《欢乐阳城》综艺节目策划书
一、前言
此策划案主要基于目前阳城电视台缺少一档具有地方特色的文艺节目写就的。本策划案主要解决《欢乐阳城》的定位、播出前的宣传、推广及播出中的合作、节目深化等战略。
二、情况环境分析
根据近段时间走访调查及往年我台播出节目情况反馈,以新闻为主的阳城电视台节目多是配合县委县政府重点、中心工作,以经济建设为主,很少有文艺类节目出现。即使以前曾经搞过一些文艺类节目,也因种种原因没有长期坚持下来。现在的阳城,无论县城乡村,群众自发的文化活动此起彼伏,花样翻新。不要说每天活跃在乡村红白大事上的各类艺术团体,也不要说逢年过节各乡镇、村里丰富多彩的街头、舞台文艺节目,单单每天晚上的广场文化,就足够让人深思。群众需要自己的文化生活,但他们的舞台局限于本乡本村,不能够与更多的人共享自己的快乐,也不能够分享别人的快乐。在这种情况下,作为县一级电视台,我们理应为他们提供一个平台,提供一个阳城人展示自己精神面貌、展示自己才华的舞台。
电视栏目的确立,首先在于办出自己的特色、优势,这样才能有较好的收视率,才能有稳固的收视群体。要做到这一点,我们就需要来分析一下目前阳城电视台节目的观众收视群。
经常收视《阳城新闻》的观众除了报道涉及的部门和县里的领导之外,大部分是农村的老百姓。他们对于领导的活动不是太感兴趣,他们较为关心的是跟他们自身利益密切相关的事情:例如:今年的种子、化肥价格;农副产品收购价格;农业技术的服务信息??除此之外,劳作一天之后,他们最想看的还是自己身边的人和事。
受众分析
《欢乐阳城》主要针对的就是身处基层的广大的干部群众,针对我县基层群众文化活跃的单位、企业、乡镇、村。
注意问题
1、 必须适应“地方文艺节目以地方观众为主体”的节目思路。
2、 突出阳城地域文化特征。
3、 编排手法一定要推陈出新,必须在坚持娱乐、教育、社会功能并重的同时,特别注重开发能刺激观众兴奋点的功能。吸引更多的观众关注《欢乐阳城》。
三、栏目设定
1、 录播。录播时间不固定,根据节目编排情况而定。
2、 一个具有亲和力的活泼的主持人。要求主持人能很好地与观众进行沟通和交流。
3、 节目内容:以反映当地新人新事新风尚为主要内容的地方文艺为主,中间可以穿插当地新农村建设、企业文化、企业形象宣传短片、通过现场采访等手段让当地主要领导出镜,做简短讲话。初步设计这样几个版块:
A:《上党梆子名家名段》(可以请我县知名人士现场演唱,也可以让当地群众翻唱名家唱段。此版块要和过去从剧团退下来至今仍然活跃在我县文艺界的同志紧密联系,也要和现在剧团的青年演员互相沟通,通过我们的平台提高他们的知名度,提高现在剧团的知名度;通过让名家演唱,让群众翻唱,弘扬上党梆子传统的戏剧艺术);
B:《企业文化》(主要通过企业自主构思创作,用不同文艺形式宣传企业文化,展示企业形象);
C:《艺苑秀场》(以主持人现场介绍、主人公现场表演、展示才艺为主。这里主要指本乡本土的文化名人,可以是一个剪纸艺人、也可以是一个面塑家、还可以是一个唢呐吹奏家、刺绣艺术家;主要发现本乡本土的艺术新秀,年龄段在30岁以下,可以是传统的艺术、也可以是新文化艺术,可以是名人相声小品、流行歌曲翻唱,也可以是自编自演的舞蹈等节目);
D:《健身广场》(邀请专业健身俱乐部资深教练,现场表演、讲解动作要领)。 E:《地方小调》(以流传在民间的小调为主,象中庄秧歌、阳城鼓书、阳城道情??)
每期节目可以同时出2——3个版块,也可以每次只出一个版块,具体根据实际操作情况决定。
4、节目内容来源:群众的智慧是无穷的,阳城有着深厚的文化底蕴,许多的民间艺人象星星一样散落在全县的各个角落,我们应当和当地政府联手,通过他们,按照节目的要求选拔当地优秀的文艺人才和能工巧匠,选择当地出色的企业、产品、旅游景点到现场做广告宣传(如有可能,还可为我台拉取赞助)。或者我们和文化局联手,通过他们对下面一些文化团体的掌握和了解,为他们提供一个宣
传自我的平台,这样,对于他们有了一个更广阔的舞台,对于我们也丰富了节目内容。
5、节目预期:重在倡导基层积极健康的文化生活。主题突出、内容健康,题材广泛、寓教于乐。通过节目的互动,让广大的观众了解自己身边的文化名人,加深对本乡镇、村了解,提高观众对政府的认知度。做成一个基层干部、群众都喜欢的综艺类的节目。
6、节目卖点:
热点:激发群众热情,倡导健康文明的休闲娱乐生活方式。
卖点:通过群众互动参与,展示他们自己真实的文化生活。
视点:给城市人提供了一个观察乡村人文化生活的窗口;给外地人提供一个观察阳城人文化生活的窗口。
7、节目安排:
每周日晚首播,周一重播。时长为30分钟左右。
四、整合目标
1、 问题分析
(1)、知名度低。《欢乐阳城》尚属刚刚创办的栏目,故知名度低是个很大的问题,需要进行节目品牌和知名度建设。
(2)、缺乏运作经验。由于我台以前还没有做过类似节目,故运作起来一定有不小难度。
(3)、自身队伍建设方面还有所欠缺。
2、潜在优势
(1)、我们有自己的宣传阵地;
(2)、台里有一批经验丰富的已经退休的、过去从事过文艺节目的老同志(赵彩霞、张桂花、张花荣),我们可以重新聘请她们做节目顾问,甚至可以邀请她们做节目嘉宾主持;
