中山大学南方学院文学系

第二届

趣味大课堂系列活动

策划书

趣味大课堂系列活动

活动项目：    一、趣味大课堂系列活动之一

                                ——游学之旅

              二、趣味大课堂系列活动之二

                                ——未来园丁讲课比赛

              三、趣味大课堂系列活动之三

                                ——讲学之旅

活动背景：

中山大学南方学院文学系聚集着一大批有志于成为人民教师的同学，他们在这片幽静的土壤中孕育着自己的理想与愿望，寄希望将来能够为祖国的教育事业作出贡献。对此，为了让同学们更好地了解教与学的技巧与应用，为了让同学们有一个展现自我风采的讲台，为了在学院中营造更好的教育氛围。在五四青年节来临之际，文学系团总支秉承“以人为本，开拓创新”的理念，特组织寓教于乐活动——趣味大课堂。

活动特点：

1、集趣味性、教育性、创造性于一体。

           2、符合南方学院文学系的专业方向需求，以及“能说会写”的人才培养目标。

           3、本次活动是一项长期的实践活动，具有实用性和持续性。

           4、在活动过程中达到院内活动与户外实践相结合的目标。

           5、本次活动面向文学系全体同学以及对教育感兴趣的院内同学，具有广泛的参与性。

活动意义：

1、可以让希望从事教育业的同学得到发挥才华和学习探索授课技能的机会，能够使广大同学对教育事业有更深的了解。

2、让广大师生都能够得到一次“教学相长”的机会，使“学生更了解老师，老师更关爱学生”，进一步促进学院的教学效果。

3、这次活动能够坚定同学们对理想的追求，让同学们得到锻炼的同时，也对其日后的就业有所帮助。

          4、凭借这次趣味大课堂系列活动，能够唤起上级领导对于“热心于教育”的这一特殊学生群体的重视。

5、通过这次活动，能够加强南方学院与周边中小学的联系，有助于新型教育理念的形成，对教育的发展有很大的促进作用。

6、通过这次活动，可以让文学系团总支的每位成员得到一次重要的实践机会，并进一步提高文学系团总支在学院中的影响力。

趣味大课堂系列活动之一

                 ——游学之旅

活动地址：从化市内的中小学

活动形式：在合作学校相关领导同意的前提下，我院派学生到该校听课（听课内容以语文课为主），从中学习中小学老师的授课技巧，亲身感受良好的教育氛围。未来园丁讲课比赛的参赛者可以优先参与这次活动。(一次为15—25人)

活动宗旨：增进交流，合作发展

活动时间：由我院与合作伙伴学校协商确定

活动流程：（初定）

1、文学系团总支派出专员与合作伙伴学校进行协商。拟定活动进行的时间，地点并交待注意事项。

2、公报活动开展时间，对活动进行重点宣传，并着手报名工作。

3、联络南方学院专车，接送出外“游学”的同学和工作人员。

4、文学系团总支派出专员对活动进行现场拍照。

5、游学之旅结束后，在2个工作日之内对活动成果进行公示，并充分运用学院广播站，通讯社，《大学声》杂志，校园网站等各种媒体资源对本次活动进行报道，进一步扩大活动的影响。

