南华大学第二届学生记者节策划书 活动背景：每年的11月８日是中国记者节，19xx年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。为此学生记者团开展记者节庆祝活动。

活动目的：通过宣传新闻知识，号召学生记者勇当“铁肩辣手，记者当有天下责任”之使命，谨记记者行业“无冕之王”之光荣。 活动主题：传承文人风骨 笔画记者人生

活动时间：2011-10-1——2011-11-15

总负责人：许永强

一、纪念辛亥一百年 庆祝建国62周年

活动时间：2011-10-1——2011-10-20

活动方式：辛亥革命专版 （三版）、博客刊登纪念建国62周年的优秀文章、国庆祝福语、纪念辛亥革命等优秀作品

活动负责人：周常玉 彭千珂

活动准备：准备辛亥革命专版稿件（包括《辛亥革命》影评；对辛亥革命的看法、评论；辛亥革命的图片收集整理）、收集国庆祝福语 活动意义：通过纪念大型的历史事件，增强大学生的责任感、使命感、爱国感；同时让大学生们更多地了解记者担负的使命。

二、举行“记者节学术沙龙”活动

活动时间：2011-10-22（待定）

活动地点：1-113

负责人：李琴妹 周琦 刘瑞清 王彩平

活动人员：学生记者团、各院记者团成员、

邀请嘉宾：四版学生编辑（童姿）、校报三版学生编辑（周常玉）、新闻网学生编辑（包忠志），介绍文艺稿及新闻稿的写作；邀请摄影记者（姚钲平）介绍摄影技巧。

活动准备：制作邀请函邀请各编辑，通知各院记者团成员、学生记者团成员参加活动；海报宣传；教室申请；准备校报。

活动流程：

（1）学生编辑介绍校报三版和四版的栏目及投稿要求

（2）对新闻网、扬帆网的介绍

（3）学生记者提问

（4）学生记者一起探讨、交流新闻的采稿、写作等等。

活动意义：通过学习、交流的方式让更多的学生记者了解校报、接触校报，加强校报的宣传力度。同时，加强校记者团与各院记者团的联系，提高学生记者的写作水平、写稿质量及摄影水平。

三、举行“魅力记者 你我同行”活动

活动时间：2011-10-15——2011-11-1

活动负责人：朱小娟 李文锋 卢燕燕 李鹏 邢林

活动形式：

（1）搜集著名的新闻工作者的优秀事迹：邵飘萍（我国新闻史上第一人）、闾丘露薇（我国第一个战地女记者）、范长江（中青年优秀新闻工作者）。资料以电子稿的形式上传记者团博客及群共享，让学生记者更多的了解记者行业。

（2）制作以“年轻记忆，我的记者我的团”为主题的视频。（穿插新闻网、校报上发表的作品）时间：10月15日—11月1日

（3）举行记者团“乒乓球趣味”活动。

活动意义：增加学生记者对记者行业的了解，增强记者团的凝聚力，增进新老生之间的交流，丰富记者团的校园生活。

四、开展以“笔墨著文章 舞台秀风采”为主题的记者节晚会 活动时间：2011-11-6晚19:30

活动地点：1-603 待定

活动负责人：朱小娟 李琴妹 周琦 吴亮 李鹏 彭千珂

活动意义：加强老师与学生的联系，增进各院记者间的友谊，丰富学生记者生活。

活动准备：制作邀请函邀请老师,通知记者团成员准备节目；申请教室，装饰教室；物品准备。

活动人员：学生记者团、各院记者团成员

活动嘉宾：党委宣传部副部长彭巧云老师

校报编辑部主任陈健平老师

校报编辑部副主任刘红利老师

校报宣传科科长曹正平老师

活动流程：

（1）彭巧云老师致开幕词

（2）校报编辑部主任陈健平老师介绍记者团自成立以来举行的大型活动

（3）记者团成员表演节目

（4）插播视频

（5）现场互动（提有关新闻行业、校报历史方面的问题）

（6）记者团合唱

（7）所有人员合影

其他项目负责人：

主持人：李文锋 刘娜 （待定）

节目单统计：张洁

互动游戏：卢燕燕 周琦 万千

拍照：吴亮

五、征集稿件，主题为“我的记者生活”、“我身边的优秀学生记者” 活动形式：（1）在记者团博客上创建“优秀学生记者”专栏，展示记者团成立以来优秀学生记者的个人简介及工作经历。

（2）优秀文章刊登于记者团博客，投稿于南华大学报 活动时间：2011-10-15——2011-11-15

活动负责人：卢燕燕 彭千珂

宣传工作：通过校广播电台、各院网站、张贴标语等形式做好前后期宣传工作，从宣传的方式上可将优秀记者编辑照片、简介、感言，记

者团的合影照，亲历生活、回首往事、记者心语等形式，发表在记者团博客。

 

