“爱心超市”策划方案

“爱心超市”策划方案

一、创立背景

目前存在着这样一种普遍的现象:在偏远山区和部分农村地区,很多学生缺乏一些基本的生活和学习用品,有的甚至缺乏最基本的学习条件,迫切需要来自社会的援助。同时,来自偏远山区和农村地区的在校学生生活比较拮据,急需要大家帮助。然而在高校中许多同学都有铺张浪费的坏习惯,造成了资源的严重不均衡。基于这种情况,我红丝带志愿者协会希望通过资源的回收利用帮助更多的弱势群体,尤其是那些生活比较困难的在校大学生,让他们可以完成学业,过上更好的生活,同时对我校学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。

二、创立目的

首先,“爱心超市”的创立,旨在建立一个有效的将我校学生的闲置资源回收集到 “爱心超市”再利用的平台;

其次,爱心超市创办的直接目的是帮助困难同学,帮助来自贫困地区、困难家庭的同学摆脱心理上和生活上的阴影,让他们树立起自信心,在充满书香与活力的校园度过美好的大学生活,寻求自强之路,刻苦勤奋,以优异的成绩回报社会;

再次,爱心超市的建立旨在鼓励全校师生加入到奉献爱心的行列中来,做一名充满爱心、乐于关心和帮助别人的焦大人,并形成一股良好的风尚。为我们的校园营造一个充满温情的氛围,进一步建立校园良好的人文环境。

最后,爱心超市主要由校团委主办,红丝带志愿者协会将承担爱心超市运作的主要工作,在此基础上,联系我校其他公益社团一起参加到这项活动中来,逐

步发展为全校性的大学生服务实践活动,使大学生公益活动在我校进一步深入开展。

三、创立意义

爱心超市的创立,不仅有效的将我校学生的闲置资源收集到这个平台上,也使需要帮助的、来自偏远山区的在校学生能够得到来自“爱心超市” 的帮助。同时全校范围内发动师生们为贫困学生献爱心,让关爱贫困生的行动在全校范围内得以全面倡导,并形成帮贫助困的新风尚,这是一项一举多得的有益开拓,是我校在扶助贫困生方面的又一创新亮点。

爱心超市能够有效地整合学校慈善资源,把原来学校的、社会的、个人的一些慈善资源,各界的爱心善举,整合到爱心超市这个平台上来,让有困难,需要帮助的同学能够有尊严地到爱心超市来选择、领取自己生活需要的物品,是新时期慈善事业的新发展,是构建和谐校园的一大创举。

同时,我们也希望通过“爱心超市”这一平台,营造出和谐的校园氛围,倡导在校大学生发扬勤俭节约、爱心奉献的优良传统。对于我们这些在校大学生而言,更好的服务社会是我们的责任和使命,希望通过“爱心超市”的形式,在爱心中学习,在实践中学习

四、活动宗旨:星星之火,可以燎原;点点爱心,足以感人

五、运作设想

爱心超市是一个较大而且繁琐的项目,从爱心捐赠物的征集到爱心物品发放到位,中间包含许多环节,经协会主席团、秘书处策划,总体运作设想如下:

(一)部门设置

为了做到分工明确,提高办事效率,设立相关的专管部门是十分必要的,既各司其职又通力协作,部门设置及职能如下:

1、超市秘书处:负责接受学校广大师生及社会各界的捐助信息,在第一时间安排相关部门负责各自工作,并对爱心基金的帐务收支情况进行详细记录,统计爱心超市实时财产;

2、物资部:负责接收捐赠的物资,并对物资进行分类(如:文具,书籍,衣物)、编号(详见物品接收表)、整理(如:清洗、消毒、修整等)工作;

3、外联部:负责物资赞助联系工作,对市内有意于从事爱心事业的企事业单位进行联络统计,接受物资的捐助;

4、宣传部:全面跟进报道爱心超市的运作情况及典型事件,并进行大力的宣传;

5、网络部:负责将所有整理并编号的物资信息进行网上信息公布工作,及其他网络宣传工作。

(二)超市地点

超市总部:(待定)

超市分部(南校区与北校区)

南校区 男部: 号宿舍楼 号宿舍 北校区 男部: 号宿舍楼 号宿舍

女部: 号宿舍楼 号宿舍 女部: 号宿舍楼 号宿舍

(三)具体运作

做好一个流动性强,辐射规模大的社会企业式的团体,具体运作方式的优劣,效率的高低无疑是起着决定的作用。为了让各部门的工作程序衔接流畅,既明确分工又紧密配合,具体运作参考如下:

1、前期宣传:

做好前期宣传是打响“爱心超市”良好品牌效应的重要举措,只有做到全方位的宣传才能让全校甚至社会各界来共同关注爱心超市,为使爱心超市能起到征集社会爱心的作用发挥到最大,拟定的宣传方案有:由宣传部负责校内形式宣传(主要以海报、横幅、校广播站等形式),同时联系各大新闻媒体,为爱心超市在社会上做宣传;另一方面,运用社团会员的力量在各院系进行广泛而深入的宣传,为下一步工作奠定良好基础。

在近期,协会举办第一届“XX杯”爱心形象大使暨爱心互助计划、爱心超市宣传活动,作为爱心超市的前期宣传,并在爱心形象大使选拔过程中,与外界商家联系,争取对在校贫困生的援助.