6、拟写活动总结和感谢信，并在宣传工作中特别鸣谢合作伙伴学校对我院工作的支持。

活动预期效果：

1、活跃我院与合作伙伴学校的校园生活。

2、增进大学与中小学的交流，有助于新型教育理念的形成，有利于从化地区教育事业的发展。

3、能够提高活动参与者的水平，在真实的中小学课堂中让我院同学对教育有更深刻的体会。

4、有助于提高全体师生工作和学习的积极性。

活动分工：

组织部：负责活动策划；派出专员与合作伙伴学校进行协商；组织会议，动员同学们积极参与。

宣传部：负责整个活动的宣传工作和外出工作人员的名片设计工作。

实践部：负责与赞助商联系，负责活动的带队工作，并派专员对活动过程进行拍摄，联系学院内各种媒体资源对本次活动进行报道。

办公室：负责做好活动的报名工作；确定参与名单后，要积极做好各方面的联络工作；活动结束后还要负责拟写活动总结和感谢信。

资金预算：出差费用，宣传费用与名片印刷费用约150元

注：本活动采用自费形式：报名参加活动的同学要自备车费（6元/人）

趣味大课堂系列活动之二

                 ——未来园丁讲课比赛

活动时间：初定在4月初进行海选与晋级赛，4月中旬进行总决赛。

活动地点：选择200人以上的多媒体教室

活动主题：寓教于乐，教学相长

活动流程：

（一）前期宣传

1、召开团干部会议，动员同学们积极报名参与。在学院人流量大的公告栏处张贴宣传海报。

2、邀请在文学系中具有影响力的优秀教师作为大赛裁判。

3、在学院内设立固定咨询点和报名点（除了为同学们答疑外，还对活动进行一对一的宣传）。

4、在全院范围内就当下的教育问题进行问卷调查，为学院提高教学质量提供参考数据。

（发放调查问卷方式：现场派发与网上调查相结合）

（二）海选
    赛前请文学系资深老师为参赛选手进行一次培训。

由文学系7名评委以及27个基层团支部所派出的两名学生代表组成评委小组，评选方式以评委打分评定为主，现场投票为辅，若两者差距较大，参赛者可以重新进行讲授。务求以较为公平合理的方式选出20名同学进入预赛。

海选要求：各参赛者根据自己的特长与爱好，选择初中或高中的一篇为同学们所熟知的课文，选取侧重点，准备6分钟以内的授课内容，教具与教学方法自定。

在海选当天，各参赛者须自带教具，提前15分钟来到海选地点，以抽签的方式决定讲课的顺序。在各参赛者的讲授环节结束后，工作人员将进行现场点票和计分，进入预赛的名单将会在海选结束后的2个工作日内，进行公示。