第二篇：第五届南华大学节能减排策划书

第五届南华大学大学生节能减排社会实践

与科技竞赛

策

划

书

南华大学第五届大学生节能减排社会实践与科技竞赛

共青团南华大学委员会

南华大学学生科协

前言

一、大赛背景

二、竞赛目的

三、竞赛主题

四、竞赛内容

五、竞赛规则

六、大赛流程

七、奖励制度

八、资金预算

九、校内咨询

目 录 - 2 -

南华大学第五届大学生节能减排社会实践与科技竞赛 附件：赞助方案

前言

目前中国环境污染严重，污染排泄物量大。作为青年，应竭尽全力还地球一个全新的面貌。“节能减排社会实践与科技竞赛”即将到来，这是青年一代发挥创新思想的一次机遇，关爱环境的一次创造性实践。

节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措，大学生节能减排社会实践与科技竞赛是“节能减排学校行动”的主要内容之一。为激励我校学生刻苦钻研、勇于创新、关注环境、减少污染，积极参加节能减排创新实践活动，特举办南华大学第五届节能减排社会实践与科技竞赛。

为切实组织好本次竞赛活动，学校专门成立南华大学第五届节能减排大赛组织委员会和专家指导组。组委会全面负责活动的组织工作；专家指导组主要由校内专家组成，具体负责参赛学生的选拔、指导和参赛作品的评审推荐等工作。

一、大赛背景： “节能减排大赛”是由教育部高等教育司举办、唯一由高等教育司办公室主抓的全国大学生学科竞赛。目前，我国环境污染严重，汽车、 - 3 -

南华大学第五届大学生节能减排社会实践与科技竞赛

工厂等空气污染排泄物明显增多，春节前后，连续几十天重度污染雾霾，将中国八分之一的国土笼罩在令人窒息的世界里。人们的身体健康受到大大的影响，归根结底就是乱排放严重。因此，“节能减排”势在必行。而该竞赛也正充分体现了“节能减排、绿色能源”的主题，紧密围绕国家能源与环境政策，结合国家重大需求，起点高、规模大、精品多，覆盖面广，是一项具有导向性、示范性和群众性的全国大学生竞赛。全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛主要是激发当代大学生的青春活力，展现大学生的科技创新水平，创新实践能力，为环境排忧解难，美化地球家园。

二、竞赛目的：

为进一步贯彻落实《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》（教发[2007]19号）精神，为激励我校学生刻苦钻研、勇于创新，关注环境，节能减排，提高我校大学生科技创新素质与能力，经研究，现特举办第五届南华大学节能减排社会实践与科技竞赛。

三、竞赛主题：

“节能减排，绿色能源”；

四、竞赛内容：

以“节能减排，绿色能源”为主题的，体现新思维、新思想的实物制作（含模型）、软件、设计和社会实践调研报告等作品；

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南华大学第五届大学生节能减排社会实践与科技竞赛

五、竞赛规则：

1、竞赛内容：以“节能减排，绿色能源”为主题的，体现新思维、新思想的实物制作（含模型）、软件、设计和社会实践调研报告等作品；

2、参赛对象：南华大学本科生、研究生（不含在职研究生）。学院、专业和年级不限，参赛者必须以小组形式参赛，每组不得超过7人，可聘请指导老师1名。

3、参赛单位：以组为参赛单位。

4、作品申报：参赛作品必须是比赛20xx年完成的作品。参赛作者必须在规定时间内完成设计，准时上交作品，未按照上交者作自动放弃处理。

5、作品评审：校团委、科技处组织有关专家组成评审委员会根据作品的科学性、可行性、创新性和经济性等指标对作品进行初审和终审，并提出获奖名单。

六、竞赛流程：

①、前期宣传

1、20xx年3月26日召开竞赛部部门会议，安排工作，分配人手； 2、20xx年3月26日前制作好宣传PPT，查课表，合理分配人手（可联系其他部门协助工作开展），30日前利用课间时间到每个教室进行播放PPT宣传；【应急预案：张侨芝、谢炘涔、郑东升负责关注活动进程，有任何突发情况导致无法顺利完成宣传的，应立即前去支 - 5 -

南华大学第五届大学生节能减排社会实践与科技竞赛 援，协助宣传，确保宣传到位。】

3、20xx年4月1日开始在南、北校及弘辰公寓人流密集处摆放相关宣传展板（提前跟宣传部联系，4月1号前完成宣传展板），为同学们展现有关节能减排大赛的相关信息。同时及时发布网上信息，更新南华大学校科协网页并用新浪微博进行同步报道；【应急预案：马朝阳、李柯远、杨敏关注各个宣传摆点，对出现任何突发情况应立即采取相关措施。例如：若摆点宣传人手不够，应立即联系各部长，及时调用人手协助工作进展；若网上未能及时更新相关信息，应立即与宣传部协议，做好相关工作。】

