“垃圾分类，缔造和谐文明校园”

——垃圾分类回收宣传活动

 

 

策

划

书

主办单位：校团委

承办单位：环保协会

一. 活动主题

垃圾分类，缔造和谐文明校园

二. 活动背景

     垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然同学们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值；与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。

在民大校园里虽然设有分类垃圾桶，但许多大学生对此视若罔闻，见到垃圾桶不管三七二十一就随便一丢，根本不在乎是否将垃圾分类，有的同学虽然想分开扔，却苦于不会区分垃圾只好作罢。种种原因造成了地大校园垃圾分类效率低下，效果甚微。

三. 活动目的及意义

     通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，争做民大文明人，缔造和谐文明校园。

四. 活动时间

2014.10月

五．活动地点

西北民族大学榆中校区

六．活动内容

   1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待清洁工来收，不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收。

八、活动流程

  （一）项目活动安排

以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：（1）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张；（2）准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张

（二）具体安排

  10月20日前为前期宣传，布置校园环境，营造宣传氛围，包括以下几项

（1）．悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。

（2）．通过校园广播，增加本次宣传的内容。

（3）．在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块，大力宣传垃圾分类方法和有关知识。

（4）专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报。

  10月22日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传

 10月24日至10月28日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴

九、活动的可实施性

   现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。

十、经费预算

自制不干胶宣传单 (可回收50张，不可回收50张) 0.1*100=10

书签式倡议书  0.1*500=50

自制传单回收桶 10*4=40

总计：100元

十一、注意事项

1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2.活动过程中要注意公共道德，切实维护当代大学生的良好形象。

3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。

                            西北民族大学环保协会

                            二〇##年八月二十五日

附：垃圾分类宣传标语

垃圾要分类，资源要利用

今天分一分，明天美十分

积极参与垃圾分类，创优美校园环境

分类收集人人有责，男女老幼齐参与

未来人类的文明，将是绿色文明

提高校园的品味，从垃圾分类开始

垃圾分类，举手之劳

垃圾分一分，环境美十分

配合垃圾分类，争做文明大学生

举手之劳，资源永续的源泉

参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界?

垃圾分类益处多，环境保护靠你我?

要是垃圾变为宝，分类回收不可少?

请给垃圾找个合适的家?

垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家?

垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化校园?

民大变成大花园，垃圾分类是关键?

众人一条分类心，垃圾也能变成金?

垃圾分类人人做，做好分类为人人?

积极参与垃圾分类，共容呵护绿色校园?

附：“垃圾分类，你我同参与”校园闯关活动

（一）准备游戏物资：

①购买活动用品及礼物；

②准备各类水笔，写指示语，写游戏规则，写好卡片、问题等；

③其他准备：桌子2张，椅子5张，剪刀，绳子，胶带，相机，音响等

1、时间：待定

2、地点：清真一门前

3、闯关活动流程：

第一关：爱的履带

内容：在一定的时间内让学生6人为一组自由组合（人数可视当天学生参与情况改变），参与者利用透明胶将废报纸粘成一条能够容纳队伍人数的圆环，游戏者在圆环内脚踩在纸环上前进，前两个先到终点的小组获胜，参与者都给予小奖品（环保购物袋），获胜组能得到小奖品（环保购物袋）的同时获得第一关闯关成功票，进入下一关。

意义：利用废旧报纸，了解团体的力量，加深同学之间的相互了解。

游戏道具：废报纸若干、大透明胶若干、剪刀若干

第二关：垃圾分类达人

内容：1、在空地上放四个纸箱，分别写上可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾，代表四个不同种类的垃圾箱；2、分别给第一关闯关成功的一组和二组发放15张写有不同垃圾的小卡片，规定在5分钟内将15张卡片按照垃圾分类知识投入四个垃圾箱中；3、统计结果，哪个组的正确率高哪个组获胜；4、失败组每人得一份小奖品（垃圾桶），获胜组在获得小奖品（垃圾桶）的同时获得第二关闯关成功票一张，进入下一关。

