“再现校园文化，展现竞技风采，共创校园辉煌”

校庆知识竞答大赛

 主办：共青团贵州民族学院委员会

 承办：贵州民族学院学生联合会

目  录

(1)   活动主题………………………………………………………………3

 (2)   活动背景………………………………………………………………3

(3)   活动目的及意义………………………………………………………3

(4)   活动地点………………………………………………………………3

 (5)   活动时间………………………………………………………………3

 (6)   活动流程………………………………………………………………4

 (7)  奖项设置………………………………………………………………8

 (8)  注意事项…………………………………………………………….8

 (9)  经费预算…………………………………………………………….9

 (10)  可行性分析………………………………………………………….9

(11)  赞助方案……………………………………………………………9

一 、活动主题

 宣扬校史历史，传承校史精神，浓厚校庆氛围

二 、活动背景

    在校大学生有多少知道本校的历史与风云人物呢？有多少深知的呢？为了迎接百年校庆，我学生会在校园里展开迎百年校庆知识竞答，深入了解大家对其熟悉程度，在我校建校六十周年到来之际，为了回顾学校历史，展示办学成就，展望美好未来，激励师生、校友爱校荣校的精神，同时进一步增强我校学生对本校历史的了解，为校友回归母校营造一个良好的氛围，特举办此次校史知识竞答活动，旨在为校庆献出一份力量，增添一份情趣。

三 、活动目的及意义

   本次活动以宣扬我校建校以来的变化为目的让同学们切身感受学校的发展与壮大，以及我校为社会所作出的贡献。同时，也为了让更多的同学能够更深的认识、了解贵州民族学院，就让这份校庆的美好记忆成为每个学子珍贵的记忆，从而也培养我校师生“我是民院人”的自豪感。

四、活动地点

    15栋教学楼102教室。（如有变动，视通知地点为准）

五、活动时间

本次校史知识竞答大赛将于20##年5月10日  晚19：00 准时举行。（如有变动，则另行通知）

六 、活动流程

第一阶段   前期宣传和准备工作

1.前期宣传

宣传部制作活动的展板、海报、横幅等，学生会院系联络办公室派人到各个学院进行活动的前期宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。另外，也可加上一些独特且有效的宣传方式在全校进行全方位的宣传，使我们的活动让最多的人了解并参与进来，从而达到预期的效果。我们的其他宣传方式有:横幅宣传、海报宣传、发传单、广播宣传和网络宣传：                                                                                     

u 横幅宣传：在大食堂门前、202车站处、小操场等人流密集的地方挂上横幅，让来来去去的人，接受我们所要传达的信息。                                                  

u 海报宣传：在学校主要宣传栏上张贴海报，相信醒目的海报一定会吸引同学们的注意力，将书法比赛这个活动广而告之。 

u 传单：由我们学生会的成员，在上下课高峰期在人流密集区将传单发放到同学手中，这样的宣传效果一定非同凡响。 

u 广播宣传：每天中午和下午借助校园广播将我们的声音传遍校园的每个角落，深入到每个人的心中。

u 网站宣传：在校学生会和学校的网站上进行宣传，不仅能提高网站的点击率，也能使我们的活动让更多人知道并参与这次活动。                                                

在我们的大力宣传之后，活动已经深入人心，越来越多的班级将会参与进来。                  

2.赞助

外联部负责拉赞助，为活动提供尽可能多的经费。本次知识竞答大赛的赞助主要是向一些书店、文具店等，外联部应重点向此类方向发展。

3.场地申请

由学习部申请，暂定为15栋102教室，如有安排，则视情况而定，到时另行通知。表彰大会安排在学生活动中心。

4.报名方案

本次比赛的报名以班级报名为主，具体操作是由院系联络办公室派人到各学院去通知，再由各学院到班上通知，到各班班长处报名，报名日期从接到通知之日起到5月8号，班长把报名信息交到院里，院里派人在5月9号晚19：00—21：00交到校学生会办公室，办公室负责整理归档。

5.人员安排

本次比赛的人员安排暂定如下：

总负责人：韦霖          人员调动：杨沁娴

策划组：张馥玉 王一依（此次活动之前，学习部各成员针对本次活动开展一次讨论会，提出应急议案，是活动有序开展）

宣传组: 林亚飞（海报张贴） 其他宣传人员需办公室做安排

后勤组：韦灵霄（准备活动所需的材料并布置会场）

主持人：广播台邀请人员（若没有完成则本部：张馥玉 王一依）

秩序组：马晓（维护现场秩序，确保活动顺利进行）

 评委：校团委老师 以及相关史学老师

第二阶段（活动开展）

  20##年5月10日是活动比赛时间。

比赛正式开始，老师及评委入席。

主持人开场，介绍本次活动及到场领导老师和评委。

比赛环节：初试环节以笔试为主

第一环节：选择题(此组题目,均为二选一)

共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序，由1号开始，依次回答主持人的问题,答错者淘汰，本环节比赛经行两到三轮，淘汰至只剩下12名选手,该环节结束，第一环节的比赛题目以简单题目为主。

(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人)

第二环节：必答题

所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。（注:当选手数目与预期中8位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成8人)

第三环节：快速作答

将选出的8人进行快速作答环节，每位选手需在两分钟之内，听题后快速回答完主持人的提问，统计前5名晋级。（若出现分数相等的选手，则两两加赛一题PK,在给定时间内必须要回答完问题，否则按回答错误处理）