②、中期报名

1、20xx年4月1日做好相关通知文件，开分科协负责人会议，通知各学院分科协，让其向各自学院每个班级宣传活动相关信息，让同学们做好参赛准备，有意参赛者到各学院分科协处报名；【应急预案：张侨芝、蒋周博、胡双辉负责对没进行宣传的或宣传不到位的分科协负责人进行催促，以达宣传效果，并让分科协收好报名表。】

2、竞赛报名：各参赛单位在20xx年4月4-5日晚上由分科协负责人将各院报名表收齐并交至校科协办公室。4号晚张侨芝、5号晚胡双辉（值班时间）负责将报名表整理好、登记并放到竞赛部柜子里；

【应急预案：若出现报名表丢失等情况，由负责人立即联系分科协负责人重新收集报名表；若分科协没能按时间上交报名表，负责人应立即联系催促分科协落实相关工作，及时上交报名表。】

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南华大学第五届大学生节能减排社会实践与科技竞赛

③、后期申报、评审

1、作品申报：各参赛单位在20xx年5月19-20日晚，分科协负责人将竞赛作品及申报书（一式三份）纸质档及电子档递交到校学生科协办公室。19号宁倩丽、20号黄琦（值班时间）负责收集、整理、保存并登记好各学院分科协交上来的作品；【应急预案：负责人把不符合格式的作品及申报书退回并令作者重新修改后再交上去；监督好工作流程，若出现作品或申报书丢失，就立即通知失主，致谦并让其重新写好作品及申报书上交。】

2、作品初审：校评审委员会将于20xx年5月24日～30日进行作品初审，评出一定数量的获奖作品并颁发荣誉证书，经公示后推荐参加全国的比赛。30号后的下一步工作再议。【唐卫涛、林威颐负责最后的收尾工作，出版公示并通知进国赛的团队】

七、奖励制度：

1、竞赛设立等级奖、单项奖和优秀组织奖三类奖项；

2、等级奖设一等奖、二等奖、三等奖。其中，一、二等奖的比例由评审委员会根据参赛规模的实际情况确定；

八、资金预算：

物资：

横幅 60*3=180元

（5元/米，南、北、弘辰各校区一条，具体遵循商家意见）

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南华大学第五届大学生节能减排社会实践与科技竞赛 报名单 0.1*1000=100元

证书及奖品 200元

宣传工具：画笔、展板、画纸等 200元

小计：680元

九、校内咨询：

工作组：南华大学校科协竞赛部

办公电话：高纯 152xxxxxxxx

凌鑫 152xxxxxxxx 办公地点：北校七栋106 校科协办公室

附：

赞助方案 1、 展板、海报

于南校、北校、弘辰人流量高的地方悬挂活动相关横幅、展出活动展板、张贴海报，商家可以在展板、海报上加印自身信息，让同学们充分了解此次大赛及商家相关信息。（为期2周）

2、 横幅

横幅在扩大活动影响力及营造氛围的同时，也能附上商家的名 - 8 -

南华大学第五届大学生节能减排社会实践与科技竞赛 称及适量信息，提高赞助商的知名度。

3、 报名单宣传

在每张报名单上可适当附上商家信息，扩大此次宣传力度，让 参赛选手充分认识到商家信息。

4、 PPT

课间由科协人员向学生进行幻灯片宣传，内容包括：赞助商相关信息，活动流程简介，活动时间，活动地点，大赛以往成果，主办单位，以及参加活动的好处。宣传进行一周。

5、 网站及BBS

活动前一周，在关注度高的网站及论坛上发布活动通知及商家相关信息，营造活动气氛。

6、 投票宣传

在网络投票方面可以将网站背景设计为商家图片，并在窗口中 适当附上赞助商信息，让同学们在网上投票的同时认识到商家信息。在现场投票时，发放的专用纸张作为选票，在票上同样可附商家信息（选票也由商家赞助）。

7、 书面通知

先以书面形式通知学院各团支部本次节能减排大赛的相关事宜，并在之后组织实践部相关人员到各班级进行宣传。

8、 道具、纪念品宣传

在宣传现场当中所用道具与纪念品，可由赞助商提供，并附上相应信息，增加宣传效果。

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南华大学第五届大学生节能减排社会实践与科技竞赛

9、 校园商业拓展活动

赞助商可根据赞助额度在摆点宣传当天在校进行适当的商业摆

点。

10、 跟踪报道

邀我校有影响力的记者组，报道此次节能减排大赛的全过程及附

上赞助商名称（商家也可根据自身实际情况提出的合理要求）。

二、赞助方案说明

1、对独家赞助的商家将获得上述全部回报承诺并获冠名权。

2、对冠名赞助的商家将获得上述半数以上的宣传方式（如海报、展

板、PPT、BBS、投票、致谢）。

3、友情赞助单位在宣传方案中按提供资金力度进行排名。

4、小额赞助商可在所赞助项目实物中体现公司标示，具体方式依 赞助金额而定。

5、本次活动回报方案解释权归南华大学学生科协所有。

（具体由双方达成共同协议而定，竭诚邀请您的合作，谢谢） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

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