（三）预赛阶段（选址在能容纳200人左右的教室）

1、公布预赛时间、地点，组织参赛者进行预赛筛选。

2、入选的15名参赛者选择初中或高中的一篇为同学们所熟知的课文（建议用海选时的篇目）设计十分钟的授课内容，教具和教学方法自定。

3、授课完毕后，由评委老师作简要而专业的点评

4、从20名参赛者中选出10名进入总决赛

5、对调查问卷进行整理统计，统计结果张贴于学院公告栏和各团支部的QQ群上。条件允许的情况下，可以发布于校园网及其他媒体资源上供师生参考。

6、预赛当天进行场地布置，按计划进行筛选。

7、预赛结束后的2个工作日内，公布进入决赛的名单，准备决赛。

（注：预赛阶段评委由富有教学经验的老师担任）

（四）决赛阶段（选址在能容纳200人以上的教室）

1入选的10名参赛者选择初中或高中的一篇为同学们所熟知的课文选取侧重点，准备10分钟的授课内容，进行讲授。（所用的篇目要与预赛时候不同）

2、公布决赛时间、地点，组织入选人员开会，宣布决赛注意事项。

3、决赛前通过多途径进行宣传，召开赛前动员大会，保证参加人数。

4、邀请学院领导出席决赛。

5、按比赛规则有秩序地进行比赛。

6、请评委老师对参赛人员进行集中点评。

7、公布比赛结果，颁发荣誉证书及奖品。

8、请院领导对活动进行点评，并对日后工作进行指导。

9、在条件允许的情况下会进行全过程录像。

（注：决赛阶段评委由富有教学经验的老师和对教育方面有较多了解的2名外系学生代表担任）

（五）总结阶段

1、决赛后的两个工作日内，向全院公布比赛结果。

2、拟写活动总结，吸取活动中的经验与不足。

3、通过学院广播站、通讯社、《大学声》杂志，校园网等媒体对本次活动进行报道，进一步扩大活动的后续影响。

4、举行一次团总支成员会议，对活动中的各项工作进行总结，并规划和指导下一阶段的团总支工作。

“趣味大课堂”教学体验大赛奖项设置：

一等奖（1名）

          二等奖（2名）

          三等奖（3名）

“最有人气奖”（1名）

“最具潜质奖”（1名）

“最佳形象奖”（1名）

评奖方式：各奖项按评委老师最终评分作为标准。其中“最有人气奖”，以现场投票的方式进行。

奖品设置：

进入决赛的同学除了会获得荣誉证书以外，还可以获得文学系团总支颁发的精美小礼品一份。

资金预算：

宣传用品（彩旗，汽球，丝带，画纸，横幅，请柬等）约300元

          奖品（荣誉证书，礼品）约200元

          调查问卷（200份，双面）约150元

          出差采购费用约100元

          合计：750元

预期效果：

1、可以为参赛的同学提供一个发挥自身才华和提高授课技能的机会。并且能够使他们对神圣的教育事业有更深的了解。

2、让广大师生都能够得到一次“教学相长”的机会，增进师生间的相互了解，从而提高学院日后的教学效果。

3、问卷调查工作能够让团总支成员得到一次可贵的社会调查经验。

4、此次活动能够用新方法新模式调动同学们的学习热情。

工作分工：

组织部：负责活动策划，工作分配以及赛前的动员工作和报名工作。

宣传部：负责构思宣传策略；抓好整个活动流程中的宣传工作；采购活动中一应的宣传用品和奖品。

实践部：负责派发和回收调查问卷；在整个活动的流程中都要派专员作现场拍照；联系学院内各种媒体资源对本次活动进行报道。

办公室：负责印制团总支成员工作证；申请活动场地；邀请裁判员老师和决赛的出席嘉宾；做好与参赛成员的联络工作；进行调查问卷信息的整理和统计。

注：场地布置，茶水安排，电脑操作，计时，计分以及维持现场秩序（包括预赛和决赛）等工作，由团总支各部门成员共同参与。

文学系学生会在活动的全过程中做好相应的协助工作

评分标准参考：趣味性，授课内容，讲授技巧，个性，形象五项标准。采取百分制

教师评委推荐：黄国璋，姚新明，杨萍，黄年丰，姚达兑，刘凡，管丽君

龙翔，蒋炜，邓汉深

趣味大课堂系列活动之三

                ——讲学之旅

活动时间：教学体验大赛之后（四月中旬以后）

活动地址：从化市地区的中小学 

活动宗旨：在交流中求合作，在合作中求进步

活动形式：（两部分）

（一）、在合作学校相关领导同意的前提下，我院派“能说会写”的优秀学生到该校讲课（以上班会课为主，在科任老师同意的情况下，也可以讲授课文）。

注：在未来园丁讲课比赛中进入总决赛的同学，可以优先参与此次活动。

（二）、举行一次座谈会，让同学们与伙伴学校的领导及优秀教师进行面对面交流，就教师技能、教师职业及其发展等问题进行探讨，从而了解中小学教师的职业现状、发展前景以及需要具备的职业技能与条件。

授课主题：由我院与合作伙伴学校协商确定

学生授课主题参考：雷锋精神生生不息。

                             百行以孝为先。

                             ……

老师讲学主题参考：在教师工作岗位上的酸甜苦辣，

我的教师经历

……

活动流程：（初定）

1、文学系团总支派出专员与合作伙伴学校进行协商。拟定活动进行的时间，地点并交待注意事项。

2、公报活动开展时间，对活动进行重点宣传，并着手报名工作。

3、联络南方学院专车，接送出外“讲学”的同学和工作人员，以及前来作报告的老师。

4、文学系团总支派出专员对活动进行现场拍照。

5、讲学之旅结束后，在2个工作日之内对活动成果进行公示，并充分运用学院广播站，通讯社，《大学声》杂志，校园网站等各种媒体资源对本次活动进行报道，进一步扩大活动的影响力。

6、拟写活动总结和感谢信，并在宣传工作中特别鸣谢合作伙伴学校对我院工作的支持。

活动预期效果：

1、活跃我院与合作伙伴学校的校园生活。

2、在讲学的过程中，让同学们得到一个实践的机会，能够在真实的课堂环境中进行锻炼。

3、通过听取在职中小学老师的现场报告，可以让同学们更好地了解人民教师这一神圣工作的职责和在从事这项工作中的酸甜苦辣。与此同时，也可以让让合作伙伴学校的教师得到一次很好的锻炼机会，为其生活添上亮丽的一笔。

4、能更好地加强大学与中小学的交流，使教育者充分认识到学生于不同的人生阶段，在接受教育的过程中所存在的差异性和连贯性，从而有利于教育观念与教育方法的改进，有助于教育事业的发展。

5、在老师们的亲身讲授过程中，能够让同学们更好地了解教育工作者，便于养成尊师重教的良好风气。

6、可以在一定程度上宣传党的方针政策和弘扬中国的传统文化。

工作分工

组织部：负责活动策划；派出专员与合作伙伴学校进行协商；组织会议，动员同学们积极参与。

宣传部：负责整个活动的宣传工作，如果各项活动内容均交涉成功，还要对前来做报告的老师进行重点宣传，并着手布置活动场地。

实践部：负责带队工作；派专员对活动过程进行拍摄；联系学院内各种媒体资源对本次活动进行报道；全权负责到卫东村的支教活动。

办公室：负责做好活动的报名工作；确定参与名单后，要积极做好各方面的联络工作；活动结束后负责拟写活动总结和感谢信。如果各项活动内容均交涉成功，还要做申请活动场地的工作。

资金预算  出差费用，宣传费用与接待费用约150元。

注；本活动采用自费形式：报名参加活动的同学要自备车费（6元/人）

主办单位：文学系团总支

                                          20##年3月5日

            

 

第二篇：趣味大闯关策划书(1)