4、人员配置
介于目前我台人手紧张,任务压头的现状,可以考虑优化组合一些有热情、有经验的同志参与节目的策划、导演和录制。平时各自还有自己的工作,一旦节目需要,就能马上投入节目的配合工作。
5、劳动报酬
除台里发放稿费外,栏目通过为企业做形象宣传,收取费用,参与人员给予适当补助(待考虑)。
红色引领青春
— —综艺节目大赛
策 划 书
信息工程学院
自动化党支部
2011年11月8日
一 活动主题
以歌颂“红色引领青春”为主题,围绕党、祖国、青春的综艺节目大赛的形式进行比赛。
二 活动背景
回首那些风雨漂泊、满目苍痍的日子,让我们在校大学生特别是有思想的同学倍有伤感,伤的是在那时代那些无辜的人们;感的是那些为我们新生活流血和泪的英雄们。历史的车轮缓缓推进,留下了那深深的印记,在那些印记中“中华人民共和国成立了”这句在天安门向世界宣誓,牢牢的记在了我们心中,信息学院自动化党支部将以综合文艺大赛形式加深对党的理解。
三 活动目的
开展以“红色引领青春”为主题的综合文艺大赛,有助于同学们培养良好的爱国意识。坚持“毛泽东思想”、“邓小平理论”和“三个代表”的重要思想的加强,从而了解到今天的幸福生活来之不易,知耻后勇。把祖国的未来建设和发展作为自己的终身理想并为之奋斗。以“八荣八耻”的行事做人准则来要求自己,做个“有思想、有文化、有理想、有原则”的四有新人。
四 举办单位
信息工程学院自动化党支部
五 责任人
自动化党支部支委:
六 评委组
靳秀兰老师、刘新老师、夏海光老师以及其它党支部支委
七 比赛要求
1、各党小组要有人员参加比赛
2、比赛选手要有良好向上的思想
3、比赛选手要遵守比赛安排和比赛规则
4、比赛选手要自己下好比赛背景音乐和背景动画
5、参赛节目:
1)中心要以党、青春、祖国有关
2)节目种类不限,可以是歌曲,舞蹈,小品,相声、演讲、朗诵、话剧、双簧……
八 报名、比赛时间地点
报名时间:
报名地点:
比赛地点:
九 前期准备
1、申请比赛场地,安排比赛时间地点。
2、通知各个小组,每小组派相应人员进行参赛
3、做好人力、物力资源的分配。
4、比赛时请工作人员拍照。
6、比赛前开相关会议,进行工作分工。
十 活动进行
1、 本活动计划于 年 月 日至 年 月 日上午 进行报名, 年月 日晚 进行比赛,及相关活动。
2、 比赛前做好比赛事项和责任划分。
3、 比赛前请工作人员布置好比赛用桌。
4、 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,商讨比赛进程和注意事项,并布置比赛场地。
5、 比赛前20分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛,并签到。
6、 工作人员安排比赛选手入座准备比赛。
7、 比赛前10分钟评委嘉宾进入比赛场地做好准备工作。
8、 工作人员对评委发放评分细则和评分表并进行讲解。
9、 主持人宣布比赛开始,并介绍到场评委及嘉宾。
10、主持人至开幕词,并请大家保持比赛场地秩序。
11、由嘉宾讲话。
12、由评委宣布比赛规则。
13、比赛开始,个工作人员做好本职工作。
14、比赛开始后20分钟工作人员关好比赛场地的进出口
15、比赛程序:比赛选手进行比赛;
前三位比赛选手比赛成绩不比赛完就宣布,等第三为选手比赛后宣布第一为比赛选手的成绩,以此类推。
16、由评委分别评出 一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 5名
优胜奖 10名
17、比赛结束由嘉宾做活动总结和比赛意义。
18、主持人宣布最后两位比赛选手成绩并宣布比赛前三名。
19、主持人说明获奖证书统一发放。
20、比赛前通知书法和演讲获奖选手进行颁奖。
21、比赛结束后进行比赛颁奖(先书法绘画,后其他节目)
22、工作人员安全引导比赛人员,嘉宾有序离开比赛场上。
23、工作人员打扫比赛场地,并恢复比赛场地。
十一、比赛的评分标准:
1、主题分(0---3分):
比赛时比赛内容包含的主题思想,主题深度
2、舞台分(0---5分):
比赛时比赛选手在比赛中对比赛的掌控能力和现场发挥
3、口齿分(0---3分):
比赛时比赛选手的吐字清晰度,说话时的语速
4、形象分(0---2分):
比赛时比赛选手要求着装正统,要求不能太花
5、背景分(0---4分):
比赛是比赛选手对背景的配合
6、方式分(0---3分):
所选节目是否更具感染力,带动广众热情
十二活动经费
比赛时嘉宾和评委用水:1箱=18元
比赛过程中的纸和笔: 10*1=10元
比赛获奖证书: 18*1=18元
总计: 46元
十三活动细节
1、比赛选手未到场以及比赛选手迟到应急处理办法;
2、比赛时比赛场地混乱;
3、比赛设备故障等;
4、比赛现场掌控;
5、比赛主持人嘉宾介绍;
6、比赛如有点评分好组等。
十四活动总结
在活动结束后负责人以书面的形式作总结。
比赛评委评分表:
评委 选手
信息工程学院
自动化党支部
2011.11.08
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