2、物资捐赠阶段:

由超市部各部主任全天后值班(电话),接受捐赠人的爱心捐赠,在此值班接听来自我校师生的捐赠电话,并依捐赠人请求到捐赠人处运回捐赠物,并对捐赠者信息进行详细统计,以便日后捐赠物品信息及时反馈给捐赠者。

介于平时课程之故,超市据此实行分别营业:

超市分部时间定为周一至周五晚上(19:00-21:00),

超市总部周六、周日两天,在校园内营业,上午(8:30—12:00),下午(12:00—5:30),进行回收捐赠物品的分发,同时也对回收的捐赠品做好记录。

同时,各超市分点也接受外面社会的捐赠,定期汇集到超市总点。

3、物资整理编号阶段:

方案一:对回收的物品进行分类整理,编号记录,对有二次使用价值的物品(如:好的书刊、旧台灯、旧衣服等)进行清洁、修补、消毒,以便于有需要的学生自发来爱心超市挑选;

方案二:将所有捐赠品回收分类清楚后,根据一定的程序和规章制度,以“爱心卡”等形式发放给贫困生,贫困生凭卡到超市领取捐赠物品;

方案三:据其他高校开办爱心超市的经验,如出现接受的捐赠物品在学校发放剩余较多.而各分部有各自服务区,爱心超市可将剩余物资由社团发放到其他福利机构,对校外需要帮助的人也进行无偿援助;

4、发放过程:

无偿物品:贫困生可根据需要挑选所需物品,并留下姓名,时间,物品名称,在爱心超市备案。考虑到大学生的自尊心问题,我们会尽心象征性收费,此项收入会注入爱心基金,作为爱心超市的运转资金来帮助更多的贫困学生;

有偿物品:财务部要详细记录接收者的个人资料(院系,班级,姓名,电话)并将收到的款额记录,及时存入爱心基金。

(三)调控监督机制

办公室(由协会主席团、理事会及超市分部负责人组成)做为整体调控部门,负责各部门记录的保管,并做好清晰明确的记录,并将材料归档保存。并定期将爱心超市运转情况提供给给校团委指导老师.办公室成员不定时下各部门监督工作情况,及时收集并返馈信息,促进爱心超市的顺利发展。

爱心超市是校各级领导的智慧的结晶,是团委老师们对关注贫困生的集中体现。在承担爱心超市主要工作的过程中,焦作大学红丝带志愿者协会全体成员

会带头做好各项工作,为帮助贫困生工作再添活力。当然由于经验的相对不足,工作中必然有诸多不够成熟之处,还请领导老师们指导。

焦作大学红丝带志愿者协会

20xx年11月24日

 

第二篇:厦门市第二外国语学校“爱心超市”实施方案.doc

厦门市第二外国语学校“爱心超市”实施方案

为做好“爱心超市”的日常管理,真正发挥其爱心功能,帮助学校贫困学生顺利完成学业,同时激励优秀学生不断向上,保证其正常、健康运行,经研究制定本管理办法。

一、管理机构

组长:吴志强

副组长:张益群

成员:杨维恒、朱延河、郑文宣、陈荣盛、吴瑛璇、各年段段长 及各班班主任。

二、捐赠物品种类

“爱心超市”以接收学习用品、生活用品、体育用品及七成新以上文具、书籍为主;其他有益于学生身心健康成长的物品。

三、捐赠物品的来源

1、社会捐赠要本着自愿和无偿的原则,体现爱心帮扶的精神,不得强行摊派;

2、由同安区文明办、同安区红十字会提供捐赠物品,并由以上部门牵头组织的社会各企事业单位党、工、团组织捐赠的物品;

3、本校师生自愿捐赠的物品。

四、捐赠物品的保管

1、设立“爱心超市”“五有”管理机制:有共青团团徽标志;有专人负责日常管理事宜;有物资受赠、发放、交流等情况的基础台帐;有必要的工作制度;有专门的场所。

2、送交“爱心超市”物品必须进行清点交接,由学校政教处主任签名核实后方有效;学生会要认真做好原始捐赠物品的登记工作,并将受赠款物登记造册,分类管理,确保专款(物)专用,做到帐目清楚,手续完备 。

3、“爱心超市”做好赠款物的接收和发放情况,做到公开、公正、公平,同时要接受区红十字会和学校的监督检查。

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4、捐赠物品上货架前,一律先估算每件物品的分值。

5、捐赠的物品一律要求保持干净整洁。

6、单位或个人要捐赠钱、物的可直接送交“爱心超市”,由爱心超市开具统一的收据。

7、学生会干部须按物品新、旧和物品种类分别整理打包,然后上架。

8、“爱心超市”管理人员要做好物品保管和防火、防盗等安全工作,熟悉“爱心超市”内商品名称、规格、用途、保质期等情况。

9、管理人员要按要求规范发放程序,定期对物品进行盘点,掌握物品的数量,了解困难学生的需求信息。同时,要做好超市内的卫生和环境布置工作,以热情周到的服务,树立“爱心超市”为学生服务的形象和品牌。

五、捐赠物品的发放管理办法

1、学生可凭积分卡领取相应分值的物品,也可以进行积分累积,直到满分为止。

2、个人储蓄积分卡每人每学年一张,须经学校盖章方为有效,丢失不补。

3、学生每次获得加分,须由相关人员签名方为有效(年段获奖——年段长签名;班级获奖——班主任老师签名;校级以上获奖——政教处主任签名)。

4、积分卡兑换奖品时间是每周三中午13:00-14:00

5、学生领取奖品时须做好签名和积分核销工作。

厦门市第二外国语学校

20xx年9月29日

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