趣味大闯关策划书

为了丰富广大同学的课余生活，增强体质培养顽强勇敢的优良品质和团结协作的集体主义精神，进一步深化我院学风校风建设，经研究决定，举办一次趣味大闯关活动。

一、活动主题：促稳定的团结，送快乐幸福，建和谐校园。

二、参赛对象：在校学生。                    

三、比赛时间：20##年4月24日。宣传时间：4月18-4月23日

四、比赛地点：操场

五、活动流程：1、活动形式：校园趣味大闯关活动是以团队进行比赛，共闯四大关，最后成绩是以四关总分进行排名。

2、活动具体项目：（1）体育关：本关主要以时间长短评分①跳绳（以每分钟跳绳次数的多少计分）②背靠背（以往返的时间长短来计分）③三人四足（以时间长短来计分）④双人接力蹲跳（以时间长短来计分）⑤超级射手（以一分钟内射进多少个球计分）⑥运球唯我（相同的距离，以三分钟看选手运送乒乓球个数的多少计分）

（2）智力关：本关以答对题多少评分（主持人会提出问题，例如：本院哪一年建校或一些有趣的脑筋急转弯……）注：题目后附。

（3）趣味关：①你推我挡（每对排一名队员，两队PK以最后获胜的四队得分）②快乐套圈（每队十个圈，以套进个数计分）③筷子入瓶（以筷子进入瓶子的多少进行评分）④穿针引线（在规定时间内穿针多少进行评分）⑤夹弹珠（在规定时间内夹弹珠多少进行评分）

（4）娱乐关：本关可以是全队一起进行比赛，如果单人游戏时每队派选一名代表进行比赛。①好歌大家一起K（主持人用电脑放某一首歌，每队猜歌曲名或者以一个字连唱歌曲）。②三个臭皮匠（以压爆气球数进行计分）③猜字游戏（以规定时间内猜对多少题计分）

备注：本次活动分为上午和下午两场分别进行，每次活动开始由主持人播放音乐的同时为活跃气氛会有与观众传接娃娃的游戏，当主持人将歌曲停止时，布娃娃传到哪个观众手里，将和主持人互动一个游戏（注：主持人可以询问观众这首歌的名字或者答前后句歌词，另有礼品赠送）

六、参赛方式及报名方式：趣味大闯关项目主要针对团队比赛，以团队为单位，每组限报四人（最好至少有一位女生），若有个人报名将由活动主办方为其进行分组请给予配合，报名方式是每一团队派出一名小组队长于20##年4月22日星期五在俱乐部门口报名参加。

七、注意事项：（1）各参赛对及个人参赛者应按时到达活动地点，尽量不要有迟到现象，若有没及时请假未到者将取消比赛。

（2）参赛选手应积极配合主持人与工作人员的工作，不应发生与他队成员发生吵架斗殴等有损活动和学院不该有的事。如果情况严重者将上报学校给予处理。

（2）比赛时请参赛人员配合活动进展，遵守比赛规则，遵守裁判判罚，如有异议可向主办方提出申请，由主办方进行仲裁。

（3）后勤保障及工作小组负责活动秩序确保活动正常开展，负责相关体育设施及道具搬运等后勤保障工作，要保证活动正常安全的进行。

（4）若遇到什么特发情况应立即与相关工作人员联系，主办方会给予处理。

（5）主办方全面负责本次活动各项工作并对本次活动保留最终解释权。

七、经费预算：

八、活动规则

体育关：背靠背：（1）每对排两位选手用背抵着球过场，但是球不可以落地，身体不得离开球。离开球或球落地为失败，但可以在允许的时间内重新开始。（2）跳绳：此游戏为双人游戏，每对派出两人（一男一女），在一分钟内相互协助完成此游戏比较各組所跳多少，排出相应名次由评委评分。（3）三人四足：相同路程，时间最短且完成的队伍胜出，再由评分小组排出相应名次评分。（4）双人接力蹲跳：每队两人接力比赛，传递最快且完成任务的胜出，再由评分小组排出相应名次评分。（5）超级射手：每对成员协助一名女选手完成在一分钟内投篮的任务，以投进的个数进行排名评分。（6）运球唯我：每队参赛选手依次用乒乓球拍将乒乓球运过障碍抵达指定位置，在规定时间内完成最多的胜出，并由评分小组排出名次评分。

智力关：（1）参赛选手在回答主持人提出的问题同时选手要不停的数自己的一副牌，在主持人问完问题时停止数牌，选手要记住自己牌的数且答对一题问题加分，答错不加分。（2）主持人有的问题在选手没有回答出来时若有观众知道可以举手回答，答对了有丰厚的奖品。（注：题目后附。）

