院举行的师范生技能赛，特在班上举行一次师范生模拟课堂教学技能比赛活动。

三、活动意义：

为同学们提供一个展示自我的舞台，提高自我的教学能力。

四、活动流程:

1.每小组3至5人，并推举一名小组成员代表本组作为本次班级的模拟课堂教学技能比赛的参赛选手即主讲人。

2.参赛选手在讲台上展示自己的教学技能。

3.评委进行评选选出优秀的参赛选手。

五、比赛内容：

比赛内容包括教案设计、PPT制作、自我介绍、模拟授课、即兴演讲五个环节，具体要求如下:

1.教案设计

参赛同学在赛前三天必须提交自己组的教案。教案应具有较强的实际应用价值和创新性，可以附加其它图表和照片或独特的教材作为具体说明材料。

2. PPT制作

课件有创意、新颖且尽量是原创，禁止直接从网上下载！

3. 自我介绍

同学介绍自己、组员和自己要讲的内容等。

4.模拟授课

参赛选手根据教案进行模拟授课，每位选手规定时间为10分钟。

5.即兴演讲

每位参赛学生在模拟授课前现场抽题后进行即兴演讲，每位选手准备时间2分钟，演讲时间5分钟内。

六、活动时间：  2013.3.8 星期五 14:30～17:00

                         第二周

七、具体活动安排：

1.人员计划安排:

总负责人：龙祥、梁云

会场布置：

主持人：

擦黑板：

统票人：

计时员：

2.评委：靳小未、徐含含、赵登、梁清华、陈后英

3.活动经费：矿泉水5瓶（    ）、奖状11张（    ）

4.奖项设置；一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）、优秀奖（5名）

八．活动中应注意的问题和细节：

1. 评奖应该保证公平、公正的原则，严格按照评分细则评分。

2. 活动经费由班上的班费支付。

3. 为了防止同学们无故不来参加比赛，将在活动开始时进行班级点名。

4.在活动进行前请生科（2）班、生工和生技的各班班长通知班上的同学，可以到我们班参加比赛或进行观摩。

九．评分细则（见附件）：

20##-20##学年度第二学期11级生科（1）班课堂教学技能大赛评分标准

特别提醒：教案成绩占40%，授课成绩占60%，授课时间为10分钟，超出时间，评委酌情扣分。