意义：通过垃圾分类游戏，加深学生对垃圾分类的认识，以垃圾桶为奖品是希望学生利用活动得到的垃圾桶以及宿舍已有的垃圾桶从宿舍开始做到垃圾初步分类。

游戏道具：四个纸箱，小纸片30张

第三关：垃圾分类知识竞答

    内容：进入第三关的闯关者各为一队，准备15个与垃圾分类相关的题目，进行知识抢答，最终计算正确率。正确率最高的获胜，成为校园垃圾分类明星，颁发奖状以及奖品大礼包（卫生纸一提、洗衣粉一包等）。

（二）后期工作：

1、将活动过后剩余物资整理

2、清理会场

（三）预计困难和应急措施

1、学生参与度不高。

    措施：在活动开展前，可通过播放音乐，来吸引学生前来观看，参加。

2、现场混乱，尤其是游戏区过于拥挤。

    措施：志愿者根据问答区，签名区和志愿者招募区人数的情况，引导学生先到哪个区域进行活动。

（四）经费预算：

1、礼品：（1）购物袋： 50个×1 元= 50  元

        （2）垃圾桶：20个× 5 元= 100 元

        （3）奖品大礼包：    30      元

（4）证书：6张（一等1张，二等2张，三等3张）   

3、签名笔：5支× 4元=  20元

4、大透明胶：5个× 8 元= 40 元

5、剪刀：    5个× 5 元= 25 元

6、宣传单：100张×0.3  元= 30 元

      合计： 300 元

（五）活动评估

      1、对学生进行评估：在开展这个活动之后，可以与学生进行聊天，从中评估他们是否真的意识到环境保护的重要性。

      2、对志愿者进行评估：志愿者在这次活动中参与了前期宣传，活动期间的宣传。从他们的感受中进行评估。

      3、工作人员自身的评估：活动过程中工作人员进行反思，活动结束后的成效进行反思，两方面进行评估。

 

第二篇：垃圾分类方案

黄市中心完小弯弯腰活动方案（试行）

垃圾的分类不仅可以养成学生良好的卫生习惯，而且还可以培养学生保护环境的意识，因此进行校园垃圾分类处理及回收利用迫在眉睫。为此根据我校的实际情况，特制定本方案。

一、活动目的:

1、通过对垃圾处理的实地调查，让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有限的，随意扔垃圾，将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏。

2、通过活动，使学生更深的了解垃圾分类的知识；逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。希望每个同学在活动中都做宣传员以及环保卫士。

3、在日常的学习生活中，让学生进行垃圾分类的尝试，不断的将观念和意识转化为实际行动。

4、推动净化、美化、绿化校园环境活动，落实提升环境品质的理念。

二、弯弯腰活动组委会

组长：谷云洪

副组长：李赞、梁朝晖、黄静

成员：各班班主任

三、弯弯腰活动内容

1、了解可回收物与不可回收物内容。

2、每班发放可回收垃圾袋，放在班级前面的右边。

3、成立班级垃圾分类委员会，由卫生委员负责，每天对可回收垃圾袋进行检查，把不可回收垃圾清理。

4、定期对可回收物送到指定地点进行回收（一楼的中大厅）。

5、可回收物中发现有大量的不可回收垃圾本次经费扣除百分之十。

6、可回收物中发现有教科书的班级本次经费扣除百分之十。

7、可回收物中不允许出现从工地或是外面拿来的物品，如经发现，扣除本次所用经费。

8、回收的经费统一交学校后，每月按每班可回收垃圾数量的多少月底再发放到各班由班主任管理。经费可作为班级的日常开销或是班级活动的费用。

9、每学期期末表现好的班级评选出一位“环保卫士”，并颁发奖状。

四、弯弯腰垃圾分类

1、可回收物

可回收物指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括：

(1)纸类。未严重玷污的文字用纸，包装用纸和其他纸制品等，如报纸，各种包装纸，办公用纸，广告纸片，纸盒等。

(2)塑料。废容器塑料，包装塑料等塑料制品，如各种塑料袋，塑料瓶，硬塑料等。

(3)金属。各种类别的废金属物品，如易拉罐，铁皮罐头盒等。

2、不可回收物

不可回收物指在自然条件下易分解的垃圾，如果皮，菜叶，剩菜剩饭，花草，树枝，树叶等。

黄市中心完小政教处

20xx年3月26日