第四环节：选答题

共5组，5位选手将在排座位上进行比赛。比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级，从起点至终点共若干个座位。选手每答对10分题目，就前进一个座位，答对20分题前进2座位，30分前进3座位，以此类推。答错后退相应的座位数。（仅此环节可进行求助，见注意事项）

第五环节：

请老师点评这次活动,指出参赛选手的优缺点，并根据座位进行评奖。

第六环节：

进行颁奖

比赛结束老师及评委、参赛选手、观众退场。

注意环节：

u 比赛前请工作人员布置好比赛用桌。

u 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。

u 比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。

u 比赛前10分钟评委嘉宾进入比赛场地做好准备工作。

u 比赛开始，介绍到场评委及嘉宾。

u 由嘉宾讲话。

u 由评委宣布比赛规则。

u 比赛开始，各工作人员做好本职工作。

u 比赛结束由嘉宾总结。

u 工作人员安全引导比赛人员，嘉宾有序离开比赛场上。

u 工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。

七、评委安排及奖项设置

为确保此次书法大赛的公平、公正、公开的原则，此次比赛共邀请了三位评委：

团委王临川副书记；一位历史老师 ；学校资深教授

奖项设置：一、根据各班参与情况选出最佳组织奖（奖状一张）

          二、根据大体情况评出：

一等奖   荣誉证书 校庆精美标志一枚 精美笔记本一个

            二等奖   荣誉证书 精美笔记本

            三等奖   荣誉证书 笔记本

        三、竞答环节表现积极的同学：评出积极奖

八、注意事项

    1、比赛开展之日学生会学习部全体人员到位

2、备用比赛场地的确定及调配利用

3、比赛进行时进行摄像工作

4、及时分发矿泉水

5、未尽事宜临时商量

九、资金预算

奖品：100元
会场布置：50元

海报宣传：30元

材料打印、复印：20元
矿泉水：10元

十、可行性分析

本次比赛定在校庆之内，不占用学习时间，可以进行。并且，比赛简单可操作，不易发生危险事故。同学们在比赛的同时，还能学习校史知识，了解学校文化。因此，本次比赛的可行性较强。

十一、赞助方案

   本次比赛的赞助商，可以提供资金支持，独家赞助的商家拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划（具体补偿双方商量决定）。多家赞助，赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动，享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助的资金的多少决定。                            

   除了赞助资金，公司若以实物赞助，如赞助活动的礼物，可共同商议奖项的设置及其奖品设置，也可提供贵公司的纪念品给入场的人员，如果是食品、饮料公司可以赞助活动所需的食品和饮料。

本次活动“形式之新颖、阵容之强盛、对象之广泛、规模之庞大”实为民院之最，必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。

 

第二篇：知识竞答策划书(最终版)

百科知识竞答策划书

一、目的

学术年会中的百科知识竞答活动是学术年会的一个延续，活动旨在鼓励在校研究生积极参加学术活动，活跃学术氛围，加强学术交流，培养团队协作能力，增加知识面，不断提高研究生学术水平。

二、参赛对象

全体学生

三、活动时间、地点

时间：待定

地点：待定

四、活动筹备日程安排

前期宣传、组织报名、会场布置、

五、具体工作安排

1、前期宣传：学生干部以 QQ群，短信平台等向全体学生进行活动宣传

2、组织报名：主要针对全体学生进行组织报名。

本次竞赛共设6个小组参加知识竞答，除学生干部外的其他同学平均分成6组参赛，每组需选出小组长一名。

3、会场布置：由学院各部门共同完成会场布置工作

4、赛场秩序由纪检部主持

六、活动流程

百科知识竞答主要是学院的学生分组进行知识竞答，活动主要按照主持人介绍—小组必答—你来比划我来猜(10分每题)—车轮战（10分每题）—风险题

—一锤定音五个环节进行，并在活动结束时选出优胜队进行表彰。

小组必答环节的必答题以试卷的形式进行，内容以选择判断题为主，限时10分钟内作答；

你来比划我来猜环节以文字和图片的形式呈现，每组选派两名选手参加，一人比划另一人根据搭档的比划猜出图片和文字内容，比划者可适当进行语言提醒，但所提醒语句中不得包含所猜内容，否则属于犯规行为，犯规一次扣10分。题目数量不限，在规定的2分钟内可尽可能多的答题，若遇到答不出的题可选择过，但每小组只拥有1次过的机会。

车轮战环节为每小组之间轮流按顺序答题，小组每位成员均需参与，在小组成员答题时，同组队员可为其提供参考答案，但仍需该同学自己最后做出选择，一旦小组成员答错题，该小组在这一环节中就宣布出局，如此循环直到最后只剩下一个小组则该环节结束。限时10秒作答。

风险题环节由小组长抽签决定小组上场顺序，每小组选派一位代表上场进行回答。风险题可自己选择该题面值（包括20分、40分、60分），答对加相应面值的分数，答错则扣相应面值的分数，本环节共分三轮进行。

一锤定音环节：若前四个环节结束后出现最高分数相同的情况，则这些小组间进行循环答题，答错即被淘汰，最后留下的小组即为冠军。

七、经费预算

打印材料费用

八、补充说明