趣味关：（1）你推我挡：每对派出一代表两人站在小海绵垫上，两位选手只能触碰对方的手，其他任何地方都不可以。谁先落地谁就败，没落地的获胜。两两PK根据最后胜出者排名评分（2）快乐套圈：每队由主持人分发同等多的小圈套到指定位置加分，套不到不加分也不减分。（3）筷子入瓶：由每队成员派出一名代表，在规定时间内将尽可能多的筷子投入瓶中，根据进入瓶中筷子的数量排出名次评分（4）穿针引线：此游戏要求每队成员之间相互配合进行，一人拿针一人拿线，在规定时间内看选手传进的个数排出名次评分。（5）夹弹珠：每队派出一个代表在一分钟内以夹起的弹珠多少进行排名评分。

娱乐关：好歌大家k：①由主持人用电脑随机放歌让每队进行抢答说出歌名的得分，说错不减分。②主持人也可随便说出一个字，每队选手所唱的一句或一段歌词里必须要出现那个字的斜音也行。说对加分，说错不减分。（2）三个臭皮匠：由每队成员共同完成，一个负责吹气球。两人必须在不用手脚的情况下拥抱将球压爆，在三分钟内根据选手压破气球多少排名评分。(3)猜字游戏：本游戏需要四人合作共同完成，由工作人员拿出一张纸，选手根据纸上的提示用肢体语言告诉你的队友，由最后一人回答最终答案。但是比赛过程中不可以说话，也不可以提醒等任何违规现象，否则不加分。以哪对选手用时最短回答的题目越多派出相应名次评分。

九、工作人员

附件：智力题库

1、二三四五六七八九 答案：缺衣少食

2、门里站着一个人。 答案：闪

3、为什么两个孩子恰恰好？ 答案：因为不孝有三

4、“蚕蚁”是蚂蚁还是蚕？ 答案：蚕

5、年年有余，为什么钱还是存不起來？ 答案：因为年年都被炒鱿鱼

6、灰姑娘的老爸老妈可能是谁？ 答案：白雪公主与包公

7、什么书买不到？ 答案：遗书

8、右手永远抓不到什么？ 答案：右手

9、一头被10公尺绳子栓住的老虎，要如何吃到20公尺外的草？ 答案：老虎...不吃草

10、这个东西，左看像电灯，右看也像电灯，和电灯没什么两样。但它就是不会亮，這是啥东西呢？ 答案：坏掉的电灯

11、长安一片月（打一字） 答案：胀

12、人在不饥渴时也需要的是什么水？ 答案：薪水

13、为什么阿福总要等老师动手才去听老师的话？ 答案：他是个聋子

14、老王已经年过半百为什么总爱围着女人转？ 答案：老王是推销化妆品的

15、一间屋子里到处都在漏雨，可是谁也没被淋湿，为什么？ 答案：空房子

16、一辆出租车在公路上正常行驶，并且没有违反任何交通规则却被一个警察给拦住了，请问为什么 答案：警察打车

17、后脑勺受伤的人怎样睡觉？ 答案：闭着眼睛睡觉

18、人死后为什么变得冰凉？ 答案：心静自然凉

19、圣诞夜,圣诞老公公放进袜子的第一件东西是什么？ 答案：脚

20、什么人是人们说时很崇拜，但却不想见到 答案：上帝

铁放到外面要生锈，那金子呢 答案：没了

21、三个金“鑫”，三个水叫“淼”，三个人叫“众”，那么三个鬼应该叫什么 答案：救命

22、一个人有三根头发，为什么他还要剪掉一根？ 答案：他想做三毛的哥哥

23、盆里有6只馒头，6个小朋友每人分到1只，但盆里还留着1只，为什么? 答案：最后一个小朋友把盆子一起拿走了

24、你能做，我能做，大家都做;一个人能做，两个人不能一起做。这是做什么? 答案：做梦

25、汽车在右转弯时,哪只轮胎不转? 答案：备用胎

26孔子与孟子有什么区别? 答案：孔子的子在左边，孟子的子在上边

27、当哥伦布一只脚迈上新大陆后，紧接着做什么? 答案：迈上另一只脚用

28、什么可以解开所有的谜? 答案：答案有个人走独木桥，前面来了一只老虎，后面来了只熊，这个人是怎么过去的? 答案:晕过去了

29、猫见了老鼠为什么拔腿就跑? 答案：跑去捉老鼠一只候鸟从南方飞到北方要用一个小时，而从北方飞到南方则需二个半小时，为什么呢? 答案:两个半小时不就是一个小时

30什么字全世界通用? 答案：阿拉伯数字